科目: 来源:河北省冀州中学2010-2011学年高二上学期第三次月考生物试题 题型:071
某同学做了一个研究生态系统功能的实验,他在一只透明的玻璃钢内装入适量的水和河泥,水中养了几条小鱼和适量的水藻,然后把缸口密封起来与外界隔绝,制成一个小型人工生态系统,根据上述材料分析回答:
(1)要保持生态系统的稳定性,还应采取的措施是________
(2)缸内的小鱼能较长时间生存的原因是________
(3)水藻生活所需的矿质养料来自________
(4)绘出玻璃缸内生态系统的碳循环示意图
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科目: 来源:河北省冀州中学2010-2011学年高二上学期第三次月考生物试题 题型:071
下表是五类生态系统有关方面的比较表。(净光合作用量=光合作用制造的有机物总量-呼吸作用消耗的有机物量)
请回答下列问题:
(1)土壤中有机物积累量最少的生态系统是________,判断依据是表中的________,造成土壤中有机物积累量少的主要原因是________
(2)北极冻原生态系统的抵抗力稳定性较________,恢复力稳定性较________
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科目: 来源:河北省冀州中学2010-2011学年高二上学期第三次月考生物试题 题型:071
某小组学生观察到某大麦田中长有许多狗尾草,还有食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物,决定探究农田生态系统中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。
(1)假如该大麦田的承包者由于某种原因完全终止了对大麦田的各种管理活动,那么一段时间后,该农田生态系统中占优势地位的生物将是________。
(2)该农田中,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和,称为________。请依据调查情况,在方框内表示该农田中可能形成的食物网。
(3)若某一种食草昆虫的食物中,大麦和狗尾草之比是4∶1,则该昆虫增加1克体重,至少需要消耗大麦________克。
(4)研究中发现,在相同的环境条件下,分别种植大麦和狗尾草,它们都生长良好。如果把二者的种子混匀后播种,则大麦正常生长,而狗尾草长得明显矮小。有关上述现象的产生,有同学设想是大麦的根部分泌物抑制了狗尾草的生长。试根据下列提供的实验材料与用具,补充实验步骤,探究大麦与狗尾草之间是否存在这种关系。
一.材料用具:狗尾草幼苗、大麦幼苗、完全培养液、实验容器等
二.方法步骤:
①将大麦幼苗用完全培养液培养,实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。
②________。
③________。
④________。
如果同学们要得出“大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长”这一结论,应该观察到的实验现象是________,出现这一实验现象的可能原因除了同学们的假设外,还可能是因为________。
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科目: 来源:河北省冀州中学2010-2011学年高二上学期第三次月考生物试题 题型:071
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科目: 来源:河北省黄骅中学2010-2011学年高二上学期期中考试生物试题 题型:071
同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求:用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度):?
(1)乙图________点浓度可表示甲图①处生长素浓度,________点表示②处生长素浓度。解决②处结构长不出来的办法是________,此后②处生长素浓度将会低于________mol·L-1。?
(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图________点浓度可表示③侧生长素浓度;________点表示④侧生长素浓度。此时,植物茎将________生长。
(3)若将该植物向左侧放倒水平放置一段时间,则可表示⑦侧浓度的是乙图中
________点浓度,则表示⑧侧生长素浓度的是乙图中________点浓度,因此根将________生长。?
(4)能够促进茎生长的浓度范围是________mol·L-1。
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科目: 来源:河北省黄骅中学2010-2011学年高二上学期期中考试生物试题 题型:071
下图为人体内特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图,据图分析回答:
(1)当抗原侵入人体内,某些抗原会侵入细胞内,也有一些抗原不侵入细胞内,因而产生了________免疫和________免疫过程。
(2)淋巴细胞T细胞,B细胞都是由________分化发育而来,直接发挥免疫作用的是效应T细胞和________等细胞。
(3)一般情况下,体液免疫、细胞免疫最终都离不开T细胞、B细胞、抗体及________的作用而发挥其免疫效应。
(4)人类可怕的艾滋病,主要是人类免疫缺陷病毒攻击人体的________,特别是侵入人体的________,使之大量死亡导致患者丧失一切免疫功能,使各种传染病乘虚而入的疾病,它是一种________病。
(5)免疫调节、神经调节和体液调节与其它相关系统、器官、组织共同参与维持人体________,这是生命活动得以正常进行的必要条件。
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科目: 来源:河北省黄骅中学2010-2011学年高二上学期期中考试生物试题 题型:071
下图一示某森林植物的景观,图二示物种数与面积的关系。请分析回答:
(1)物种组成是决定群落性质的最重要因素。为了登记群落的植物种类组成,在群落中心部位选取样地,用随机法取样,首先要确定样方面积。系列取样统计结果如上图二。
①这种研究方法叫做________。
②图二显示:在一定范围内,随样方面积的增大,________,调查该森林物种数的样方面积最好是________m2。
③若选取3个合适的样方对某种乔木计数的结果分别是n1、n2、n3,则该乔木的种群密度为________株/m2。
(2)导致景观图中植物分层现象的主要非生物因素是________,森林对太阳能的利用率高于农田的主要原因是森林具有复杂的________结构。
(3)图三为一定时间内森林中三种动物个种群数量变化曲线。请分析回答:
①甲和丙的关系是________。
②种群丙繁殖速度最快是图中哪一点?________。繁殖速度在AB段受限的原因________。
③种群丙在A、B、C、D四个时期中种内竞争最激烈的是________期。
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科目: 来源:河北省黄骅中学2010-2011学年高二上学期期中考试生物试题 题型:071
下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内的不同激素,据图回答:(在“[________]”中写字母,在“________”上写名称。)
(1)胰岛细胞生活的内环境是________;血液红细胞中的氧进入胰岛细胞共需穿过________层细胞膜。
(2)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能B由传到A的原因是________。
(3)要维体内持激素含量的动态平衡,需要源源不断地产生激素,这是因为________,如果人体内d激素分泌过多时下丘脑分泌的________和垂体分泌的________就会减少,这是一种________机制。
(4)当正常人刚吃完饭后,图示中[________]________增多。
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科目: 来源:海南省嘉积中学2010-2011学年高一教学质量监测生物试题(二) 题型:071
Ⅰ.根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答以下问题:
(1)鉴定成熟梨果肉存在还原性糖所用到的试剂是________,该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖发生反应,形成________沉淀。
(2)鉴定花生子叶中存在脂肪,如用苏丹Ⅲ试剂,观察到的相应颜色是________。
(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,先向试管内注入2 mL黄豆组织样液;然后向试管内加入2 mL双缩脲试剂A,摇匀;再向试管内加入3-4滴双缩脲试剂B,摇匀。为什么只加3~4滴双缩脲试剂B而不能过量?________。
(4)做鉴定可溶性还原糖和蛋白质的实验时,在鉴定前,可以留出一部分样液,以与________作对比之用,这样会增强说服力。
Ⅱ.在“验证DNA和RNA的分布实验”中,下列做法的目的是:
(1)将口腔上皮细胞浸到质量分数为0.9%的NaCl溶液中的目的是________。
(2)用质量分数为8%的盐酸水解的目的是________。
(3)我们可以用人口腔上皮细胞来做“验证DNA和RNA的分布实验”,也可以用植物细胞来做,但如果用植物细胞做时,则要选择浅颜色的细胞,是为了________。
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科目: 来源:海南省嘉积中学2010-2011学年高一教学质量监测生物试题(二) 题型:071
在低温条件下,将叶片置于研钵中,加入某种溶液研磨后,将细胞碎片和细胞器用离心法进行分离。第一次分离得沉淀P1(含细胞核和细胞壁碎片)和上层液体S1;随后又将S1离心得沉淀P2(含叶绿体)和上层液体S2;第三次离心将S2分离成沉淀P3(含线粒体)和上层液体S3;最后一次将S3分离成沉淀P4(含核糖体)和上层液体S4。请根据下列问题填人相应的符号(S1~S4和P1~P4):
(1)含DNA最多的部分是________。
(2)与光合作用有关的细胞器存在于________部分。
(3)与有氧呼吸作用有关的细胞器存在于________部分。
(4)发生氨基酸缩合过程的细胞器存在于________部分。
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