科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:071
如图为“秸秆的多级利用”农业生态系统中能量流动和物质循环示意图。请回答下列问题:
(1)“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的_________原理,最大限度地实现了物质的循环,减轻了燃烧秸秆造成的_________效应。
(2)图中属于生产者的是_________;消费者是_________;分解者是_________。
(3)在该农业生态系统中,物质经多次重复利用,提高了_________。
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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:071
下图为某家庭的遗传系谱图。已知色盲(甲)为伴X染色体隐性遗传病,由B、b基因控制的;白化病(乙)为常染色体隐性遗传病,由A、a基因控制。请据图回答:
(1)根据上图判断,图右标注①是_________男,③是_________男。
(2)8号个体是纯合子的概率是多少?_________。
(3)10号和12号的基因型分别是_________,_________。
(4)若10号12号结婚,所生子女中发病率是多少?_________
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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:071
现有从某生物体内提取的一个DNA分子(称第一代DNA分子),还有经放射性同位素3H标记的四种脱氧核苷酸,要在实验室内合成新的DNA分子。
(1)除上述几种物质外,还必须有_________和_________方能合成第二代的DNA分子。
(2)在第二代的每个DNA分子中,有_________条含3H的链。
(3)在第二代的所有DNA分子中,含有3H的链的碱基序列相同吗?_________。
(4)在第五代的全部DNA分子中,其中有几个DNA分子不含3H?_________。
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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:071
西红柿为自花授粉的植物,已知果实颜色有黄色和红色,果形有圆形和多棱形。控制这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。根据下表有关的杂交及数据统计,回答问题
据表回答:
(1)上述两对相对性状中,显性性状为_________。
(2)以A和a分别表示果色的显、隐性基因,B和b分别表示果形的显、隐性基因。请写出组别II中两个亲本的基因型:
(3)现有红色多棱果、黄色圆果和黄色多棱果三个纯合品种,育种家期望获得红色圆果的新品种,为此进行杂交。
①应选用哪两个品种作为杂交亲本较好?
②上述两亲本杂交,产生的F1代的基因型为_________。
③上述F1自交得F2,在F2代中,表现型为红色圆果的植株出现的比例为_________,其中能稳定遗传的红色圆果又占该表现型的比例为_________。
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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:071
下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞,请据图回答问题:
(1)以上A~E细胞有可能同时在该动物的_________(器官)中观察到。不具有姐妹染色单体的细胞有_________。
(2)B细胞处于_________分裂的_________期,;图中C细胞的名称为_________,产生的子细胞名称_________。
(3)理论上这种动物可产生_________种生殖细胞。
(4)D细胞中有_________对同源染色体,分裂产生的两个子细胞中各有_________对同源染色体。
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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:071
下列甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:
(1)从甲图可看出DNA复制是方式是_________。
(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是_________酶,B是_________酶。
(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有_________,进行的时间为_________。
(4)乙图中,7是_________。DNA分子的基本骨架由_________交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过_________连接成碱基对,并且遵循_________原则。
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科目: 来源:辽宁省沈阳二中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:071
下图表示哺乳动物早期胚胎发育过程,A、B表示两个不同阶段,①~⑥表示不同时期胚胎。据图回答下列问题:
(1)胚胎发育的起点是受精卵,发育过程中的细胞分裂均为_________。
(2)④⑤⑥三个时期胚胎的名称分别是
④_________ ⑤_________ ⑥_________。
(3)A阶段各时期细胞的共同特点是_________。
(4)下图表示蛙的受精卵发育至⑤的过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的有_________。
(5)⑤是胚胎开始_________的阶段,结构分为_________细胞和_________细胞,前者将来发育成_________等结构,后者将来发育成胎儿。
(6)⑤后期,透明带破裂,胚胎伸展出来,该过程称为_________。
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科目: 来源:辽宁省沈阳二中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:071
现有甲、乙两个烟草品种(2n=48),其基因型分别为aaBB和AAbb,这两对基因位于非同源染色体上,且在光照强度大于800勒克司时,都不能生长,这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。
取甲乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉细胞制成原生质体,并将两者相混,使之融合,诱导产生细胞团。然后,放到大于800勒克司光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株。请回答下列问题:
(1)甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为_________和_________。
(2)将叶肉细胞制成原生质体时,使用_________破除细胞壁。
(3)在细胞融合技术中,常用的促融剂是_________。
(4)细胞融合后诱导产生的细胞团叫_________。
(5)在大于800勒克司光照下培养,有_________种细胞团不能分化;能分化的细胞团是由_________的原生质体融合来的(这里只考虑2个原生质体的相互融合)。由该细胞团分化发育成的植株,其染色体数是_________,基因型是_________。
(6)与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在_________。
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科目: 来源:辽宁省沈阳二中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:071
下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。
(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?_________,为什么?_________。
(2)过程②必需的酶是_________酶,过程③可使用的酶是_________酶。
(3)与人体细胞中胰岛素基因相比,通过②过程获得的目的基因不含有非编码区和_________。
(4)若A中共有a个碱基对,其中鸟嘌呤有b个,则③④⑤过程连续进行4次,至少需要提供胸腺嘧啶_________个。
(5)在利用AB获得C的过程中,必须用_________限制酶切割A和B,使它们产生_________,再加入_________,才可形成C。
(6)为使过程⑧更易进行,可用_________处理D。
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科目: 来源:辽宁省沈阳二中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:071
根据下面的碳循环示意图,请分析并回答下列问题:
(1)碳从无机环境进入生物群落的途径有①_________,还有_________。
(2)参与过程④的生物是生态系统的什么成分?_________。
(3)③过程表示_________,⑤过程表示_________。
(4)该区域的各种生物之间以及生物与无机环境之间要不断地进行物质循环、_________、_________。
(5)碳循环的特点是_________。
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