科目: 来源:四川省成都外国语学校2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型:071
探究洋葱的根尖细胞是否含有脂肪
问题来源:
植物体没有专门的脂肪组织,但在花生、大豆、蓖麻等植物的种子中富含脂肪。有人提出植物体除种子外,其他部位如根尖细胞是否也含有脂肪?有同学对此开展课题研究,假设你是其中一员,请根据课题研究要求,回答有关问题:
实验假设:__________。
实验材料用具:
新鲜洋葱根尖;实验供选试剂:①苏丹Ⅲ染液、②体积分数为50%的乙醇溶液、蒸馏水;__________、刀片、培养皿、镊子、滴管、吸水纸、纱布等。
实验步骤:
(1)选新鲜洋葱根尖并做徒手切片,取2~3片最薄切片放置在载玻片中央;
(2)滴加2~3滴__________进行染色,2~3分钟后滴加体积分数为50%的酒精溶液,洗去__________;
(3)在切片上滴1~2滴蒸馏水,加盖玻片,制成临时装片;
⑷将装片放在显微镜下观察。若在低倍镜下找到相应细胞后,换成高倍镜观察,正确的操作步骤排序是__________。
①调节光圈和反光镜
②转动细准焦螺旋
③转动转换器
④移动标本
(5)预期最可能的实验结果:__________
(6)由此可以得出的相应结论是:__________。
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科目: 来源:四川省成都外国语学校2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型:071
根据细胞膜的化学成分和结构特点,分析下列材料并回答有关问题。
(1)1895年,Overton在研究各种未受精卵细胞的透性时,发现脂溶性物质容易透过细胞膜,不溶于脂质的物质透过细胞膜十分困难。这表明组成细胞膜的主要成分中有__________。
(2)1925年,Gorter Grendel用丙酮提取红细胞膜的磷脂,并将它在空气与水的界面上展开时,这个单层分子的面积相当于原来的红细胞的两倍。由此可以认为细胞膜由__________组成。
(3)通过有关方法,测得多种膜的化学成分如下表。
依上表数据,请分析构成细胞膜与细胞器膜化学物质组成的主要区别有:__________;由此推出各种生物膜可相互转化的基础是__________。
(4)用绿色和红色荧光染料分别标记鼠和人的细胞,使其膜蛋白着色,然后使人、鼠细胞融合。在荧光显微镜下观察,开始融合后细胞一半发红色荧光,一半发绿色荧光。将融合细胞放在37℃下培养40 min后,结果发现两种荧光逐渐混杂并均匀分布开来(如下图所示)。
这个实验说明了__________,这样的特点是由于__________。
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科目: 来源:四川省成都外国语学校2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型:071
我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽,下面是它的结构简式。
请根据此回答:
(1)脑啡肽的基本组成单位的结构特点是__________。
(2)如果脑啡肽肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的__________,就可改变其性质。人体中氨基酸的主要来源途径有食物中蛋白质的消化分解、糖类等物质的转变和__________。
(3)脑啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是__________
(4)若将脑啡肽完全水解,需要水分子4个,水解后的产物有__________种。
(5)脑啡肽可用双缩脲试剂鉴定,呈现__________色,其原因是该化合物中所含有的__________与该试剂发生了颜色反应。
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科目: 来源:四川省成都外国语学校2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型:071
下图表示细胞内四种有机物的组成,请根据其生理功能分析回答:
(1)E在动物细胞内是指__________,在植物细胞内主要是指__________。
(2)F是指__________;除此之外,脂质还包括__________和__________。
(3)C是指__________,结构通式是__________,C形成G过程的反应叫__________。
(4)能体现生命活动的重要物质是__________。
(5)H和G的关系主要是__________。
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科目: 来源:黑龙江省哈三中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:071
下图为高等动物激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。(提示:性激素的调节机制同甲状腺激素的调节机制类似。)
(1)若图中所示激素为雌激素,①为促性腺激素释放激素,②为促性腺激素,那么当血液中的雌激素达到一定水平时,反过来通过④⑤过程会影响A________和B________的分泌活动,这种调节机制称为________。
(2)若图中所示腺体为甲状腺,大脑皮层感觉到寒冷刺激,则通过如图所示的调节过程,使血液中的甲状腺激素浓度________,机体的产热增加,抵御了寒冷,适应了环境。
(3)为了验证甲状腺激素具有促进细胞代谢的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果。
①材料和用具:日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置等。
②方法与步骤:
A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,并分别用给出的仪器测定并记录________。
B.________,饲养一定时间,测定并记录结果。
③结果预测:A步骤的测定结果是________。
B步骤的测定结果是________。
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科目: 来源:黑龙江省哈三中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:071
下图是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化以及相关反应,请分析并回答下列问题
(1)甲组小鸡能正常生活是因为注射疫苗后形成了________。
(2)图中所示的过程是在H5N1的刺激下和淋巴细胞等的参与下共同完成的,这属于特异性免疫中的________免疫。
(3)H5N1进入体内后可刺激T细胞分泌________,刺激________,进而导致________合成并分泌抗体,抗体的化学本质为________。
(4)甲组小鸡注射H5N1型病毒后的免疫反应比注射H5N1型疫苗后________。
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科目: 来源:黑龙江省哈三中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:071
下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,请根据此图回答相关问题:
(1)生长素的化学本质是________。
(根、芽、茎)对生长素反应最敏感。
(2)生长素类似物2,4-D在农业生产上常用于消灭玉米等单子叶农作物地中的双子叶杂草,2,4-D依据的原理是________。
(3)当生长素浓度为D时,对芽的生长有________(促进、抑制)作用。对根的生长有________(促进、抑制)作用。
(4)下列说法与此图无关的是( )
A.图中A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
B.幼嫩的细胞对生长素敏感,成熟的细胞对生长素不敏感
C.不同浓度的生长素对根、芽、茎的作用效果不同
D.C点对应的浓度促进茎的生长,抑制根和芽的生长
(5)在果实发育成熟的过程中,生长素和赤霉素可促进细胞分裂、伸长,所以在幼果生长时期生长素浓度较高。果实成熟时,果实中脱落酸和乙烯含量升高。赤霉素和生长素都可促进细胞伸长。以上各种激素的动态变化说明________。
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科目: 来源:黑龙江省哈三中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:071
下图表示反射弧和神经纤维局部放大图,据图回答下列问题:(在[ ]中填序号,在________填名称):
(1)在A图中,②所示的结构属于反射弧的________。④所示的结构属于
(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是________。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了________。
(3)兴奋在反射弧中按单一方向传递的原因是在A图的[ ]________结构中,信号的传递是单一方向的,在此结构中信号的转换模式为________。
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科目: 来源:黑龙江省哈三中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:071
下图为人体某组织结构示意图,请据图回答下列问题:(在“[ ]”中写字母,在“________”上写名称。)
(1)图中毛细血管壁生活的内环境是________(写名称)。
图中A细胞生活的内环境是[ ]________。氧进入细胞的方式是________。
(2)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压________,但机体能通过________调节方式,使内环境的渗透压保持相对稳定。
(3)某人严重营养不良时会导致血浆蛋白含量降低,[ ]________渗透压下降,从而使[ ]________含量增多,出现________现象。
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科目: 来源:黑龙江省哈三中2011-2012学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:071
已知水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T)对易染锈病(t)为显性,两对性状独立遗传。现利用高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种培育能够稳定遗传的矮秆抗锈病优良品系。
(1)利用纯合高杆抗锈病、矮杆易染病为亲本杂交,所得F1基因型为_________。
表现型为_________。
(2)F1自交,产生F2代个体,F2代个体中不同性状个体比例约为_________。F2选优过程中需选择表现性为_________的植株,其基因型为_________或_________。
(3)若想缩短育种年限,可采用单倍体育种方法,此方法需经过_________得到单倍体植株,再用秋水仙素处理。
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