科目: 来源:山东省兖州市2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型:071
据图回答下列问题:
(1)图中A表示_________,D表示_________。
(2)图中表示R基的字母是_________。
(3)图中有个_________氨基和_________个羧基。
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科目: 来源:山东省兖州市2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型:071
根据下图分析回答下列问题:
(1)如果该图表示组成活细胞的主要元素的相对比例的示意图,则A表示_________。
(2)如果该图表示组成生活状态细胞的化合物的相对比例的示意图,则A表示_________。
(3)如果该图表示完全脱水处理后的细胞内化合物的相对比例的示意图,则A表示_________。
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科目: 来源:山东省兖州市2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型:071
下图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:
(1)图中[2]细胞壁的主要成分是_________,与其形成有关的细胞器是[ ]_________。
(2)该细胞内含有少量DNA的细胞器有:[ ]_________和[ ]_________。
(3)在该细胞中含有色素的细胞器有[ ]_________和[ ]_________。
(4)如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[ ]_________。
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科目: 来源:山东省兖州市2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型:071
现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和碘液将它们鉴定出来。请回答:
(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是_________,其中发生显色反应的一组是_________和_________溶液,不发生显色反应的一组是_________和_________溶液。
(2)用_________试剂区分不发生显色反应的一组溶液,结果是_________溶液形成砖红色沉淀。
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科目: 来源:山东省兖州市2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型:071
在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。
(1)图中[7]是_________,是由[2]_________合成的,请举[7]的一个具体实例如_________。
(2)[1]的功能是_________。[3]、[5]都叫_________。
(3)由此可看出,细胞内的生物膜在_________和_________上有一定的连续性。
(4)[7]的合成、加工、运输过程所需大量能量由[ ]_________供给。
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科目: 来源:四川省成都外国语学校2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:071
回答下列有关生长素的问题:
(1)植物顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽_________(需要、不需要)消耗ATP。
(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。下图为实验示意图。
①在两组实验中若α相同,则琼脂块中含有生长素的浓度_________(一定、不一定)相同。
②若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处作_________(横切、纵切)片制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,作出比较。
(3)下图是根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是_________、茎的远地侧的是_________。
(4)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①此人所做实验的自变量是_________,因变量是_________。
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在_________,作为对照组。
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科目: 来源:四川省成都外国语学校2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:071
下图示神经系统、免疫系统和内分泌系统等三大系统相互调节的部分示意图。据图回答下列问题。
(1)由图可知:神经末梢可通过_________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
(2)T细胞活性下降,引起机体生成抗体的能力降低的主要原因是_________。
(3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径主要有两种。途径一:通过信息分子,如_________(最少两项)等,在体液中运输并作用于靶细胞来实现信息交流,途径二:吞噬细胞与T细胞之间是通过_________实现信息交流。
(4)手术中,为了不产生痛觉,常实施药物麻醉,以阻断信息的传递。请问小手术的局部麻醉,药物作用于反射弧的部位(环节)是_________。
(5)有科研人员利用免疫调节原理将毒性弱的霍乱菌苗注入正常小鼠体内,作为_________起作用,使其体内产生了相应的免疫活性物质,该过程会出现下图_________(填A或B)所示的现象。
(6)向(5)中小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后小鼠没有发病,则在此免疫过程中起主要作用的特异性细胞是_________,其主要生理反应是_________。
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科目: 来源:四川省成都外国语学校2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:071
血糖浓度是调节胰岛素分泌的最重要因素。在持续高血糖剌激下,胰岛素的分泌可分为以下四个阶段:
第一阶段:血糖升高后,胰岛素分泌量立即增加,
5 min内可增加10倍,所释放的激素主要来源于胰岛B细胞内贮藏的激素;第二阶段:5?
15 min内,胰岛素的分泌量逐渐下降;第三阶段:
15 min后,胰岛素的分泌量再次增多,在2~3 h达到高峰,并持续较长的时间,分泌速率也远大于第一阶段。这主要是胰岛素基因大量表达的结果;第四阶段:倘若高血糖持续一周左右,胰岛素的分泌量还会进一步增加,这是由于长时间的高血糖剌激胰岛B细胞增殖所致。
请根据以上资料回答下列相关问题:
(1)
第一阶段释放的激素主要是贮藏于胰岛B细胞内的激素。这些激素首先分泌进入的内环境是_________。(2)
在第三阶段胰岛素基因表达过程中,从细胞核来到细胞质中的物质是_________,从核糖体进入内质网的物质严格地说是_________。(3)
当细胞完成一个细胞周期后,将可能有以下三种变化:①继续进入下一个细胞周期;②暂停分裂,但仍保留分裂能力;③停止分裂,分化成特定功能的细胞。胰岛B细胞最可能属于上述三种变化中的哪一类型?_________(填序号)(4)
若某人患有自身免疫病,产生的抗体破坏了靶细胞表面的胰岛素受体,则与正常人相比,病人的胰岛素分泌量将_________。(5)
已知胰岛B细胞的活动还受中枢神经系统的调控,则在反射弧的五个组成部分中,胰岛B细胞属于_________查看答案和解析>>
科目: 来源:四川省成都外国语学校2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:071
下图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:
(1)
图1中的感受器接受刺激后,当神经纤维产生兴奋时,Na+将大量_________。从而引起膜内外的电位变化,使细胞膜外电位_________。(2)
图2中的1的形成与_________(细胞器)相关。1中物质的释放说明细胞膜具有_________特性。(3)
假如图3中的Y与图1中的A相连,图3中的X与大脑皮层相连,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应。则Y释放的物质对突触后膜具有_________作用。如果大脑皮层发生的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有_________作用。(4)X
和Y所释放的物质都能引发特定细胞产生相应变化,从细胞间的信息交流角度考虑,这些物质一般能被细胞膜上的_________特异性识别,使细胞间的信息传递既准确又迅速。(5)有的递质类物质能直接或间接调节细胞膜上离子通道,进而改变细胞膜电位。若某一神经递质使该细胞膜
上的氯离子通道开启,Cl-进人细胞内,正确的判断是( )A.形成局部电流
B.细胞膜两侧电位差保持不变
C.抑制细胞兴奋
D.使细胞膜内电位由正变负
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科目: 来源:四川省成都外国语学校2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:071
在人体的体温调节过程中,激素调节与神经调节是相互协调作用的。请回答下列问题:
(1)体温调节的主要中枢位于_________。
(2)在寒冷的冬天,从温暖的室内到室外,人体的即时反应是起“鸡皮疙瘩”,这属于_________(填“条件”或“非条件”)反射,其神经传导途径是_________。此时为使机体产热增多,_________分泌的促甲状腺激素增加,促进_________激素的分泌,促甲状腺激素的分泌量受到_________(填激素名称)的调节。
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