某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究，实验步骤如下：

①组装渗透装置两套，分别编号为1、2；②在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等；③对两组装置进行不同处理：1组用水浴维持在37℃左右，2组的烧杯外加冰块降温；④两组装置同时开始实验，几分钟观察记录漏斗内的液面高度变化。

请分析回答下列问题：

（1）本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即_________作用速率来进行探究的。

（2）该实验的自变量是_________；为了直观地表示相对速率，用_________表示实验结果。

（3）该实验可能的结果与结论：

①若1组漏斗内液面高度比2组高，则说明_________；

②若_________；

③若_________。

（4）如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”，那么对于生物活细胞来讲产生这种情况的可能原因是：①低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能；②低温会影响酶的活性，从而是影响呼吸作用释放能量。

为进一步确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质（或结构）的具体类型，进行了下列实验，现象与结果如下：?

①各种物质（或结构）的性质、染色反应的结果，见下表：

?

②A为红色，检测A的灰分后发现其中含有Fe元素。?

③将适量的E溶液加入盛有D的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。?

根据以上实验现象和结果，推断出：?

A_________；B_________；C_________；D_________；E_________。?

将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整到不同温度下，如下图所示，然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验（提取液中还原性物质忽略不计）：

（1）若向A、C、E三支试管中分别加入适量的斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是_________；砖红色较深的试管是_________，颜色较深的原因是_________；不变色的试管是_________，不变色的原因是_________。

（2）若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色是蓝色，产生该颜色的原因是_________。

用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存。如果去核后三天，再植入一个细胞核，这个变形虫则生活正常（如下图所示）。根据上述结果回答：

（1）正常细胞中核与质的关系是_________；

（2）无核部分最终死亡的原因是_________；

（3）单独的细胞核不能生存的原因是_________；

（4）如果去核后三天，再植入一个细胞核，这个变形虫则生活正常，该实验与（2）进行对比说明：_________。

下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：

（1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①_________到达全身各处，与靶细胞表面的

②_________结合，将信息传递给靶细胞。

（2）图B表示通过相邻两细胞的_________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示_________，请举一个例子：_________。

（3）图C表示相邻两植物细胞之间形成_________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示_________。

（4）由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于_________的交流，这种交流大多与细胞膜的_________有关。

下图表示某高等动物细胞亚显微结构，据图回答以下问题：

以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

（1）番茄细胞中，物质D是_________；SARS病毒体内物质H彻底水解后，产生的物质是_________。

（2）若C的平均分子量为r，通过_________反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成分子量为e的G，则G分子中肽键的数目是_________。

（3）动物细胞中，物质E是指_________。细胞核内的染色体主要是由图中的_________和_________构成（填字母代号）。

（4）相同质量的E和F彻底氧化分解，产生水较少的是_________。

同学们在课外活动中发现植物的落叶在土壤里会逐渐腐烂，形成腐殖质。他们猜测落叶的腐烂是由于土壤微生物的作用，不同生态系统的土壤微生物分解能力不同，并设计了实验进行验证。

（1）实验设计首先要遵循的是_________原则和_________原则。

（2）以带有同种落叶的土壤为实验材料，均分为A和B。实验时A不做处理（自然状态）；B用塑料袋包好，放在60℃的恒温箱中灭菌1小时。B处理的目的是_________。

（3）（2）中实验的自变量是_________，因变量是_________。

（4）如果同学们的猜测是正确的，若干天后（2）中实验组的落叶_________。

（5）如果同学们用带有相同量同种植物落叶的冻土苔原和热带雨林的等量土壤为实验材料，分别模拟原生态系统的无机环境条件进行C组和D组的实验，定期抽样检测样品土壤中未腐烂的落叶的含量，请根据预期结果在图中绘出相应的曲线。

在秦岭某区域的一片锐齿栎林中选取锐齿栎（乔木）、木姜子（灌木）、披针叶苔草（草本）等3种有代表性的植物为研究对象，测定光合速率的日变化，得到如图1所示曲线，同时测定森林不同高度的光照强度日变化如图2所示。请据图回答。

（1）不同植物分别配置在森林中的不同高度上，形成了群落的_________。

（2）从图1可以看出，锐齿栎的光合速率要远远_________木姜子和披针叶苔草，而且有“午休”现象，导致此现象的主要环境因素是_________和_________。

（3）在正常CO₂浓度、最适温度、高湿度条件下，测定上述3种植物的叶片在不同光照强度下的净光合速率，得到的相关数据如下表所示。

当光照强度等于光补偿点时，锐齿栎和披针叶苔草的净光合速率分别为_________和_________。当光照强度等于光饱和点时，木姜子的净光合速率为_________。

（4）研究者在灌木层另选取了三种植物，测定其光合速率，发现同处于灌木层的植物的光合速率差异不大，这几种植物之间的关系是_________。

回答下列与生态学有关的问题：

（1）某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后，导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析，引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着_________、_________、_________的关系。

（2）某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如下表。已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。

据表中数据绘出该生态系统的食物网。