科目: 来源:河南省宜阳一高2011-2012学年高一3月月考生物试题 题型:071
已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据:
(1)根据表格中数据结果,可判断桃树树体的显性性状为________。
(2)甲组的两个亲本基因型分别为________。
(3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现________种表现型,比例应为________。
(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容。
实验方案:________,分析比较子代的表现型及比例。
预期实验结果及结论:
①如果子代________,则蟠桃存在显性纯合致死现象。
②如果子代________,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。
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科目: 来源:河南省宜阳一高2011-2012学年高一3月月考生物试题 题型:071
某校研究性学习小组以年级为单位调查了人的眼睑遗传情况,对班级的统计情况进行汇总和整理,见下表:
请分析表中情况,回答下列问题:
(1)根据表中第________组婚配调查,可判断眼睑性状中属于隐性性状的是________。
(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,请写出在实际调查中,上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型:
第一组:________。
第二组:________。
第三组:________。
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科目: 来源:河南省宜阳一高2011-2012学年高一3月月考生物试题 题型:071
下列是有关细胞分裂的图示。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请据图回答:
(1)图1中AB段形成的原因是________,该过程发生于细胞分裂的________期,图1中CD段形成的原因是________。
(2)图2中甲细胞处于图1中的________段,乙细胞处于________段,丙细胞处于________段。
(3)对图2乙细胞分析可知,该细胞含有________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为________,该细胞处于________分裂的________期,其产生的子细胞名称为________。画出乙细胞最终形成配子的染色体组成。
(4)丙图所示细胞含有________对同源染色体,________条染色单体,________个DNA分子。该细胞产生子细胞的名称是________。
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科目: 来源:河南省宜阳一高2011-2012学年高一3月月考生物试题 题型:071
在一些性状的遗传中,某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。
A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠;
B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1;
C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代黄色鼠与黑色鼠的比例为1∶1。
根据上述实验结果,回答下列问题(控制小鼠毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示):
(1)黄色鼠的基因型是________,黑色鼠的基因型是________。
(2)推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是________。
(3)写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。
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科目: 来源:天津市蓟县一中2011-2012学年高二上学期第三次月考生物试题 题型:071
下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答:
(1)图甲的①~⑥中,细胞结构显著不同于其他细胞的是________;处于有丝分裂中期的细胞是图________;图③分裂产生的子细胞名称是________。
(2)如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化,则图丙a、b、c中表示染色体的是________。图甲中细胞④产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为________。
(3)图甲⑤中存在的等位基因是________。
(4)某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发生不可逆结合。动物实验中,动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图乙中的________段受阻。
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科目: 来源:天津市蓟县一中2011-2012学年高二上学期第三次月考生物试题 题型:071
下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验。据图回答下列问题:
(1)不能用含有32P的培养基直接培养噬菌体使噬菌体标记上32P,为什么?
________。
(2)图中锥形瓶内的培养液是用来培养________。
(3)若用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经过离心后,放射性物质较高的部位在离心管的________。
(4)噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了________。
(5)噬菌体侵染细菌实验与肺炎双球菌转化实验方法不同,但的实验设计思路却有共同之处,体现在________。
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科目: 来源:天津市蓟县一中2011-2012学年高二上学期第三次月考生物试题 题型:071
下图是一个白化病和红绿色盲病的家族遗传系谱(正常肤色基因为A,白化病基因为a,色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b)。据图回答:
(1)A、a和B、b的遗传遵循的规律是________。
(2)甲病是________病(填白化病或红绿色盲病),4号个体的基因型为________。
(3)7号完全不携带这两种致病基因的概率是________。
(4)若7号和9号结婚并生育了一个孩子,则这个孩子只患一种病的概率是________。
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科目: 来源:天津市蓟县一中2011-2012学年高二上学期第三次月考生物试题 题型:071
下图是DNA的分子结构模式图,请据图回答:
(1)④是________。
(2)图中的碱基对是通过________相连接的。
(3)图中的⑥是________
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科目: 来源:福建省安溪一中、惠安一中、养正中学2011-2012学年高二上学期期中联考生物试题 题型:071
近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面。果蝇体表硬而长的毛称为刚毛,一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中,偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。已知直刚毛和卷刚毛是受等位基因E和e控制的。请回答下列问题。
(1)已知这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,F1全部是直刚毛,F1雌雄果蝇随机交配,F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇∶直刚毛雄果蝇∶卷刚毛雄果蝇=2∶1∶1。据此请你提出合理的假说:
这只雄果蝇的卷刚毛性状是由________性基因控制,该基因位于________染色体上。
(2)请你利用你的假说解释①的杂交实验结果,用遗传图解表示。
(3)假设这个果蝇种群繁殖得到以下一些果蝇:直刚毛雌果蝇、直刚毛雄果蝇、卷刚毛雌果蝇、卷刚毛雄果蝇,请你从中选择材料,设计一个杂交实验,通过一次交配实验验证第①小题中提出的假说。请写出实验方案并预测实验结果。
实验方案:________(要求写出杂交亲本的表现型,不用写基因型。)
预测结果:________(要求写出子代表现型及比例)。
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科目: 来源:福建省安溪一中、惠安一中、养正中学2011-2012学年高二上学期期中联考生物试题 题型:071
在一个远离大陆且交通不便的海岛上,居民中有66%为甲种遗传病(基因为A、a)致病基因携带者。岛上某家族系谱中,除患甲病外,还患有乙病(基因为B、b),两种病中有一种为红绿色盲病,请据图回答问题:
(1)________病为红绿色盲病,另一种遗传病属于________。
A.常染色体显性遗传病
B.常染色体隐性遗传病
C.伴X染色体显性遗传病
D.伴X染色体隐性遗传病
E.伴Y染色体遗传病
(2)写出Ⅱ-6的一个初级卵母细胞所产生卵细胞的基因型可能为________。
(3)Ⅲ-11的基因型为________,若Ⅲ-11与该岛一个表现型正常的女子结婚,则其孩子中患甲病的概率为________。
(4)我国婚姻法禁止近亲结婚,若Ⅲ-11与Ⅲ-13婚配,则其孩子中只患甲病的概率为________,只患乙病的概率为________,不患病的概率是________。
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