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科目: 来源:江西省丰城中学、樟树中学、高安中学2011-2012学年高二上学期期末联考生物试题 题型:071

下图中纵坐标表示物质通过膜运输的速率。请根据图回答。

(1)心肌细胞吸收O2、K+的运输方式依次是图________(填序号)。图b出现BC段的主要原因是________。

(2)与表皮细胞相比较,人心肌细胞中显著增多的结构是________,其依据是________。

(3)对绿色植物而言,决定是否吸收土壤中某种离子的直接因素是________。

(4)若对离体的心肌细胞施用某种毒素,结果Ca2+吸收最显著减少,而K+、C6H12O6等物质的吸收不受影响,其可能的原因是________。若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞,则Ca2+、K+、C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响,其原因是________。

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科目: 来源:江西省丰城中学、樟树中学、高安中学2011-2012学年高二上学期期末联考生物试题 题型:071

图1为某生物体内细胞模式图的一部分,图2中a~h为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题(括号中填序号或字母,横线上填文字):

(1)图2所示的a~h中控制物质进出细胞的结构是[  ]________,具有双层膜结构的是[  ]。研究表明,结构h的功能越复杂,其上的________种类和数量就越多。

(2)若图1为胰腺细胞,与其他没有分泌功能的细胞相比较,a~h中数目一定较多的细胞器是[  ]________。

(3)若图1细胞发生了g的现象,则该细胞在图1时期,肯定不具有图2结构中的[  ],原因是________。

(4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是________。

(5)若图1③中染色体复制,则需要图2中[  ]细胞器共同完成这项生理活动。

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科目: 来源:江西省丰城中学、樟树中学、高安中学2011-2012学年高二上学期期末联考生物试题 题型:071

如下图曲线表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图。请据图回答下列问题。

(1)曲线中①~③段可表示细胞进行________分裂的________数量变化。

(2)图a~e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是________、________。

(3)细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是________,曲线中细胞内没有同源染色体的时期是________。

(4)与体细胞相比,a~e细胞中,核内DNA含量加倍的是________。

(5)就染色体行为来说,b、e时期的共同特点是________。

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科目: 来源:江西省丰城中学、樟树中学、高安中学2011-2012学年高二上学期期末联考生物试题 题型:071

下面a图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化;b图表示一个种植有番茄植株的密闭容器内氧气含量的变化曲线;c图为光合作用图解。请据图回答:

(1)a图中乙生理过程所发生的场所为________。

(2)a图甲过程中,B在________内被消耗(答具体部位);乙过程中,A的利用发生在该过程的第________阶段。

(3)C图中突然增强光照,则短期内②的变化是________,三碳化合物的变化是________。

(4)b图中番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是________;该番茄植株经过一昼夜后,有没有积累有机物?________。

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科目: 来源:2011年高一生物同步练习:4.2《DNA的结构和DNA的复制》(第2课时)(苏教版必修2) 题型:071

将大肠杆菌放在含有同位素15N培养基中培育若干代后,细菌DNA所有氮均为15N,它比14N分子密度大。然后将DNA被15N标记的大肠杆菌再移到14N培养基中培养,每隔4小时(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次,测定其不同世代细菌DNA的密度。实验结果:DNA复制的密度梯度离心试验如下图所示。

(1)中带含有的氮元素是________。

(2)如果测定第四代DNA分子的密度,15N标记的比例表示为________。

(3)如果将第一代(全中)DNA链的氢键断裂后再测定密度,它的两条DNA单链在试管中的分布位置应为________。

(4)上述实验表明,子代DNA合成的方式是________。

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科目: 来源:2011年高一生物同步练习:4.2《DNA的结构和DNA的复制》(第1课时)(苏教版必修2) 题型:071

已知在DNA分子中的一条单链(A+G)/(T+C)=m,求:

(1)在另一条互补链中这种比例是多少,据此可得出的结论是什么?________。

(2)这种比例在整个DNA分子中又是多少,据此可得出什么结论?________。

(3)当在一单链中(A+T)/(G+C)=n时,另一条互补链中这种比例是多少?(A+T)/(G+C)在整个DNA分子中又是多少?由此可得出的结论是什么?________。

(4)在含有四种碱基的DNA区段中,有腺嘌呤n个,占该区段全部碱基的比例为m。

求证:在该区段中胞嘧啶的数目为n(1/2m-1)。________。

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科目: 来源:2011年高一生物同步练习:4.2《DNA的结构和DNA的复制》(第1课时)(苏教版必修2) 题型:071

如图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图(片段)。请据图回答问题:

(1)图中1表示________,2表示________,1、2、3结合在一起的结构叫________。

(2)图中3有________种,中文名字分别是________。

(3)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。请回答:

①该DNA片段中共有腺嘌呤________个,C和G共________对。

②在DNA分子稳定性的比较中,________碱基对的比例高,DNA分子稳定性高。

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科目: 来源:2011年高一生物同步练习:4.1《探索遗传物质的过程》(苏教版必修2) 题型:071

32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在离心上层液体中,也具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低。

(1)在理论上,上层液放射性应该为0,其原因是________。

(2)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:

a.在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上层液的放射性含量________,原因是________。

b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,是否是误差的来源呢?理由呢?________。

(3)请设计一个方法,来大量制备用32P标记的噬菌体________。

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科目: 来源:2011年高一生物同步练习:3.3《染色体变异及其应用》(第2课时)(苏教版必修2) 题型:071

已知西瓜红色瓤(R)对黄色瓤(r)为显性。图中A是黄瓤瓜种子(rr)萌发而成的,B是红瓤瓜种子(RR)长成的。据图作答:

(1)秋水仙素的作用是________。

(2)G瓜瓤是________色,其中瓜子胚的基因型是________。

(3)H瓜瓤是________色,H中无子的原理是________。

(4)生产上培育无子西瓜的原理是________。

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科目: 来源:2011年高一生物同步练习:3.3《染色体变异及其应用》(第2课时)(苏教版必修2) 题型:071

我国农业科技人员用普通小麦和黑麦杂交培育的新品种-小黑麦,创造了自然界的新生物类型。下图是他们培育的大概过程:请回答:

(1)普通小麦的配子中有________个染色体组,共________条染色体。

(2)黑麦配子中有________个染色体组,________条染色体。

(3)普通小麦和黑麦杂交的杂种一代是________倍体,它本身________(“能”或“不能”)形成配子,因为________。

(4)给杂种一代进行染色体加倍(0.3%~0.5%秋水仙素处理)形成的小黑麦体细胞中有________个染色体组,共________条染色体。

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同步练习册答案