科目: 来源:湖北省襄阳市四校2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:071
随着科学技术的发展,人们可以根据人类的需求来改造生物的性状,在许多领域取得了可喜的成果,下图是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解,根据下图回答:
(1)在此工程过程中涉及到的现代生物技术主要有:________、________、________。
(2)在形成图中③的过程中,我们称②为________,能实现②直接进入③吗?________。
(3)从③到④的过程中一般用未受精的卵细胞去核为受体,不用普通的体细胞,原因是:________。
(4)从④到⑤的过程中正确的操作方法是下列的________
A.
B.
C.
D.
(5)⑦是⑥代孕母亲的后代,移植后的胚胎能在⑦子宫中存活的生理基础是________。
(6)利用核移植的方法得到的动物叫做________。
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科目: 来源:湖北省襄阳市四校2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:071
一场筹备了10年的“太空结合”首次在神舟八号飞船上举行了,“新人”之一是B细胞和骨髓瘤细胞,新人在“产房”——电融合仪内孕育新生命。160 min后,中国首批“太空娃娃”终于顺利诞生。“太空娃娃”诞生和地面实验如图所示。
请回答下列问题:
(1)制备单克隆抗体用到的动物细胞工程技术手段有________。
(2)单克隆抗体是由________细胞产生的。
(3)若用于SARS的预防上,A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是________细胞。B细胞和骨髓瘤细胞能融合在一起,体现了细胞膜具有________的特点。科学工作者正在研究治疗癌症使用的生物导弹是________
(4)鼠的淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后,在培养时通过________(有丝/减数)分裂方式大量繁殖。
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科目: 来源:湖北省襄阳市四校2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:071
Ⅰ.下图是细胞融合示意图,请据图回答:
(1)过程①②应使用________处理细胞,以去除植物细胞壁。
(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是________。
(3)过程③叫做________技术,该过程的诱导方法有物理法和化学法两大类。
(4)在利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?________。
(5)从育种的角度来看,植物组织培养与有性繁殖相比,优势主要有(列举两条)________。
Ⅱ.下图表示水稻(体细胞有24条染色体)的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培养过程,已知水稻的基因型为AaBb。
(1)试管苗的细胞核中含有________条脱氧核苷酸链。
(2)培育出的试管苗可能出现的基因型有________。
(3)组织培养要求无菌操作的目的是________;
(4)在愈伤组织形成过程中它的新陈代谢类型是________;
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科目: 来源:湖北省襄阳市四校2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:071
利用基因工程生产蛋白质药物,经历了三个发展阶段。第一阶段,将人的基因转入细菌细胞。第二阶段,将人的基因转入小鼠等动物的细胞。这两个阶段都是进行细胞培养,提取药物。第三阶段,将人的基因转入活的动物体,饲养这些动物,从乳汁或尿液中提取药物。
(1)在该技术中,切割DNA的工具是限制酶,它能识别某一特定核苷酸序列,并使两个核苷酸之间的________断开。
(2)基因工程中常用“分子缝合针”是连接酶,根据酶的来源不同可分为________、________两类,其中前者只可以连接________。
(3)人的基因能和异种生物的基因拼接在一起,是因为它们的分子都具有________结构,都是由四种脱氧核苷酸构成。
(4)利用转基因牛、羊乳汁提取药物工艺简单,甚至可直接饮用治病。如果将药物蛋白基因移到动物如牛、羊的膀胱上皮细胞中,利用转基因牛、羊尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于:处于不同发育时期的________动物都可生产药物。
(5)将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗,饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。请根据以下图表回答下列问题。
①图中步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求?________。
②为将外源基因转入马铃薯,图中步骤⑥转基因所用的细菌B通常为________。
③对符合设计要求的重组质粒T进行酶切。假设所用的酶均可将识别位点完全切开,请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列,对以下酶切结果作出判断。
采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到________种DNA片断。
采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切,得到________种DNA片断。
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科目: 来源:四川省南山中学2011-2012学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071
下图为某家族两种单基因遗传病的系谱图(这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制)。请回答下列问题:
(1)甲病的致病基因位于________染色体上,12号个体的X染色体来自于第I代的________号个体。
(2)9号个体的基因型是________。
(3)14号个体是纯合体的概率是________。
(4)一个基因型为AaXBXb的卵原细胞在减数分裂过程中,发生了两次异常的染色体分离,其他变化均正常进行,且没有发生交叉互换现象,最终产生了一个基因型为AaXbXb的卵细胞,则同时产生的三个极体的基因型分别是________。
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科目: 来源:四川省南山中学2011-2012学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071
体色是划分鲤鱼品种的一个重要指标。不同鲤鱼品种的体色不同,是由于鱼体鳞片和皮肤含有不同的色素细胞及其数量分布差异所致。科研人员用黑色鲤鱼(简称黑鲤)和红色鲤鱼(简称红鲤)杂交,F1皆表现为黑鲤,F1自交得F2,结果如下表所示。请分析回答下列问题:
(1)分析实验结果推测:鲤鱼的体色是由________对基因控制的,该性状的遗传遵循________定律。
(2)为验证上述推测是否正确,科研人员又做了如下实验:
①又选择上述纯合黑鲤和纯合红鲤做为亲本进行杂交,获得F1;
②________;
③观察后代性状表现,统计其性状分离比。
预期结果:________。
如果实验结果与预期结果相符,说明上述推测成立。
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科目: 来源:四川省南山中学2011-2012学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071
某种昆虫的性染色体组成为XY型,其体色(A、a)有灰身和黑身两种,眼色(B、b)有红眼和白眼两种,两对基因位于不同对的染色体上。与雄虫不同,雌虫体色的基因型无论为哪种,体色均为黑身。下表是两个杂交实验结果,请分析回答下列问题:
(1)仅根据________组的杂交结果,既可判断________基因位于X染色体上,又可判断体色性状的显隐性关系。
(2)若甲组两亲本的体色均为黑色,则亲本体色和眼色基因型是________(♂)×________(♀)。
(3)乙组两亲本的基因型分别是________(♂)×________(♀)。
(4)若只考虑体色遗传,在乙组产生的子代黑身个体中,纯合子占的比例为________。
(5)欲判断种群中一只黑色雌虫的基因型,应选择体色为________色的雄虫与之杂交,通过观察子代中的________来判断。
(6)若只考虑眼色的遗传,两亲本杂交,F1代雌雄个体均有两种眼色。让F1代雌雄个体自由交配,则F2代中白眼个体所占的比例为________。
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科目: 来源:四川省南山中学2011-2012学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071
图中A~G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答下列问题:
(1)图中A细胞处于什么分裂的什么时期?________。
(2)图中C细胞的名称是________。
(3)图中一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型是________。
(4)图A、B、C、E中含同源染色体的有________,G图中可能不含Y染色体的区段是________。
(5)G图中每条染色体含两个DNA的区段有________。
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科目: 来源:四川省南山中学2011-2012学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071
下图为大肠杆菌的DNA片段示意图。请据图回答下列问题:
(1)图中⑤中文名是________,④的中文全称是________。
(2)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。请计算:?
①该DNA片段中C和G共________对。?
②该片段复制2次,共需原料脱氧核苷酸________个。
(3)假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a;只含15N的DNA的相对分子质量为b。现将只含15N的DNA培养到含14N的培养基中,子一代DNA的平均相对分子质量为________,子二代DNA的平均相对分子质量为________。
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科目: 来源:四川省南山中学2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:071
某工厂新制了苹果泥50 L,准备生产果汁,酶处理时间为3小时,但不知酶的最适用量,为了减少成本,进行了如下的探究实验。
材料用具:苹果泥240 mL、恒温水浴装置、试管、漏斗、滤纸、量筒、试管夹、质量分数为2%的果胶酶溶液、体积分数为0.1%的NaOH和HCl
实验步骤:
①取8支试管编号1~8,分别加入30 mL苹果泥,调节pH至4.8(最适);
②将1~8号试管放入45℃(最适)恒温水浴装置中,保温一段时间,然后向1~8号试管加入不同体积的果胶酶溶液,反应20分钟;
③过滤1~8号试管的苹果泥,并记录果汁体积,得到下表
注解:果汁体积均不包含酶溶液体积。
试分析并回答:
(1)在果汁生产中果胶酶能将果胶分解为________,一般还应加入________来充分瓦解细胞壁。
(2)实验中得到的果胶酶最适用量是________质量分数为2%的果胶酶溶液,为了进一步得到更准确的最适用量,可以设置________实验来探究。
(3)利用该数据可计算出工厂将剩下的苹果泥来生产果汁的最适果胶酶溶液用量为________mL,但在实际操作时用量略大,请说出两个理由________。
(4)如果将果胶酶溶液浓度改为18%(质量浓度),其它条件不变,将得到的数据转换成坐标图(其中纵轴为果汁体积,横轴为果胶酶用量),可以得到的图像是________。
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