科目: 来源:四川省成都外国语学校2011-2012学年高一下学期期末考试生物试题 题型:071
果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对等位基因位于X染色体上,下图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子,再交配出一白眼雄果蝇的过程。请根据图回答:
(1)写出图中A、B、E细胞的名称:
A________
B________
E________
(2)图中画出C、D、G细胞的染色体示意图。凡染色体上有白眼基因的用W记号表示。
(3)若精子C与卵细胞F结合,产生后代的基因型为________,表现型为________。
(4)若亲代红眼雌果蝇与一白眼雄果蝇交配,则子代总数中出现雄性红眼果蝇的概率为________,出现雌性白眼果蝇的概率为________。
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科目: 来源:四川省成都外国语学校2011-2012学年高一下学期期末考试生物试题 题型:071
已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雄性全部表现为截毛,雌性全部表现为刚毛,则第一代杂交亲本中,雄性的基因型是________,雌性的基因型是________;第二代杂交亲本中,雄性的基因型是________,雌性的基因型是________,最终获得的后代中,截毛雄果蝇的基因型是________,刚毛雌果蝇的基因型是________。
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科目: 来源:四川省成都外国语学校2011-2012学年高一下学期期末考试生物试题 题型:071
人的耳垢有油性和干性两种,是受单基因(A、a)控制的。有人对某一社区的家庭进行了调查,结果如下表:
①控制该相对性状的基因位于________染色体上,判断的依据是________。
②一对油耳夫妇生了一个干耳儿子,推测母亲的基因型是________,这对夫妇生一个油耳女儿的概率是________。
③从组合一的数据看,子代性状没有呈典型的孟德尔分离比(3∶1),其原因是________。
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科目: 来源:四川省成都外国语学校2011-2012学年高一下学期期末考试生物试题 题型:071
图1是高等动物细胞亚显微结构模式图,图2是某种生物雄性个体中的细胞分裂示意图,图3是某家族遗传系谱。请据图回答问题:([ ]中填序号或字母,填文字)
(1)图1细胞中,能发生碱基互补配对的细胞器是[________]________。若图1示人体骨髓干细胞,则该细胞可能会发生图2中[________]细胞所示的分裂现象,骨髓干细胞分裂、分化成单核细胞、粒细胞、红细胞、淋巴细胞等细胞的原因是________的结果。
(2)据图2中A细胞推测,该生物体细胞中染色体数目最多可为________条。基因的自由组合发生于图2中的[________]细胞所处的时期。
(3)图3的家族遗传系谱图中,色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b,正常肤色基因为A,白化病基因为a。4号个体的基因型为________。8号个体的基因型为________。7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是________。
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科目: 来源:四川省成都外国语学校2011-2012学年高一下学期期末考试生物试题 题型:071
下图1表示叶绿素a的吸收光谱和叶绿体中色素的总吸收光谱,图2、图3表示温度、CO2浓度和光照强度对光合作用的综合影响,请分析回答。
(1)图1中,两曲线不吻合的原因是________;
当光的波长由450 nm转换为550 nm时,叶绿体中C3含量将________。
(2)根据图2曲线分析,光照强度为c时,光合作用强度与温度之间的关系是________。
(3)综合图2、图3分析,当光照强度小于a时,光合作用的限制因素是________。
(4)根据图2分析,在光照强度为b温度为30℃情况下,为了降低有机物的消耗,提高大棚蔬菜的产量,应采取的措施是________。
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科目: 来源:陕西省宝鸡中学2011-2012学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071
遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如下图所示,请回答下列回答(所有概率用分数表示)∶
(1)甲病的遗传方式是________。
(2)乙病的遗传方式不可能是________。
(3)如果Ⅱ-4、Ⅱ-6不携带致病基因,按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式,请计算∶
①双胞胎(Ⅳ-1与Ⅳ-2)同时患有甲种遗传病的概率是________。
②双胞胎中男孩(Ⅳ-I)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是________,女孩(Ⅳ-2)同时患有甲、乙两种遗传病的慨率是________。
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科目: 来源:陕西省宝鸡中学2011-2012学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071
已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),乔化对矮化为显性,蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。这些基因是独立遗传的,现在有纯合乔化圆桃和矮化蟠桃桃树,回答下列问题∶
(1)设计培育出能稳定遗传的乔化蟠桃桃树的育种方案简要程序∶
第一步________;
第二步________;
第三步________。
(2)F2中表现型同于亲本的桃树占所有子代的________;F2中纯合子占________。
(3)F2中乔化蟠桃桃树纯合子占________。
(4)此题的育种原理是________。
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科目: 来源:陕西省宝鸡中学2011-2012学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071
下面是某高等动物细胞分裂示意图,请据图作答∶
(1)由图判断该动物为________性,原始生殖细胞为________。
(2)上图中属于有丝分裂的图像有________(填字母)。
(3)图中a、i细胞的名称为________、________;
(4)图c所示细胞中有________条染色单体,________对同源染色体,染色体数和DNA分子数之比为________。
(5)该动物体细胞中染色体的数目是________条。
(6)将上图中进行减数分裂的细胞按分裂顺序连接起来________。(用字母和箭头表示)
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科目: 来源:陕西省宝鸡中学2011-2012学年高二下学期期末考试生物试题 题型:071
果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。
(1)一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1代全为红眼。
①亲代雌果蝇的基因型为________,F1代雌果蝇能产生________种基因型的配子。
②将F1代雌雄果蝇随机交配,所得F2代粉红眼果蝇中雌雄比例为________,在F2代红眼雌果蝇中杂合子的比例为________。
(2)果蝇体内另有一对基因T、t与A、a不在同一对同源染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,所得F1代的雌雄果蝇随机交配,F2代雌雄比例为3∶5,无粉红眼出现。
①T、t位于________染色体上,亲代雄果蝇的基因型为________。
②F2代雄果蝇中共有________种基因型,其中不含Y染色体的个体所占比例为________。
③用带荧光标记的B、b基因共有的特异序列作探针,与F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交,通过观察荧光点的个数可确定细胞中B、b基因的数目,从而判断该果蝇是否可育。在一个处于有丝分裂后期的细胞中,若观察到________个荧光点,则该雄果蝇可育;若观察到________个荧光点,则该雄果蝇不育。
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科目: 来源:陕西省宝鸡中学2011-2012学年高二下学期期末考试生物试题 题型:071
金鱼藻是一种高等沉水植物,有关研究结果如下图所示(图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差,以每棵鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示)。
(1)该研究探讨了________对金鱼藻________的影响,其中,因变量是________。
(2)该研究中净光合速率达到最大时的光照度为________lx。在黑暗中,金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气________微摩尔。
(3)该研究中净光合速率随pH变化而变化的主要原因是________。
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