下图表示动物细胞的四个不同的分裂时期，请据图回答：

（1）A是动物的________细胞，处在________分裂的________期。

（2）B是动物的________细胞，处于________分裂的________期。

（3）D 时期细胞中的主要变化有________。

（4）图中含有同源染色体的细胞有________，含染色单体的细胞有________，染色体数目相同的是________。

（5）图B与图A相比，其代表的细胞分裂方式的间期突变产生的新基因传给后代的可能性要___

哺乳动物的胚胎移植过程是：首先用激素促进成熟的雌性个体多排卵，然后将卵细胞从母体内取出，在试管内与人工采集的精子进行体外受精，培育成胚胎，再将胚胎植入母体子宫内，孕育成幼体产出。某地从国外引进了十多头荷兰乳牛，欲扩大培养，试回答以下问题：

（1）通过胚胎移植产生子代属于________生殖方式，理由是__________________________________。

（2）要想同时得到多个完全相同的荷兰乳牛，应采用的技术是________。

如用本地奶牛作为代孕母亲，会不会使小牛的表现型发生变化?________。

（3）胚胎移植技术在实践中有哪些意义?

下面是在不同水平切除猫脑的各级部位后，某些机能改变的状况表（“＋”表示能完成，“一”表示不能完成），试分析并回答下列问题：

（1）完成①的条件是具有________，说明______________________________________。

（2）体温调节中枢位于________

（3）去掉________后，③反射消失。

（4）心血管运动中枢位于脑干中，但将脑干全部切除后，心脏仍能跳动，原因是________。

（5）④的神经中枢位于________，⑥的神经中枢位于________。

（6）①～⑥中生来就有的，由遗传中获得的反射活动是________。

关于植物生长的向光性与顶端优势的实验设计：

（1）植物在单侧光照射下，弯向光源生长，这种现象是由于光线使生长素在背光侧比向光侧分布多。请设计一组实验，探究引起这种不均匀分布的原因是向光侧的生长素向背光侧转移了，还是向光侧的生长素在光下被分解了。

_________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）解释植物生长具顶端优势的原因并设计实验加以验证：

供选材料用具：燕麦幼苗、生长健壮的带顶芽和侧芽的盆栽植物、空白琼脂块、含生长素的琼脂块、刀片、镊子、剪刀、云母片、培养皿。

为探究生长素浓度与种子萌发和幼苗生长的关系，找出促进种子萌发和幼苗生长的最适生长素溶液浓度，请利用有关的材料用品完成以下实验的设计：

　　材料用具：萝卜种子、6个试管、移液管、6套垫有滤纸的培养皿、纯度为99％的生长素粉剂、蒸馏水、试剂瓶、尺子等。

（1）生长素溶液的配制：用蒸馏水和生长素粉剂配制浓度为1000mg/L、10mg/L、0.1mg/L、1ug/L、0.01ug/L的生长素溶液。

（2）浸种：_______________________________________________

（3）种子的萌发和幼苗的培养：____________________________________________。

（4）测量统计：一周后进行测量、统计。

　　请根据你将要测量和统计的项目，设计一张表格来做记录。

　　本实验的对照组是________________。

人造蛋白质食品是现代微生物工程的杰作之一，食用真菌蛋白是人造蛋白的一种。真菌蛋白的制造过程的图解如下图所示。请据图回答下列问题：

（1）往发酵罐内注入少量的氨水的目的是_____________________________________

（2）制造真菌蛋白时，要向发酵罐内注入空气，由此可以推知发酵罐中的真菌的异化作用类型是______________；

（3）往发酵罐内添加的一切物品都要经过消毒，从生态学的角度进行分析，其原因是______________；

（4）添加的糖被真菌利用，转化形成真菌蛋白，必须经过的生理作用是______________；

（5）从自然界分离出的真菌菌种，用于制造真菌蛋白时，真菌蛋白的产量较低。要获得更多的真菌蛋白，培育优良的真菌菌种可采用______________方法；

（6）利用微生物工程方法制造出的人造蛋白，常作为家畜的饲料添加剂。家畜食用这些添加剂后，可加速育肥的原因是______________；这些添加剂在家畜体内的代谢产物有______________。

下图表示黄色短杆菌合成赖氨酸的途径，请据图回答：

（1）黄色短杆菌的遗传物质位于________中。

（2）用黄色短杆菌生产赖氨酸，应用________培养基。

（3）在此代谢途径中，当________积累过量时，就会抑制________的活性。

（4）为了大量合成赖氨酸，科学家选育________菌种，从而抑制________的合成，达到了让黄色短杆菌大量积累赖氨酸的目的。

（5）这种人工控制黄色短杆菌的方式属于___________________调节方式。

下面是科学家弗莱明发现抗生素——青霉素所进行的探索过程。

　　①观察发现问题：细菌培养基中，偶然生出青霉菌，在其周围没有细菌生长。为什么出现这种现象?

　　②提出假设：（略）

　　③进行实验：把青霉菌放在培养液中培养，然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。

　　④结果分析：这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。

　　⑤得出结论：（略）

　　后来的科学工作者，经过长期的研究分离出了这一物质，并将它命名为青霉素。请回答：

　　（1）作为这一实验的下列假设中，最为恰当的是（  ）

　　A．青霉菌能产生有利于人类的物质

　　B．青霉菌污染了细菌生长的培养基

　　C．青霉菌可能吞噬了细菌

　　D．青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质

　　（2）为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中的其他物质产生的，则应设计对照实验，其方法是________________________________________________。

　　（3）若对照组实验结果为________，则充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的物质。

下图为细菌结构的示意图，请据图回答：

（1）控制细菌主要遗传性状的是[  ]，________它是由________螺旋盘绕而成的。

（2）此菌若作为基因工程的受体细胞，为增加目的基因导入的可能性，常常用________处理它的[  ]________。

（3）此菌含有的细胞器是[  ]________。此菌的繁殖方式是：________。

全世界工业合成氮肥中的氮只占固氮总量的20％，绝大多数是通过生物固氮进行的。最常见的是生活在豆科植物根部的根瘤菌，能将大气中游离态的氮，经过固氮酶的作用生成氮的化合物，以利于植物的利用，在此过程中豆科植物也为根瘤菌提供营养物质。

（1）根瘤菌和豆科植物的关系在生物学上称为___________________。

（2）根瘤菌之所以能完成固氮作用，是因为它有独特的固氮酶，而根本原因是它具有独特的______________。

（3）日本科学家把固氮基因转移到水稻根系的微生物中，通过指导合成固氮所需的________，进而起到固氮作用，降低了水稻的需氮量，减少氮肥的施用量。而更为理想的是直接将固氮基因重组到水稻、小麦等经济作物的细胞中，建立“植物的小化肥厂”，让植物本身直接固氮，这样就可以免施氮肥。如果这种重组能实现的话，那么固氮基因最终实现表达的途径是________________。

（4）这种生物固氮和工业合成氨比较，它是在________、________条件下进行的，从而节省了大量的________。