请利用下面提供的材料用品建立一个人工微型生态系统，并使其维持一定时间的运转。

材料用品：小鱼、水草、水蚤、池泥、池水、大试管、橡皮塞、培养皿、吸管、小鱼网和凡士林。

请完成下列各步并回答。

(1)方法步骤：

第一步：在试管底部铺上一层约10 mm厚的池泥。

第二步：沿试管壁加池水至管口40 mm处。

第三步：_____________________________________________________________________。

第四步：_____________________________________________________________________。

第五步：_____________________________________________________________________。

(2)此生态系统的分解者存在于_______________中。

(3)在小鱼大小的选择上应选择体型________的，原因是__________________。

(4)该生态系统能建立起物质和能量的暂时平衡，原因是__________________。

(5)若要证明生产者在生态系统中的作用应如何设计实验?

________________________________________________________________________________________________________________________________________。

下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请据图回答：

(1)图中鼠与兔之间构成了________的种间关系。

(2)从进化角度看，鹿的奔跑速度会越来越快。鹿奔跑速度的提高是通过_________之间的生存斗争来实现的。鹿群个体间在奔跑速度上的_________为鹿的进化提供了选择材料，而定向的_________决定了鹿的进化方向。

(3)本食物网中猫头鹰有_________个营养级。

(4)由于人们连续地围猎狼，使_________大量繁殖，结果草原植被受到破坏。停止围猎几年后，狼的数量逐渐增多，该生态系统又恢复平衡。这说明生态系统具有_________能力。

在东非的肯尼亚和坦桑尼亚之间的国家公园的草原上，成群的斑马、羚羊和瞪羚形成了一个移居群生态演替。已发现大的斑马以草本植物的上部为食，稍小的羚羊接着以这些植物中部为食，小的瞪羚接着以下部为食。从这些现象得出一个重要结论：这种演替的_________的成员虽然为随它们之_________(前或后)成员准备其植被结构，早期成员数目的减少将会_________(增加或减少)为后来者所能准备的植物量，这又将造成后来者数目的___________(增加或减少)。

农田中存在水稻、螟虫、青蛙三种生物，其生物量的变化如下图。请回答：

(1)图中甲是________，乙是________，丙是________。

(2)从第一年到第五年，三种生物一直处于_________状态。

(3)第六年，三种生物量都发生了剧烈的变化，起因是____________，虽然使当年的_________获得了增产，但直接危及了_________的生存。

(4)第七年变化的起因是失去了_________后，_________繁殖过度，导致_______________，人类遭到了大自然的报复。

在一个生态系统中，对甲、乙两个动物种群的数量变化进行研究后得到如下图所示的结果，请分析：

(1)甲、乙两种群的关系是_________。在相当长的时间内，两种群的密度维持着这种动态平衡，这说明生态系统自身具有_______________能力。

(2)三四月份期间，甲种群数量下降，很可能是由于_______________。

(3)种群数量的变化周期是_________。

(4)若该系统属草原生态系统，甲种群为初级消费者，与乙种群处于同一营养级的生物很少，乙种群若灭绝，草原植被将_________。

根据下图回答：

(1)此生态系统中共有_________条食物链。

(2)含能量最多的生物类群是_________，流经这个生态系统的总能量是_____________________。

(3)此生态系统中属于第三营养级的动物是_________，淡水虾与小鱼的关系是_________，大鱼与小鱼的关系是_________。

(4)此生态系统中的分解者是_________。

A．海鸟　　   B．水绵　　    C．水藻　　   D．各类均不是

(5)若所有海鸟迁徙到别处，则大鱼数目_________，水藻数目_________，淡水虾数目_________。

(6)海鸟获得能量最多的食物链是_____________________。海鸟每增加1千克，需消耗生产者生产的有机物至少是_________千克。

(7)若此生态系统中的水绵大量减少，则下列会随着发生的一项是_________。

A．水藻大量减少

B．小鱼的数目增多

C．海鸟的数目减少

D．甲壳类的数目增加

(8)图中各种生物的总和，在生态学上称为_________。

下图是一个密封的养鱼缸，它是一个自我平衡的生态系统。请分析鱼缸在一定时间内能够保持动态平衡的原因。

(1)有稳定的_________来源。

(2)各类生物数量_______________。

(3)植物的光合作用能为_______________。

(4)动物生命活动过程中产生的_________能_____________________合成有机物。

(5)微生物能利用和转化_____________________。

(6)画出该密封系统中碳元素循环的图解。

我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农田生态系统，获得了鱼、猪、蚕、粮全面丰收。下图是该生态系统的物质循环和能量流动示意图。请据图回答：

(1)该生态系统所需的能量来自_________。

(2)该生态系统的生产者是 _________。

(3)该生态系统中除了已知的生物种类外，还必须有_________等生物作为_________。

(4)该生态系统内，物质经多次重复利用，提高了_________率。

(5)该生态系统是根据_________的原理建立的。

(1)该图是一个简单的____________，含有_________条食物链。

(2)图中初级消费者是____________，蛇是_________消费者，属于第_________营养级；鹰同时占有_________个营养级。

(3)图中兔和蚱蜢两者是_________关系，而蜥蜴和蚱蜢是____________。

(4)如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数目将会_________。

(5)蛇增长1千克体重至少需_________千克蜥蜴，所消耗的绿色植物至少为____________ 千克。

如果一个生态系统有4种生物，并构成一条食物链，在某一时间内分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如下图所示。请据此回答：

(1)这一食物链关系可以表示为_______________。

(2)生态系统有4种成分，如果这4种生物分别属于其中2种成分，那么另外2种成分是____________________________________。

(3)如果在一段时间内，甲种生物的种群数量增加，则会引起其他3种生物种群数量的变化是__________________________________________________________________。

(4)如果提高系统中的CO₂的浓度，能使有机物总量有所增加，那么，按质量增加由多到少排列这4种生物的顺序应该是__________________。

(5)如果系统中有某种有害物质是被生物体吸收，但不易被分解排出，那么这种物质在生物体内积累的浓度由高到低排列，这4种生物的顺序应该是_________________。