科目: 来源: 题型:071
将煮稻草所得的液汁放入大果酱瓶A中,放于野外一段时间后,发现瓶中出现细菌、绿藻、丝状蓝藻、原生动物和一种小虫。持续观察两个月,发现瓶中的这些生物个体数几乎没有变化。另取一只大果酱瓶B,内含有多种无机盐和蛋白质水解物的溶液,从A瓶中吸取数滴液体加入B瓶中,定期在显微镜下检查B瓶内生物数量变化,结果如下图。在第50天时滴入数滴一定浓度的DDT,继续观察,发现生物个体数开始变化。开始小虫死亡,继而原生动物死亡,不久蓝藻和绿藻开始减少。请分析回答:
(1)持续观察两个月后的A瓶可看作是一个处于___________系统,其中的各种生物组成________,它们之间通过________相互联系。
(2)据图分析,B瓶中细菌在最初几天数量剧增的原因是______________________;这几种生物中二者间存在着取食和被食关系的是_____________________________。
(3)滴入DDT后,体内DDT浓度最高的生物是________,这是由于________________。
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科目: 来源: 题型:071
下图为1970年梅托斯对人口增长与自然资源、环境污染作的形象概括。请回答:
(1)人口激增必然导致三种危机同时存在:
①土地利用过度,因而不能继续加以使用,结果引起________产量下降。
②人口稠密,超过自然资源的承载量,必然使___________遭到破坏。
③人口激增,向环境排放过多的废物,超过了生态系统的________的限度,因而环境污染日趋________。
(2)可见,人口问题不仅是一个________问题或________问题,还是一个________问题。
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科目: 来源: 题型:071
生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果;
调查面积cm·cm 草原类型 |
10×10 |
20×20 |
40×40 |
80×80 |
90×90 |
100×100 |
110×110 |
120×120 |
130×130 |
140×140 |
A |
3 |
5 |
8 |
14 |
16 |
17 |
19 |
20 |
20 |
… |
B |
3 |
5 |
6 |
9 |
11 |
13 |
13 |
13 |
13 |
… |
C |
2 |
3 |
5 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
… |
(1)A、B、C三种类型的草原对放牧干扰的抵抗力稳定性由强到弱的顺序是________。导致这三种类型的草原物种数量不同的关键生态因素是________。如果将A草原与我国东北针叶林相比,两者之间恢复力稳定性较强的是________。
(2)调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时,设计如下调查步骤:
①选取40 cm×40 cm为最佳样方面积。
②在该物种分布较密集的地方取5个样方。
③计算每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5,则将N1作为种群密度的估计值。
请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。
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科目: 来源: 题型:071
下图表示某生态系统的食物网,请据图回答:
(1)若流经生态系统的总能量是9.3×109 kJ,B生物种群的总能量是3.1×108 kJ,从理论上推算,A生物种群的总能量最少为_________kJ。
(2)在该生态系统的能量流动过程中,E生物种群的能量除了图中所示的分配外,其余的能量去向还有哪些途径?______________________________。
(3)若B种群生物大量减少,C和D种群将如何变化?_________________________。
(4)该生态系统的食物网共有_________条食物链组成。
(5)假设这是一个草原生态系统食物网,若草原沙漠化日趋严重,那么C生物与A生物的奔跑能力将_________。
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科目: 来源: 题型:071
下图示某生态系统食物网简图,图中甲~庚代表各种不同的生物。请据图回答:
(1) 此生态系统中作为生产者的生物是________;作为次级消费者的生物是________。
(2)生物甲与己的关系是________________________。
(3)该生态系统只表示了部分成分,图中未表示的成分有________________________。
(4)已知各营养级之间的能量传递效率为10%,若一种生物摄取两种下一营养级的生物,且它们摄食的生物量相等,则丁每增加10千克生物量,需消耗生产者__________千克。
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科目: 来源: 题型:071
某同学在生活实践区的宿舍窗台上见到了一个实验装置,如下图。根据瓶上粘贴的标签知道这是两星期前留下的。这个小生态系统能在较长时间内保持生态平衡,是由于其中的绿色植物能为动物提供________和________。动物生命活动过程中产生________,能提供植物进行光合作用合成有机物。在这一小的生态系统中,能量的流动特点是_____________________。
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据下图回答有关问题:
(1)A代表_________,B和D代表_________,E代表_________,C代表_________。
(2)当前引起“温室效应”的主要原因是_____________________________。
(3)假如____________一旦停止,碳循环立即停止。
(4)生物圈中的生产者,除绿色植物外,还有_________,它们能进行_________________,新陈代谢的类型是____________。
(5)参与E过程的生物是____________等微生物。
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科目: 来源: 题型:071
调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30头,其中有上次标记过的个体10头。请回答:
(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=_________头。
(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的两个条件是____________。
(3)调查甲、乙两草原所捕获的月龄,它们的月龄构成如下图所示。据图分析:________草原的田鼠种群属于________型;________草原的田鼠种群属于________型,可以预测该草原鼠害将会严重,必须作好预防准备工作。
(4)若某种群有成鼠a头(计算时作为亲代),每头雌鼠一生产仔16头,各代雌雄性别比例均为1∶1,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,第n代产生的子代数为__________头。
(5)若将雌雄成鼠各若干头,放在笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的饵料和水,则笼内鼠数变化和时间之间的关系如上图中的曲线_________。其原因是_________对鼠的繁殖起了限制作用。
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大小两种生长、繁殖速度不同的草履虫,把这两种草履虫单独培养和混合培养后得到如下图所示的结果:
图中的A表示单独培养一种小草履虫;B表示混合培养下的小草履虫;C表示单独培养一种大草履虫;D表示混合培养下的大草履虫。
(1)在混合培养下,两种草履虫的关系在生物学上称为__________。
(2)在单独培养下,大草履虫的增长呈“_________”型曲线,K值为_________。
(3)在混合培养下,大草履虫经_________天全部死亡,原因是___________________。
(4)混合培养下,小草履虫发展趋势是____________,其原因是_____________________。
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下图示在烧杯中加入一些枯草浸出液和枯草杆菌,过几天放入大草履虫,再过几天后放入双小核草履虫,它们都是以枯草杆菌为食的。据图回答:
(1)枯草杆菌和草履虫的关系是_________,两种草履虫的关系是_________。
(2)A和B两条曲线分别表示_________和_________的数量变化情况。
(3)曲线A在ab段下降的原因是__________________________________。
(4)曲线C在cd段下降的原因是__________________________________。
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