科目: 来源: 题型:071
下图为人的体温调节机制的简略示意图。请简答问题:
(1)体温调节通过产热与散热两个机制来实现。图中所示,“(体温)→→E→D→(体温)”的途径表示________调节机制,“(体温)→
→E→C→(体温)”的途径表示________调节机制。
(2)按接受刺激的来源分,A属于________感受器,B属于________感受器。按效应器的性质来分,支配C的神经属于________,而支配D中骨骼肌的神经则属于________。
(3)血液循环在维持体温稳定方面主要作用是____________和________。
(4)正常情况下,当体内产热量大于体表散热量时,C的反应是_____________________。
(5)当机体处于不同状态时,产热量可能有较大幅度变化的是D中的________。
(6)某人体温在12h内都处于38.5℃(±0.05℃)时,此人的产热量________散热量。
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下图为恒温动物的体热平衡图,请据图回答:
(1)体内物质氧化分解产热,这些物质中A________是主要的,B________、C________也是产热物质。
(2)散热途径:D________,E________,F________。
(3)寒冷时,________感受器兴奋,并传导给中枢,通过________神经使皮肤血管________血流量________,生理性体温调节行为是________,行为性体温调节行为H是________。
(4)在炎热的环境中,K________是减少体内余热的重要体温调节方式。神经中枢在________,此时________神经兴奋性降低,皮肤血管________,血流量________。
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下图表示某男性在室温45℃,安静状态下的体内温度、皮肤温度和出汗速率的变化,第25min时(图中T)此人大量饮用冰水。请回答:
(1)0~25min的体内温度与皮肤温度不同的原因是________。
(2)饮用大量冰水,能导致皮肤温度的变化,这种变化是如何引起的?________。
(3)据图可以得出结论:控制出汗的温度探测器位于皮肤吗?为什么?________。
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血液中葡萄糖含量保持在很小的范围内波动,组织细胞才能正常完成其功能,下图表示维持血糖含量稳定的相关结构。
(1)胰岛素能“打开”图中哪些生理过程?________。
(2)健康人的血糖含量怎样从正常水平转变为水平Y?________。
健康人的血糖含量怎样从正常水平转变为水平Z?________。
(3)健康人血糖从水平Y恢复为正常水平,激素是如何调节的?________。
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人们很早就注意到了胰岛素的作用:①有人把狗的胰腺切除,狗的尿会吸引蚂蚁,得知狗患了糖尿病。②有人口服新鲜的胰腺,想以此来治疗糖尿病,结果毫不见效。③有人把新鲜的胰腺研磨,用提取液给切除胰腺的狗注射,还是不见效。加拿大一所医院的年轻助教班廷对此百思不得其解。一天,他见到一篇文章提到:④结石阻塞胰岛会引起的病变:胰腺中除胰岛之外,细胞全部萎缩了,但并不发生糖尿病。他受到启发,结扎了狗的胰导管,八周以后,从萎缩的胰腺中提取到了胰岛素。⑤给因切除胰腺而患糖尿病的狗注射后发生了奇效,病情有所好转。班廷在麦克劳德和柯列普的帮助下,终于提纯了胰岛素,并在临床应用。他也因此而获得1923年的诺贝尔医学与生理学奖金。
(1)切除狗的胰腺,狗患糖尿病的原因是什么?
(2)为什么口服新鲜的胰腺治疗糖尿病毫不见效?
(3)为什么给切除胰腺的狗注射新鲜的胰腺提取液,结果还是无效?
(4)⑤中某些患糖尿病的狗病情好转的原因是什么?
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下图表示的是某人一次饮1L清水和饮1L质量分数为0.9%的NaCl溶液(与体液等渗)后的排尿率的变化情况。
(1)图中________线表示的是饮水后排尿率的变化情况。
(2)从B曲线可知,尽管饮用了较多的水,但排尿率并不上升,原因是________。
(3)如果在饮水后,每隔一段时间测定血液中抗利尿激素的含量,并绘制成曲线。请在上图乙图中绘制出其变化趋势。
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下图是无机盐平衡调节示意图,请据图回答:
(1)在图示情况下,肾上腺皮质分泌的①激素的名称及变化情况是________。
(2)①激素分泌后,②过程是如何实现的?________。
(3)①激素到达肾小管和集合管后,引起的生理变化是________。
(4)①激素分泌后,肾小管对水的吸收能力将________。
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两种鼠A和B,生活在不同的环境中,从A、B中选择等量的鼠用于实验,研究其渗透调节功能,选择的鼠生理和年龄都相似,将它们置于相同的环境条件下,喂等量食物,但不喂水。实验如下表:
|
物种A |
物种B |
代谢得到的水分 |
81 |
80 |
蒸发失去的水分 |
90 |
268 |
粪便含水量 |
2 |
20 |
(1)指出哪一种鼠生活在干燥环境中。给出一种理由,说明作出的判断。
(2)指出鼠得到水分的一种代谢方式。
(3)指出两种由于蒸发而失水的途径。
(4)如果对不同实验动物供水,一段时间后A、B的生存状态如何?
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用蛋清制备一定量的混浊液,然后用其进行下列实验。实验处理和结果如下表所示。
试管号 处理 |
1 |
2 |
3 |
4 |
水 |
2 |
0 |
0 |
0 |
蛋清混浊液 |
0 |
2 |
2 |
2 |
A酶溶液 |
1 |
1 |
1 |
0 |
煮熟后冷却的A酶溶液 |
0 |
0 |
0 |
1 |
稀盐酸溶液 |
0.5 |
0.5 |
0 |
0.5 |
碳酸钠溶液 |
0 |
0 |
0.5 |
0 |
37℃水浴30min |
||||
结果 |
无变化 |
液体变清 |
无变化 |
无变化 |
试管号 处理 |
5 |
6 |
7 |
8 |
水 |
2 |
0 |
0 |
0 |
蛋清混浊液 |
0 |
2 |
2 |
2 |
B酶溶液 |
1 |
1 |
1 |
0 |
煮熟后冷却的B酶溶液 |
0 |
0 |
0 |
1 |
稀盐酸溶液 |
0.5 |
0.5 |
0 |
0.5 |
碳酸钠溶液 |
0 |
0 |
0.5 |
0 |
37℃水浴30min |
||||
结 果 |
无变化 |
无变化 |
液体变清 |
无变化 |
根据实验结果回答:
(1)A酶发挥作用所需要的pH环境为________,B酶发挥作用的pH环境为________。
(2)第4管和第8管液体不发生变化的原因是________。
(3)如果第2管反映的是胃内的消化过程,那么A酶是________,蛋清的分解产物主要是________。
(4)如果第6管代表小肠内的消化过程,且B酶由多种消化酶组成,其消化产物能否被吸收?为什么?
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科目: 来源: 题型:071
某同学正在按下表的顺序进行实验操作:
步骤 |
操作方法 |
试管 |
|
|
|
Ⅰ |
Ⅱ |
1 |
注入新鲜唾液 |
1mL |
1mL |
2 |
注入可溶性淀粉 |
2mL |
2mL |
3 |
|
37℃水浴5min |
|
4 |
注入HCl |
1mL |
— |
5 |
注入NaOH液 |
— |
1mL |
6 |
滴加碘液 |
2滴 |
2滴 |
7 |
观察现象 |
A |
B |
(1)该实验的目的是________。
(2)请分析该同学的实验设计中存在的问题,并提出改进措施。
①________;
②________;
③________。
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