科目: 来源:内蒙古赤峰二中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:071
分析回答下列Ⅰ、Ⅱ小题
Ⅰ.下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:
(1)甲病属于________,乙病属于________。
A.常染色体显性遗传病
B.常染色体隐性遗传病
C.伴Y染色体遗传病
D.伴X染色体隐性遗传病
E.伴Y染色体遗传病
(2)Ⅱ-5为纯合体的概率是________,Ⅱ-6的基因型为________,Ⅲ-13的致病基因来自于________。
(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患甲病的概率是________,患乙病的概率是________,不患病的概率是________。
Ⅱ.(1)女娄菜为雌雄异株的植物,雌株的性染色体为XX,雄株的性染色体为XY。在女娄菜中存在着一种金黄色植株的突变体,这一突变由隐性基因a控制,该基因位于X染色体上,并使含有该基因的雄配子致死。分析下列杂交组合的结果回答问题:
①若杂交后代全部为绿色雄性个体,则亲本的基因型为________。
②若杂交后代全部为雄性,且绿色与金黄色个体各占一半,则亲本的基因型为________。
③若后代性别比例为1∶1,绿色与金黄色个体的比例为3∶1,则亲本的基因型为________。
④杂交组合①②的后代全部为雄性的原因是:由于这两个杂交组合中的雄性个体只能产生含________的雄配子;而雌性个体产生的配子可能有________两种。
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科目: 来源:内蒙古赤峰二中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:071
叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大。下图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。
(1)A点代表的意义是________。
(2)两条曲线所围成的部分代表什么?________。
(3)叶面积指数大约为________时(用图中数字回答),对农作物增产最有利。
(4)据图解释为什么农作物不能过度密植?________。
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科目: 来源:内蒙古赤峰二中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:071
下图是在一定的CO2浓度和温度条件下,A、B两种植物的受光强度和光合速度(用CO2的吸收量表示)的关系图,请分析回答:
(1)在小麦的灌浆期,阴雨连绵的天气会造成小麦减产。则图中________曲线可代表小麦的受光强度与光合速度的关系。
(2)A、B两种植物在光照强度为30千勒克斯时,光合速度的值分别是:
A:________CO2 mg/100 cm2/h
B:________CO2 mg/100 cm2/h
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科目: 来源:湖北省荆州中学2010-2011学年高一上学期期末考试生物试题 题型:071
图1表示细胞代谢的某些过程,图2表示光照强度与二氧化碳吸收量的关系。请据图回答问题:(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)
(1)图1中结构a、b、c的名称依次是________。
(2)图1中物质④的名称是________,葡萄糖→③过程中还能产生的物质是________。
(3)光合作用暗反应阶段的场所是图1[ ]中的________。
(4)将植物置于完全黑暗条件下24小时后,给植物提供H218O,继续置于黑暗条件下,一段时间后除水外还能在________(填物质名称)中检测到18O。
(5)若该细胞是成熟的叶肉细胞,其吸收水分的主要方式是________。
(6)在温度、水分适宜的条件下,图2BC段限制作物增产的主要因素是________,若要进一步提高温室中农作物的产量,具体可行的措施是________(从以下选项中选出合理答案)。
A.施用NH4HCO3
B.增加光照强度
C.使用CO2发生器
D.施农家肥
E.与鸡(猪)舍连通
F.开窗通风
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科目: 来源:河南省冀州中学2010-2011学年高一上学期期末考试生物理科试题 题型:071
下图为物质出入细胞膜的示意图,请回答(在括号内填写相应的字母):
(1)细胞膜的主要成分是________、________,在膜的________(内/外)侧还有少量多糖。
(2)图中代表细胞外的O2进入细胞方式分别是[ ]________;葡萄糖和氨基酸等物质进入细胞的方式是[ ]________。
(3)比较细胞膜与细胞核膜结构不同点,核膜具有________两个不同点;而细胞膜表面有________,与细胞膜的识别作用相适应。
(4)以红细胞为实验材料,用丙酮提取红细胞的细胞膜的磷脂,并将它在空气与水的界面上完全展开,测定完全展开的磷脂所得的面积,与红细胞膜的表面积相比,其结果是________________。
(5)已知木糖比氨基酸的分子质量小得多,两者都溶于水。在动物消化道中,小肠绒毛吸收大量的氨基酸,却很难吸收木糖,这个事实说明,细胞膜具有________。细胞膜具有这种功能,主要与________方式有关,因为这种运输方式能够保证细胞按照生命活动的需要控制物质进出细胞。
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科目: 来源:河南省冀州中学2010-2011学年高一上学期期末考试生物理科试题 题型:071
分别在A、B、C三个研钵中加5g剪碎的鲜菠菜叶,并按下表(表中“+”表示添加,“-”表示不加)所示添加试剂,经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液,即深绿色、黄绿色(或褐色)、几乎无色。
(1)A处理得到的溶液颜色是________,原因是________________。
(2)B处理得到的溶液颜色是________,原因是________________。
(3)C处理得到的溶液颜色是________,原因是________________。
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科目: 来源:河南省冀州中学2010-2011学年高一上学期期末考试生物理科试题 题型:071
下图是植物体内某生理活动的示意图,试据图回答:
(1)该生理活动的名称是________。反应式:________________。
(2)它主要是在叶肉细胞内被称为________的细胞器中进行的。
(3)图中字母A、B、C各自所代表的名称是A:________;B:________;C:________。
(4)需要消耗物质A和B的生理过程②的名称是________。
(5)色素吸收的________能,在这一生理活动过程的________阶段,部分被转移到________中,转变为活跃的化学能。
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科目: 来源:江苏省仪征中学2010-2011学年高二上学期期末统考生物试题(选修) 题型:071
下图是对一位具有食道完全狭窄的妇女所进行的实验结果。实验一让妇女吃下400克麦片粥,但该妇女明显对燕麦粥厌恶;实验二让该妇女吃下自选喜爱的食物,如新鲜蔬菜、沙拉、牛奶、土豆、炸鸡腿、烤肉、鸡蛋、蛋糕等。二次实验中食物经咀嚼与品尝,都未能进入该妇女胃内。
(1)食物没有进入胃中,但仍有胃液分泌,是由于食物进入口腔,刺激了口腔等处的感受器,通过传入神经传入至神经中枢,再经传出神经传至胃而引起。引起胃液的分泌。若切断传出神经,该反射将________(能,不能)完成,原因是________________。
(2)实验二与实验一实验相比,胃液分泌量明显高于实验一。该实验结果说明:实验二与实验一胃液的差异是由________反射引起的。
(3)如果悄悄地把食物通过胃瘘灌入该妇女胃中,过一段时间后,也有胃液的分泌;如果切断胃的传出神经,食物在胃内仍能引起胃液分泌,但量较少,该实验结果说明:________________。
(4)有科学家根据一些实验结果,提出了胃泌素的假说,认为胃幽门窦粘膜可分泌胃泌素,对胃液的分泌作用具有调节作用。有同学根据该假说,提出了实验方案,证明胃泌素的作用。请补充完整该实验方案。
实验目的:________________。
实验材料:(略)。
实验主要步骤:1、切断与胃联系的所有神经。2、静脉注射胃幽门窦粘膜提取液(含胃泌素)。3、观察胃液的分泌情况。实验结果:(略)。
(5)上述实验步骤1的目的是________________。
(6)有同学认为该实验方案不够严密,理由是________________。
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科目: 来源:江苏省仪征中学2010-2011学年高二上学期期末统考生物试题(选修) 题型:071
有性生殖的生物产生后代需进行受精作用,植物体细胞杂交要进行原生质体的融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合,可见细胞的融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程,据下图回答相关问题:
(1)若a、b分别为精子和卵细胞,则产生a、b的分裂方式是________,a和b融合形成d细胞的过程叫做________。
(2)若a、b是两种植物的原生质体,则要形成d细胞,必须使用________去掉细胞壁,由d细胞形成杂种植株的原理是________________。
(3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和效应B淋巴细胞,则d细胞特点是___________。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有_____________的特点(至少答两个)。骨髓瘤细胞和效应B淋巴细胞融合过程,常用________作为诱导剂。若骨髓瘤细胞和效应B淋巴细胞分别用红、绿荧光染料标记细胞膜上的蛋白质,到融合细胞阶段,两种颜色的荧光均匀分布,请解释原因。________________。
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科目: 来源:江苏省仪征中学2010-2011学年高二上学期期末统考生物试题(选修) 题型:071
下图(一)为某基因工程中利用的质粒筒图,小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点,ampR为青霉素(抗生素)抗性基因,tctR为四环素(抗生素)抗性基因,P为启动因子,T为终止子,ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。下图(二)为几种酶作用于基因的位置。请回答下列问题:
(1)在基因工程中常用的工具有三种:一是用作切取目的基因的________酶;二是将目的基因与运载体拼接的________酶;三是作为运载体的质粒。
(2)将含有目的基因的DNA与经特定的酶切后的动载体(质粒)进行拼接形成重组DNA,理论上讲,重组DNA可能有________种,其中有效的(所需要的)重组DNA是________,因此需要对这些拼接产物进行分离提纯。
(3)利用图(一)所示的质粒拼接形成的拼接产物(重组DNA)与无任何抗药性的原核宿主细胞接种到含四环素的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的拼接产物(重组DNA)是________。
(4)有效的重组DNA成功导入受体细胞进行表达时,首先需要进行转录,RNA聚合酶识别和结合的位点是图(一)中的________。
(5)在基因工程中,作用于图(二)所示b位置的酶是________。
(6)绿色荧光蛋白转基因克隆猪的形成是通过基因工程实现的,它是将水母绿色荧光蛋白基因转移到猪的特定细胞中,操作过程中一般利用未受精的卵细胞去核后做为受体,而不用普通的体细胞,原因是:________________。
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