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科目: 来源:高一生物 第二章 减数分裂和有性生殖 2.1.1 细胞的减数分裂(苏教版必修2) 苏教版 题型:071

据图回答下列问题:

(1)A细胞经过________分裂形成的B细胞处于________期,理由是________。

(2)A细胞经过________分裂形成的C细胞处于________期,理由是________。

(3)A细胞经过________分裂形成的D细胞处于________期,理由是________。

(4)A细胞经过________分裂形成的E细胞处于________期,理由是________。

(5)A→E过程中具有而A→D过程中不具有的染色体行为是________;从染色体角度分析,C细胞与B细胞的子细胞相比较,二者的区别是(列举两点):________。

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科目: 来源:高一生物 第二章 减数分裂和有性生殖 2.1.1 细胞的减数分裂(苏教版必修2) 苏教版 题型:071

如图所示横坐标A、B、C、D表示某哺乳动物(2N)在有性生殖过程中不同时期的细胞,图中的a、b、c分别表示该时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量。请分析回答:

(1)根据a、b、c在不同时期的数量变化规律判断,它们分别是哪些结构或物质?a________;b________;c________。

(2)B→D表示的生理过程是________,在该过程中,A、B、C、D四个时期的细胞数目之比为________。

(3)B→C的过程中,染色体的主要行为变化有________。

(4)着丝粒的分裂是在图中________→________的过程中完成的。

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科目: 来源:高一生物 第二章 减数分裂和有性生殖 2.1.1 细胞的减数分裂(苏教版必修2) 苏教版 题型:071

(思维拓展题)如图五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图(假设该生物的体细胞只有4条染色体),请回答以下问题:

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是________,属于减数分裂的是________。

(2)A细胞有________条染色体,有________个DNA分子,属于________期。

(3)具有同源染色体的细胞有________。

(4)染色体暂时加倍的细胞有________。

(5)不具有姐妹染色单体的细胞有________。

(6)A细胞经分裂形成的子细胞是________,染色体有________条。

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科目: 来源:高一生物 第二章 减数分裂和有性生殖 2.1.1 细胞的减数分裂(苏教版必修2) 苏教版 题型:071

如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分示意图,据图回答问题:

(1)按先后顺序把有关有丝分裂的图的号码排列起来________;按顺序把有关减数分裂的图的号码排列起来________。

(2)此动物的正常体细胞中有________对同源染色体,细胞核中有________个DNA分子。

(3)在上述分裂图中,细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图________。

(4)上述分裂图中,每条染色体上只含一个DNA分子的是图________。

(5)上述分裂图中,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换的是图________所示时期。

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科目: 来源:高一生物 第三章 遗传和染色体 第三章 遗传和染色体(苏教版必修2) 苏教版 题型:071

回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:

Ⅰ.雄果蝇的X染色体来自亲本中的________蝇,并将其传给下一代中的________蝇。雄果蝇的白眼基因位于________染色体上,________染色体上没有该基因的等位基因,所以白眼这个性状表现伴性遗传。

Ⅱ.已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。

(1)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雄性全部表现为截毛,雌性全部表现为刚毛,则第一代杂交亲本中,雄性的基因型是________,雌性的基因型是________;第二代杂交亲本中,雄性的基因型是________,雌性的基因型是________,最终获得的后代中,截毛雄蝇的基因型是________,刚毛雌蝇的基因型是________。

(2)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雌性全部表现为截毛,雄性全部表现为刚毛,应如何进行实验?(用杂交实验的遗传图解表示即可)

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科目: 来源:高一生物 第三章 遗传和染色体 第三章 遗传和染色体(苏教版必修2) 苏教版 题型:071

如图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:

(1)甲病属于________,乙病属于________。

A.常染色体显性遗传病

B.常染色体隐性遗传病

C.伴X染色体显性遗传病

D.伴X染色体隐性遗传病

E.伴Y染色体遗传病

(2)Ⅱ-5为纯合子的概率是________,Ⅱ-6的基因型为________,Ⅲ-13的致病基因来自于________。

(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患甲病的概率是________,患乙病的概率是________,不患病的概率是________。

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科目: 来源:高一生物 第三章 遗传和染色体 第三章 遗传和染色体(苏教版必修2) 苏教版 题型:071

某种狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,共有四种表现型:黑色(A_B_褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。如图是该种狗的一个系谱,请回答下列问题:

(1)Ⅰ2的基因型是________。

(2)欲使Ⅲ1产下褐色的小狗,可让其与表现型为________的雄狗杂交。

(3)Ⅲ3怀孕后走失,主人不久找回一只小狗,分析得知小狗与Ⅱ2的线粒体DNA序列特征不同,能否说明这只小狗不是Ⅲ3产下的?________(能/不能);请说明判断的依据:________。

(4)有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不同的新性状,让这只雄狗与正常雌狗杂交,得到足够多的F1个体(该雄狗性状由核内显性基因D控制)。

①若F1中出现了该新性状,且显性基因D位于X染色体上,则F1个体的性状表现为:________。

②若F1中出现了该新性状,且显性基因D位于常染色体上,则F1个体的性状表现为:________。

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科目: 来源:高一生物 第三章 遗传和染色体 第三章 遗传和染色体(苏教版必修2) 苏教版 题型:071

生物小组的同学按照孟德尔杂交实验的程序,做了如下两组实验:

第一组:用纯种的灰身果蝇(B)与黑身果蝇(b)杂交,得到F1,让F1自交后,将F2中的所有黑身果蝇除去,使F2中的所有灰身果蝇再自然交配,产生F3

第二组:用纯种的高茎豌豆(D)与矮茎豌豆(d)杂交,得到F1,让F1自交后,将F2中的所有矮茎豌豆除去,使F2中的所有高茎豌豆再自交,产生F3

请问:

(1)F2的显性性状中,纯合的灰身果蝇和高茎豌豆所占的比例分别是________,杂合的灰身果蝇和高茎豌豆所占的比例分别是________。

(2)两组实验中,F3中灰身果蝇与黑身果蝇之比是________;F3中高茎豌豆与矮茎豌豆之比是________。

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科目: 来源:高一生物 第三章 遗传和染色体 单元质量评估(二)(苏教版必修2) 苏教版 题型:071

(思维拓展题)家禽鸡冠的形状由两对基因(A和a,B和b)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。据下表回答问题:

(1)甲组杂交方式在遗传学上称为________,甲组杂交F1四种表现型比例是________。

(2)让乙组后代F1中玫瑰状鸡冠的家禽与另一纯合豌豆状鸡冠的家禽杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是________。

(3)让丙组F1中的雌雄个体交配,后代表现为玫瑰状鸡冠的有120只,那么表现为豌豆状鸡冠的纯合子理论上有________只。

(4)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交,它们的后代基因型的种类有________种,后代中纯合子比例占________。

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科目: 来源:高一生物 第三章 遗传和染色体 单元质量评估(二)(苏教版必修2) 苏教版 题型:071

如图为白化病遗传系谱图(有关基因用A、a表示),请据图回答:

(1)该遗传病的致病基因在________染色体上,是________性遗传病。

(2)Ⅱ2和Ⅲ1的基因型分别为________、________。

(3)Ⅲ2是纯合子的概率为________,Ⅲ3的基因型为________。

(4)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配,后代患白化病的可能性为________,预计他们生一肤色正常男孩的可能性为________。

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同步练习册答案