某植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定。只要基因R存在，块根必为红色，rrYY或rrYy为黄色，rryy为白色；在基因M存在时果实为复果型，mm为单果型。现要获得白色块根、单果型的三倍体种子。

请写出以二倍体黄色块根、复果型（rrYyMm）植株为原始材料，用杂交育种的方法得到白色块根、单果型三倍体种子的主要步骤。

某高山植物开红花，偶然发现了一株开白花的。

（1）请设计实验来探究这株植物的白花性状是受环境影响还是基因突变的结果。

①实验步骤：

第一步：取该株植物茎尖利用________技术，获得试管苗。

第二步：________，观察并记录结果。

②预测结果及结论：

若仍开白花，则________。

（2）对该种植物进行了培养并记录如下表，回答问题：

①本实验中共涉及哪些自变量？实验结果说明了什么问题？

②在相同海拔，25℃突变率大于19℃突变率，从植物体本身来说，最可能是与其体内的________（物质）有关。

③为了探究在海拔为3 000 m，25℃时该植物的突变率是否最高，你认为应如何进行实验？（简要步骤）

一种α链异常的血红蛋白叫做Hbwa，其137位以后的氨基酸序列及对应的密码子与正常血红蛋白（HbA）的差异如下：

（1）Hbwa异常的直接原因是α链第________位的________（氨基酸）对应的密码子缺失了一个碱基，从而使合成的肽链的氨基酸的顺序发生改变，缺失的碱基是________。

（2）异常血红蛋白α链发生变化的根本原因是________。

（3）这种变异类型属于________，一般发生的时期是在________。这种变异与其他可遗传变异相比，最突出的特点是能产生________。

英国《每日邮报》报道，美国哈佛大学生物学家洛索斯在短短一年的时间内，通过蜥蜴实验证明了进化论。

实验方法：“假说－演绎法”，假说：“自然选择法则”即使在短期内同样也能显现出来。

实验材料：沙氏变色蜥，大型卷尾蜥（沙氏变色蜥的天敌）

实验原理：当大型卷尾蜥（沙氏变色蜥的天敌）出现初期，腿部较长的沙氏变色蜥因为奔跑速度更快，更容易生存下去，将在“自然选择”中胜出。但是之后，随着大型卷尾蜥逐渐开始并适应树栖生活，短腿的沙氏变色蜥因为更适宜在树枝中间灵活穿行，反过来取代长腿沙氏变色蜥，成为“自然选择”的新宠。

实验过程：

洛索斯选择巴哈马群岛作为研究地点，共选择了12座沙氏变色蜥生活的小岛，分为两组：

实验组：________。

对照组：________。

记录实验结果，研究结果证明了洛索斯的假说成立。

（1）请将上面的实验过程补充完整。

（2）该实验为________实验，自变量是________。

（3）大型卷尾蜥和沙氏变色蜥为捕食关系，它体现了达尔文自然选择学说中________的主要内容之一。

（4）请推测，如果该实验一直进行下去，这两组沙氏变色蜥将会发生什么变化？________。

细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如图：将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面，抗生素向周围扩散，如果抑制生长，则在滤纸片周围出现抑菌圈（图中里面的圈），结果如图所示。

（1）衡量本实验结果的指标是________。

（2）上述图中最有效的是________培养皿中的抗生素。

（3）用上述最有效的抗生素对细菌进行处理，并测定细菌数量变化，如图所示：

①向培养基中加抗生素的时刻为________点。

②细菌种群的进化是定向的，而变异是________，细菌的抗药性产生在环境变化之________（填“前”或“中”或“后”），判断的理由是________。

③抗生素对细菌变异的作用不是“诱导”而是________。

④尽管有抗药性基因存在，但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染，原因在于细菌种群中________。

如图表示“神经肽与细胞膜通透性关系”的实验过程和部分结果。请据图回答：

（1）实验一的结果说明乙种动物胃细胞膜上具有与神经肽结合的________，这种大分子物质成分属________；从实验二的结果，可推测甲种动物卵母细胞的核中，没有控制该物质合成的________。

（2）在实验三的四种物质A、B、C、D和过程①、②、③、④中：

a．能发生半保留复制的物质是________；碱基组成与功能相同的物质是________和________。（用图中字母回答）

b．有解旋发生的过程是________；有逆转录酶参与的过程是________

________；会发生碱基序列－UAC－和－AUG－配对的过程是________。（用图中标号回答）

（3）实验四，若B注入到同样的甲种动物卵母细胞的细胞质中，加入神经肽培养后会引起细胞膜通透性改变吗？试说明理由。

已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，且长翅（V）对残翅（v）为显性，但遗传学家在不同温度下培养长翅果蝇幼虫，得到不同的结果，如表，请结合所学知识回答问题。

（1）请针对出现残翅果蝇的原因提出假说，进行解释________。

（2）这个实验说明基因与性状是怎样的关系________。

（3）果蝇B的残翅性状能否遗传？________。

原因是________。

（4）人们将果蝇B的残翅性状称为表型模拟，若现有一残翅果蝇，如何判断它是否是表型模拟？请设计鉴定方案。

①方法步骤：________。

②结果分析________。

（思维拓展题）观察下列蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答问题：

（1）该图表示________过程。图中组成②的单体是________。

（2）丙氨酸的密码子是________。

（3）图中④表示甲和丙之间的结合方式是________，甲和丙之间的化学键结构式是________。

（4）已知某基因片段碱基排列如图。由它控制合成的多肽链中含有“－脯氨酸－谷氨酸－谷氨酸－赖氨酸－”的氨基酸序列。（脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的密码子是GAA、GAG；赖氨酸的密码子是AAA、AAG；甘氨酸的密码子是GGU，GGC，GGA，GGG。）

①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的（以图中的甲或乙表示）。此mRNA的碱基排列顺序是________。

②若该基因由于一个碱基被置换而发生突变，所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“－脯氨酸－谷氨酸－甘氨酸－赖氨酸－”。写出转录并翻译出此段多肽的DNA单链的碱基排列顺序：________。

科学工作者发现野猪某一个基因与家猪的对应基因的某些片段不同，下表

Ⅰ是家猪和野猪的某个基因转录的两种不同的mRNA分子片段（每个密码子只写出前面两个碱基）

请根据表Ⅰ、表Ⅱ分析回答下列问题：

（1）由野猪和家猪的该mRNA片段翻译成多肽分子中可能存在氨基酸的种数分别为________和________。

（2）比较上表密码子和氨基酸的关系，可以作出哪些推断？________。

（3）在决定野猪该信使RNA片段第一个密码子的DNA三个碱基对中，任意一个碱基对发生变化都将产生异常的蛋白质吗？________为什么？________。

有何生物学意义？________。

DNA探针是最常用的核酸探针，是指长度在几百碱基以上的单链DNA，既可以与DNA单链结合，也可以与mRNA结合，因此可用于检测某细胞中是否含有某种DNA或RNA。已知鸡的成熟红细胞能产生β－珠蛋白，鸡的胰岛B细胞能产生胰岛素。为研究相应的两种细胞中是否存在相应的两种基因和基因能否表达，现分别对从两种细胞中提取的总DNA片段和总RNA片段进行检测，结果如下表：

（1）实验一结果说明：________。

实验二结果说明：________。

（2）合成β－珠蛋白的直接模板是________，合成的场所是________。

（3）在实验二中，若DNA分子探针中某一片段的碱基为AGTC，则在该实验中与之配对的碱基为________。

（4）试推测，在DNA分子探针上是否有合成胰岛素的遗传密码？________，理由是________。