科目: 来源:山东省梁山一中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:071
在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(
kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。右图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答:(1)
基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤:目的基因的获取、________、将目的基因导入受体细胞、
________。(
2)A过程需要的酶有________和________。(
3)要把重组质粒导入土壤农杆菌,首先必须用________处理土壤农杆菌,使土壤农杆菌转变为________态;然后将________在缓冲液中混合培养完成转化过程。(
4)含有重组质粒的土壤农杆菌侵染离体棉花叶片组织后,将离体棉花叶片组织培养成再生植株要经过[C]________和[E]________。如要确保再生植株中含有抗虫基因,可在C过程的培养基中加入________。(5)
目的基因能否在棉花植株体内维持和表达其遗传特性的关键是________。这需要通过检测才能知道,检测采用的方法是________。(
6)如果转基因植物的花粉中含有毒蛋白,将引起的安全性问题包括________。A.
生物安全B.
环境安全C.
食品安全D.
伦理道德问题(
7)抗虫基因基因能在植物体内成功表达是因为________。说明苏云金杆菌和植物等生物共用________。查看答案和解析>>
科目: 来源:山东省梁山一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:071
研究性学习小组同学用下图甲所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验开始时,打开软管夹,将装置放入25℃水浴中,10 min后关闭软管夹,随后每隔5 min记录一次毛细管中液滴移动的位置,结果如右表所示:
(1)图中X处所用的化学药品是_________。10 min后软管夹关闭,液滴将向_________方向移动。
(2)实验所用毛细管横截面积为1 mm2,在20 min~30 min时氧气的平均吸收速率为_________mm3/min。
(3)该小组同学认为如将X换为清水,并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫厌氧呼吸速率,你认为他们实验设计方案是否合理,并说出你的理由:_________。
(4)有同学认为应该增设对照实验,请利用此装置设置一对照实验:_________。
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科目: 来源:山东省梁山一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:071
图甲表示植物细胞代谢的某些过程,图乙表示光照强度与二氧化碳量的关系。
请据图回答问题。(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)
(1)图甲中,细胞器a为_________,细胞器b中进行的生理过程包括_________两阶段,场所分别是_________。
(2)图甲中物质④是_________,在_________的情况下,进入c中被分解。⑤代表的物质是_________。
(3)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如上图乙所示,(数据均在标准状况下测的)据此回答:
在15℃、1千勒司光照下,该植物1小时光合作用共利用CO2_________mL。
(4)据图分析,影响植物光合速率的因素是_________。
(5)若给该密闭装置通入C18O2,一段时间后,装置内出现了18O2,请用图解简要说明该过程_________。
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科目: 来源:山东省任城一中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:071
科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造,生产出效果更好的鼠-人嵌合抗体,用于癌症治疗。下图表示形成鼠-人嵌合抗体的过程。请据图回答:
(1)将_________注入小鼠体内,从小鼠脾脏中获得淋巴细胞,其中至少1个淋巴细胞能产生抗该抗原的抗体。
(2)在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞核骨髓瘤细胞,是因为它们融合的杂交瘤细胞具有_________的特性。
(3)单克隆抗体制备过程运用了动物细胞培养和动物细胞融合的细胞工程技术手段。动物细胞培养的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等,与植物细胞培养基有所不同的是,还含有_________。在动物细胞融合过程中,需要将所选取的组织细胞分散开,以利于细胞融合,可用_________处理组织细胞使之分散开。
(4)鼠源杂交瘤抗体与普通血清抗体相比较,具有_________的特点。
(5)改造鼠源杂交瘤抗体,生产鼠-人嵌合抗体,属于蛋白质工程的范畴,图示过程是根据预期的_________设计_________最终必须对_________进行操作。
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科目: 来源:山东省任城一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:071
下列左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG):
(1)图中①②表示遗传信息的传递过程分别是:①__________,②__________。
(2)β链碱基组成为__________。
(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于__________染色体上,属于__________性遗传病。从图中可以看出,该病产生的根本原因是由于DNA分子中发生了碱基对的__________。
(4)Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生患病男孩的概率是__________,要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为__________。
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科目: 来源:山东省任城一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:071
番茄植株有无茸毛(D、d)和果实的颜色(H、h)由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛遗传中,某种纯合基因型的合子具有致死效应,不能完成胚的发育。有人做了如图所示两个杂交实验。回答下列有关问题
(1)番茄果实颜色的性状中,__________果是隐性性状。致死合子的基因型是__________。
(2)根据实验2回答:
①亲本的基因型是__________。
②F1中有茸毛红果番茄自交得F2,则F2个体中基因型有__________种,四种表现型的比例是:有茸毛红果∶有茸毛黄果∶无茸毛红果∶无茸毛黄果=__________。
③若让F2中有茸毛红果植株自交,所得F3个体中出现有茸毛黄果的概率是__________。
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科目: 来源:山东省任城一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:071
下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程。据图回答:
(1)比较图一与图二,所需要的条件除模板有所不同之外,__________和__________也不同。
(2)若图二所示结构进行该过程前共有a个碱基对,其中鸟嘌呤有b个,则图中过程连续进行4次,至少需要提供胸腺嘧啶__________个。
(3)图三所示的是遗传信息传递的规律,被命名为__________。过程②必需的酶是__________,图三中可在人体正常细胞内发生的过程有__________。(填序号)
(4)图四中Bt为控制晶体蛋白合成的基因,则要用__________分别切割运载体和Bt基因,运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过__________原则而结合。之后还需要用__________酶将切口缝合,d过程对应于图三中__________过程(填序号)。若d过程结束所得的物质由M个氨基酸构成,含有N条肽链,其中有Z条环状肽链,则该物质完全水解共需水分子个数为__________。图中活化的毒性物质应是一种__________分子。
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科目: 来源:山东省任城一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:071
人类中非秃顶和秃项受常染色体上的等位基因(B、b)控制,其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。控制褐色眼(D)和蓝色眼(d)的基因也位于常染色体上,其表现型不受性别影响。这两对等位基因独立遗传。
回答问题:
(1)非秃顶男性与非秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为__________。
(2)非秃顶男性与秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为__________。
(3)一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚。这位男性的基因型为__________或__________,这位女性的基因型为__________或__________。若两人生育一个女儿,其所有可能的表现型为__________。
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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2010-2011学年高一下学期期末考试生物理科试题 题型:071
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科目: 来源:浙江省台州市2010-2011学年高二下学期期末质量评估生物试题 题型:071
遗传性乳光牙是一种单基因遗传病。某生物学习小组对一个乳光牙女性患者的家庭成员的情况进行调查后,记录如下:
(1)从遗传方式上看,该病属于________遗传病。请用遗传图解说明该女性患者的双亲产生后代的情况。(相关基因用A、a表示,要求写出配子、表现型、基因型。)
(2)若该女性患者与一个正常男性结婚,生下一个正常孩子的可能性是________。
(3)同学们进一步查阅相关资料得知,遗传性乳光牙是由于正常基因中第45位决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变,引起该基因编码的蛋白质合成终止而导致的,已知谷氨酰胺的密码子(CAA、CAG),终止密码子(UAA、UAG、UGA),那么,该基因突变发生的碱基对变化是________,与正常基因控制合成的蛋白质相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白质的氨基酸数目________(增加/减少/不变),进而使该蛋白质的功能丧失。
(4)调查研究表明,人类的大多数疾病都可能与人类的遗传基因有关,据此有的同学提出:“人类所有的病都是基因病”。然而,这种观点过于绝对化,人类的疾病并不都是由基因的改变引起的,也可能是________造成的(写出两点可能原因)。
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