科目: 来源:四川省球溪高级中学2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型:071
下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:
(1)图中X是________,Ⅰ在小麦种子中主要是指________。
(2)图中Y为________,由它合成的Ⅱ为________
(3)图中Z是________,使用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现________色。
(4)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是________。
(5)图中P为________,在生物体内这种物质约有________种,其结构简式可表示为________。
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科目: 来源:四川省球溪高级中学2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型:071
据图回答下列问题:
(1)图中A表示________,D表示________.
(2)该化合物是由________个氨基酸分子失去________个分子的水而形成的,这种反应叫做________。在这个过程中,相对分子质量减少了________。该化合物称为________。
(3)图中表示R基团的字母是________,表示肽键的字母是________。
(4)图中有________个肽键,有________个氨基和________个羧基,肽键可表示为________。
(5)该化合物水解成氨基酸的过程中需要________分子的水。
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科目: 来源:黑龙江省大庆实验中学2011-2012学年高二9月月考生物试题 题型:071
假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示:
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为__________。若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中的基因型为AAbb理论上有__________株。基因型为Aabb的类型经过③过程,子代中AAbb与aabb的数量比是__________。
(2)过程⑤常采用__________的方法,由AaBb得到Ab个体。与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是__________。
(3)过程⑥常采用的有效的方法是用__________处理。
(4)与过程⑦的育种方式相比,过程④育种的优势是__________。
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科目: 来源:黑龙江省大庆实验中学2011-2012学年高二9月月考生物试题 题型:071
在一个海岛中,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(Ww、WW)。连生的脚趾便于划水,游泳能力强,分趾游泳能力较弱。刚开始时,连趾和分趾的基因频率各为0.5,当岛上食物不足时,连趾的海龟更容易从海中得到食物。若干万年后,基因频率变化为W为0.2,w为0.8。
(1)该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的__________,基因频率变化后,从理论上计算,分趾海龟中杂合子占整个种群的比例为__________。
(2)该种群中海龟有多种多样的类型,其中可遗传的变异来于__________,但由于变异是不定向的,因此只是产生了进化的原材料,进化的方向是由__________决定的。
(3)海龟是否发生了进化?__________理由是__________。
(4)这种基因频率的改变,并没有产生新的物种,理由是没有产生__________。
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科目: 来源:黑龙江省大庆实验中学2011-2012学年高二9月月考生物试题 题型:071
下面两道小题为遗传学相关问题。
(1)人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)所控制;基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并可以累加。
若一个纯种黑人与一个纯种白人婚配,F1肤色为中间色;若F1与同基因型的异性婚配,F2出现的表现型种类数是__________,基因型种类数是__________,表现型的比例为__________。
(2)某雌雄异株的植物,其性别决定方式为XY型。右图为其性染色体简图,X和Y染色体有一部分是同源区段(图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位,在X和Y上都有,另一部分是非同源区段(图中的Ⅱ-1,Ⅱ-2片段),该部分基因不互为等位,只在X或Y上有。
研究发现控制植物高度的显性基因A和隐性基因a都位于X、Y染色体的同源区段。现有一个纯种高秆雌株与一个纯种矮秆雄株杂交。则F1的基因型是__________,将F1混合种植后,杂交产生的F2的基因型种类数是__________,表现型比例(不考虑性别)为__________。
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科目: 来源:黑龙江省大庆实验中学2011-2012学年高二9月月考生物试题 题型:071
分析有关植物光合作用的资料,回答问题。
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件(千勒克司)下的光合速率(mg/100 cm2叶·小时),结果如下表,据表中数据回答问题。
(1)当光照强度超过9千勒克司时,B植物光合速率将__________,造成这种现象的实质是__________太慢,跟不上__________反应的速率。
(2)当光照强度为9千勒克司时,B植物的总光合速率是__________(mg CO2/100 cm2叶·小时)。当光照强度为3千勒克司时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为__________(mg CO2/100 cm2叶·小时)
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科目: 来源:四川省双流中学2011-2012学年高二第一次月考生物试题 题型:071
为探究0.1 mg/L的萘乙酸(生长素类似物之一)对种子萌发的影响,某生物兴趣小组要进行实验研究。若你是其中一员,请你根据下面提供的实验材料和用具完成实验方案的设计,并预测可能的实验结果。
材料用具:干燥的萝卜种子若干,小烧杯2个,垫有滤纸的培养皿2个,0.1 mg/L的萘乙酸溶液,蒸馏水,量筒。
(1)实验假设:_________。
(2)方法步骤:
第一步:________________。
第二步:在两个小烧杯中各放入若干粒干燥的萝卜种子,浸泡24 h。
第三步:取2个垫有滤纸的培养皿,_________,然后,盖上培养皿盖,放在22℃恒温箱中培养。
第四步:一周后,_________。
(3)方法步骤的第三步中“盖上培养皿盖”的目的是_________。
(4)若该浓度萘乙酸对萝卜种子萌发有促进作用,要进一步探索萘乙酸促进种子萌发的最适浓度,应该对上述实验方案中的方法步骤做哪些主要补充。
__________________。
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科目: 来源:四川省双流中学2011-2012学年高二第一次月考生物试题 题型:071
下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:
(1)甲图中f表示的结构是_________,乙图是甲图中_________(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的_________。
(2)[③]的名称是_________。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器[ ]_________。缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是_________。兴奋不能由B传到A的原因是_________。
(3)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生__________,使突触后膜的膜电位发生变化。
(4)[①]结构的名称是_________。在神经纤维未受刺激时,该处细胞膜膜_________(填内或外)为负电位。
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科目: 来源:黑龙江省大庆铁人中学2011-2012学年高二第一次阶段测试生物试题 题型:071
下图表示将抗原(某种病毒的表面物质)注射到兔体内后抗体产生量的变化。请分析后回答下列问题:
(1)抗体是由_________合成并分泌的。
(2)当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线_________;表示对抗原X的抗体产生量是曲线_________。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_________。
(3)根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射_________。
A.灭活抗原
B.抗体
C.青霉素
D.抗病毒药物
(4)若兔的T淋巴细胞缺陷,对抗体的产生量有影响吗?_________。为什么?_________。
(5)当把一种病毒注射到兔体内后,却发现兔体内产生了针对该病毒的多种抗体,其原因是_________。
(6)注射到兔体内的病毒,如果存在于体液中则被_________攻击,如果侵入到兔的体细胞中则被_________攻击,从而被消灭。
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科目: 来源:黑龙江省大庆铁人中学2011-2012学年高二第一次阶段测试生物试题 题型:071
下图为高等动物神经系统局部亚显微结构模式图。请据图回答:
(1)分别刺激图中1,2,3,4四处,能引起肌肉收缩的是_________,肌肉和支配它的_________合称为效应器。
(2)刺激3处时,兴奋部位膜内外电位为_________。
(3)a神经元与b神经元相接触的部位叫_________。此处7所包含的化学递质只能由_________释放,作用于_________。
(4)结构6(细胞器)的生理意义是_________。在正常供氧条件下,6内外CO2浓度的高低是_________。
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