科目: 来源:江苏省泰州中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物(选修)试题(人教版) 题型:071
下图甲表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素;图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。请据图回答:
(1)在寒冷环境中,血液中含量会增加的激素有________(填字母),体温调节过程属于________调节。
(2)A、B激素对垂体的作用效应分别是________、________,
(3)D代表激素的是________,影响其分泌量的刺激是________。
(4)骨骼肌受神经支配,运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach(乙酰胆碱)传递信息,Ach是一种兴奋型递质,在没有神经冲动传过来时,Ach存在于图乙中________中。当神经冲动传到轴突末梢时,Ach进入③中,然后与Ach受体结合,引起肌肉收缩。在Ach进入③的过程中,穿越生物膜的层数是________。
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科目: 来源:江苏省泰州中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物(选修)试题(人教版) 题型:071
下图表示人体免疫某一过程的示意图,分析并回答有关的问题:
(1)图中所示的是________免疫过程,b细胞的名称为________。
(2)若图中抗原再次进入人体内,不能被细胞a、b、c中________细胞特异性识别。
(3)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的________病。
(4)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是________细胞。
(5)人体的稳态主要是通过________网络协调配合的结果。
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科目: 来源:江苏省泰州中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物(选修)试题(人教版) 题型:071
下图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图,请回答:
(l)图中的增长曲线是________形,表示K值的一点是________。
(2)图中表示种群增长速度最快的点是________。
(3)迁入种群第2年后,增长明显加快的原因主要是________。
(4)第8年后,种群数量趋于稳定,阻碍种群继续增长环境因素主要有哪些:________。
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科目: 来源:江苏省泰州中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物(选修)试题(人教版) 题型:071
下图为人体细胞与内环境的物质交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)此图表示细胞与周围环境之间的关系,其中淋巴管管壁细胞生活的具体内环境是________。(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧气从血液中进入组织细胞的方式是自由扩散;红细胞所携带的氧气至少需要通过________层膜才能被组织细胞1利用,氧气主要参与有氧呼吸的第________阶段。
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,2与3成分上的主要区别是________。
(4)在一些病理条件下,血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出一例由于病理原因引起3增多的实例________。
(5)2中的化学组成中有HCO3-、HPO42-等物质,它们对于维持________的稳定有重要意义。
(6)如果图中1细胞为某免疫细胞,则参与合成并分泌抗体的细胞器是________,抗体主要存在于上图中的________部位(填标号)
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科目: 来源:山西省太原五中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题(人教版) 题型:071
人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:
(1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是________、________。
(2)由图1的结果________(填“能”或“不能”)判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计________种培养基。
(3)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:
①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有________作用。
②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是________。
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科目: 来源:山西省太原五中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题(人教版) 题型:071
回答有关免疫问题。
(1)当________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化,分化出的________细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。
(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因________反应而脱落,这是________细胞所起的作用。
(3)下图表示将抗原注射于兔体后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________;表示对抗原X的抗体产生量是曲线________,其特点是________,这是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线________。
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科目: 来源:山西省太原五中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题(人教版) 题型:071
图甲是人体神经系统的一部分,图乙是将甲图的某一位置局部放大并连接一电流计的示意图,分析两图并回答以下问题:
(1)图甲中有________个突触,如果在图甲的d点给一适当剌激,其它位点中能检测到电位变化的有________。
(2)若在图乙的a点左侧给一适当刺激,图中电流计将偏转________次;若在ab两点正中位置给一适当刺激,则电流计将偏转________次。
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科目: 来源:山西省太原五中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题(人教版) 题型:071
如图所示,图1为碳循环示意图,图2为食物网。请据图回答:
(1)碳在生物群落内以________的形式进行流动。
(2)碳从无机环境进入生物群落的途径①________作用;无机环境中碳的来源有________(填数字序号)。
(3)“落花不是无情物,化作春泥更护花”,“螳螂捕蝉,黄雀在后”,主要体现了生态系统________、________、________的功能特点。
(4)若②中的种群及相互关系如图2,其中鹰和蛇的关系为________。若鹰体内有机物增加15克,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,至少需要消耗植物________克。
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科目: 来源:山西省太原五中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题(人教版) 题型:071
下图表示内环境的调节机制。据图分析回答:
(1)图中⑤表示的物质可能是淋巴因子或者是________,若⑤是淋巴因子,则它是由T细胞释放的,该物质在体液免疫中的作用是________。
(2)若图中的③代表的是神经递质,它可与突触后膜表面的________结合,引起下一个神经元________,这也反映出细胞膜具有________的功能。
(3)若⑧表示促甲状腺激素,对⑧的分泌具有调节作用的激素是________和________。
(4)图示表明,________调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制。
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科目: 来源:山西省太原五中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题(人教版) 题型:071
某草原生态系统的食物网如图所示。
(1)除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有________才能保证其物质循环的正常进行。
(2)如果图中草能提供10000 KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分别是________KJ和________KJ。若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会________。
(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是________和竞争。若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为________只。用标志重捕法调查该区的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果________(填“偏高”或“偏低”)。
(4)草原干旱时,兔摄取水分减少,体内细胞外液渗透压________,引起________渗透压感受器兴奋,增加抗利尿激素的释放,进而引起________和________对水的重吸收增加,减少排尿量,以保持体内水平衡。
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