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科目: 来源:四川省金堂中学2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:071

红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量。结果如图:

(1)由图中曲线可知,60℃时红薯还原糖含量最高,原因是________。

(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是________。

(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验。

实验原理:①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;②________。

备选材料与用具:

去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂甲液,斐林试剂乙液,苏丹Ⅲ染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等。

实验步骤:

实验结果预测:该实验最可能的结果是________。

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科目: 来源:四川省金堂中学2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:071

从一种真核细胞中提取大量核糖体,放入含下列几种物质(其中N已经被15N标记)的培养液中,假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件。请回答下列相关问题([  ]中填序号)。

①NH2-CH2-COOH

②NH2-CH2-CH2OH

③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH

④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH

⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH

(1)在实验中,核糖体的功能就是把上述物质中的[  ]、[  ]、[  ]通过________方式合成多肽(蛋白质)。

(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的________。

(3)由上述所需有机物(每种1个)合成的多肽分子含有________个氨基和________个羧基,

(4)实验中检测到一多肽含有200个15N,则该多肽最多有________个肽键。

(5)如果看到的一条肽链长度不变,组成的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的________、________,就可以改变其性质。

(6)实验中得到的多肽可用________试剂鉴定,呈现________色,其原因是该化合物中含有的________与试剂发生了颜色反应。

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科目: 来源:四川省金堂中学2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:071

下图是细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)甲乙丙细胞最可能取自哪类生物?甲________、乙________丙________

A、菠菜

B、大肠杆菌

C、蓝藻

D、兔子

E、衣藻

丙细胞与甲、乙细胞相比,在细胞结构上最显著的区别是________。三类细胞共有的细胞器是________,该种细胞器对应丙中的________(填编号)

(2)将上图三种细胞分别置于清水中,三种细胞形态变化最大的是________,若将甲细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,则会发生甲细胞中________与________(横线上都填标号)分离的现象。

(3)如果乙图中⑦物质是一种蛋白质,则与该物质的加工相关的细胞器有________。

(4)为研究细胞内各种组成成分和功能,需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是________。

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科目: 来源:安徽省亳州一中2011-2012学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071

玉米的籽粒有甜粒与非甜粒之分,这是一对相对性状。现有一些甜玉米种子和非甜玉米种子(但不知它们是否为纯合子),请你设计实验来区分它们之间的显隐性关系。

(1)实验步骤

第一步:将两种玉米种子间行种值,开花前将母本(甜或非甜)________并套袋;

第二步:待母本上的雌蕊成熟时,异花传粉,套袋;

第三步:果实成熟后________。

(2)预期结果

①若所结玉米粒全为甜粒,________。

②________。

③若所结玉米粒甜粒与非甜粒各占一半,则________,这时可做进一步实验,其方法是________。

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科目: 来源:安徽省亳州一中2011-2012学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071

呼吸商(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积)。下图表示测定消毒后的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置。请分析回答:

(1)假设小麦种子只以葡萄糖为呼吸底物,在25℃下10 min后观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则小麦种子中发生________呼吸;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则小麦种子中发生________呼吸。如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴左移,则小麦种子中发生________呼吸。

(2)现将装置中萌发的小麦种子替换为萌发的油菜种子,在25℃下10 min内,甲装置中墨滴左移30 mm,乙装置中墨滴左移200 mm,则萌发油菜种子的呼吸商是________。

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科目: 来源:安徽省亳州一中2011-2012学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071

甲图表示光照强度对天竺葵光合作用的影响,乙图表示种植有天竺葵的密闭容器中O2含量的变化。请据图回答以下问题:

(1)甲图中L点植物制造有机物(以葡萄糖为例)的速率为________mg/h。影响P点上下移动的最主要的环境因素是________,若将CO2浓度适当提高,则M点________(左/右)移,L点________(左上/左下/右上/右下)移。

(2)P点时天竺葵的叶肉细胞中能产生ATP的场所是________,M点时叶肉细胞中产生ATP的场所是________。

(3)据乙图分析:

①天竺葵植株光合作用释放的02量和呼吸作用消耗的02相等的点是________。

②该天竺葵植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?________,理由是________。

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科目: 来源:安徽省亳州一中2011-2012学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071

如下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下C02的释放量和O2吸收量的变化,请据图回答:

(1)

在外界氧浓度为10%以下时,该器官的呼吸作用方式是________。

(2)

说明无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系________。

(3)

实线和虚线相交于C点,对于B、C点,以下叙述正确的有

A.

C点时,植物既进行无氧呼吸,又进行有氧呼吸

B.

C点时,植物只进行有氧呼吸,此时无氧呼吸被完全抑制

C.

B点时,无氧呼吸强度最弱

D.

B点时,植物细胞呼吸最弱

(4)

AB段表示CO2释放量减少,其原因是________。

(5)

图中阴影部分的面积代表________。

(6)

当外界氧浓度为4%-5%时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍。

(7)

由此可见,保存水果、蔬菜,应控制空气流通,使氧浓度保持在________。

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科目: 来源:安徽省亳州一中2011-2012学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071

如图是细胞有氧呼吸过程图解,请依图回答问题:

(1)依次写出1、2、3所代表的物质名称:

1.________;2.________;3.________。

(2)在椭圆框内依次填出4、5、6所代表的能量的多少(“大量能量”或“少量能量”):

4.________;5.________;6.________。

(3)有氧呼吸的主要场所是________,进入该场所的呼吸底物是________。产生大量能量的场所是________。

(4)组织液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过________层磷脂双分子层。

(5)如果O2供应不足,则人体内C6H12O6的分解产物是________,释放的能量________,反应场所是________。

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科目: 来源:山东省济南世纪英华实验学校2011-2012学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071

(用文字和符号写出图中①~④的名称:

(1)DNA分子的结构①________②________③________④________

(2)图中⑤~⑩表示什么⑤________⑥________⑦________⑧________⑨________⑩________

(3)DNA分子结构主要特点DNA分子是由________条链组成,________平行盘旋成________结构。________和________交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧,碱基通过________连接成碱基对,并遵循________原则。

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科目: 来源:山东省济南世纪英华实验学校2011-2012学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071

番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性,这两对性状独立遗传:

(1)用两个番茄亲本杂交,F1性状比例如上表。这两个亲本的基因型分别是________和________。

(2)基因型为AaBb的番茄自交,在形成配子时,等位基因A与a的分开时期是________,F1中能稳定遗传(纯合体)的个体占________,F1中基因型为AABb的比例是________。

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同步练习册答案