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科目: 来源:山东省莘县实验高中2011-2012学年高二下学期期末考试生物试题 题型:071

下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,

其中a、b为光合作用的原料,①-⑤表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答。

(1)图一中①、②过程进行的场所分别是________________。①过程中产生的[H]在③过程中的作用是________

(2)影响图二中甲点上下移动的主要外界因素是________

(3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将________。图二中,乙──丙段时,限制光合作用的主要因素是________

(4)用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光照强度为图二中的________点对应的光照强度,温度为图三中的________℃最佳。(图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率)

(5)写出图一细胞中发生的②④生理过程的总反应式:________

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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2011-2012学年高一下学期期末考试生物文科试题 题型:071

中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程,请回答下列问题:

(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是________________________________

(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的字母回答)。

(3)a过程发生在真核细胞分裂的________期。

(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是________

(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是________,后者所携带的分子是________

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科目: 来源:陕西省宝鸡中学2011-2012学年高二下学期期末考试生物试题 题型:071

下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的过程,图中tetR表示四环素抗性基因,ampR表示氨苄青霉索抗性基因,BamHI、Bau3A I、Bst I、Haclll、Not I所指位点为限制酶的酶切位点,五种酶的识别序列及切割位点在下表中。据图表回答∶

(1)将双链DNA在中性盐溶液中加热,两条单链分开,叫做DNA变性。变性后的DNA如果慢慢冷却,又能恢复为双链DNA,叫做退火。大量的如下图中N元素标记的DNA在变性后的退火过程中会形成________种DNA。

(2)若对图中质粒进行改造,插入的Not I酶切位点越多,质粒的热稳定性越________

(3)要将人乳蛋白基因插入载体,如果只允许用一种限制酶酶切载体和人乳铁蛋白基因,应选择的限制酶是________

(4)筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含________的培养基上进行。

(5)若从细胞中提取DNA和RNA,通过基因工程的方法,转移到另一种细胞时,转入DNA比转入RNA要有优势,理由是________

(6)供体牛的受精卵的性染色体组成为________。在胚胎移植过程中,供、受体牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是________,以保证移植的胚胎能够继续正常发育

(7)为检测人乳铁蛋白是否成功表达,可采用________技术。

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科目: 来源:陕西省宝鸡中学2011-2012学年高二下学期期末考试生物试题 题型:071

肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图,该反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。

回答下列问题∶

(1)图(a)中,a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是________,b是________,c是________,d是________

(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中________的调控。

(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中,突触小体是神经元①中的________(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的________(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。

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科目: 来源:广东省罗定市2011-2012学年高一下学期期中质量检测生物试题(多校联考) 题型:071

下图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答∶

(1)图中全能性最高的干细胞是________。

(2)在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因________的结果。

(3)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓移植的实质是将图中的________细胞移植到患者体内。

(4)细胞癌变是________发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控的结果。若某药物可抑制肝肿瘤细胞DNA的复制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的________期。

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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2011-2012学年高二下学期第二次月考生物试题 题型:071

一切生命活动都离不开蛋白质,下图所示为部分细胞结构和多种蛋白原,请回答下列有关问题:

(1)A蛋白参与细胞间的相互粘连,所以在动物细胞工程中常用________处理组织碎块,使细胞分散开。

(2)B蛋白与物质跨膜运输有关,如果转运过程需ATP供能,则转运方式称为________;若转运过程不消耗ATP,则转运方式称为________,转运方向为________

(3)C蛋白只能与特定分子结合,结合后使蛋白质的________发生变化,像“分子开关”一样,引起细胞内一系列变化,是细胞膜完成________功能的分子基础。

(4)D蛋白和细胞骨架共同完成细胞内的物质运输,细胞骨架的化学本质是________

(5)E蛋白具有催化功能,因其只能与一种或一类底物结合,所以E蛋白的功能具有________特点。

(6)F蛋白的功能是与DNA分子的某一部位结合,以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子,F蛋白的名称是________

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科目: 来源:安徽省宣城中学2011-2012学年高二下学期第二次(5月)月考生物试题 题型:071

回答有关生物工程的问题。

小鼠是实验室常用的实验动物,如:利用小鼠制备抗X病毒单克隆抗体、利用小鼠进行DNA重组研究中导致了“基因敲除”技术的出现。

用小鼠制备抗X病毒单克隆抗体。

(1)将小鼠等分为两组,甲组定期间隔注射适量的含X病毒的溶液,其目的是________;乙组注射________(作对照)。

(2)为了保存有价值的杂交瘤细胞系,通常用超低温将其冻存,请分析其原因________。

用小鼠进行DNA重组研究中形成的“基因敲除”技术,能“敲除”DNA分子上的特定基因。该技术的主要过程如下:

第一步:分离小鼠胚胎干细胞,这些细胞中含有需要改造的基因,称“靶基因”。

第二步:获取与“靶基因”同源的DNA片断,利用特定技术在该DNA片段上插入neoR基因(新霉素抗性基因)成为突变DNA(如下图),使该片段上的靶基因失活。

第三步:将插入neoR基因(新霉素抗性基因)的靶基因转移入胚胎干细胞,再通过同源互换,用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个,完成对胚胎干细胞的基因改造。

第四步:将第三步处理后的胚胎干细胞,转移到特定培养基中筛选培养。

其基本原理下图所示:

(3)第二步中neoR基因插入靶基因使用的工具酶是________。neoR基因不仅能使靶基因失活,还可作为________;“靶基因失活”的根本原因是________

(4)从研究者成功获得如上图所示的“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞,到将该细胞培育成“基因敲除”小鼠,运用到的生物技术有________________等。

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科目: 来源:安徽省宣城中学2011-2012学年高二下学期第二次(5月)月考生物试题 题型:071

将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗,饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。

请根据以下面的图表回答下列问题。

(1)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其最主要的特点是________

(2)PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1为根据模板设计的两对引物序列,图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采用较高的退火温度?________。

(3)为将外源基因转入马铃薯,图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为________

(4)对符合设计要求的重组质粒T进行酶切,。假设所用的酶均可将识别位点完全切开,请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列,对以下酶切结果作出判断。

①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到________种DNA片断。

②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切,得到________种DNA片断。

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科目: 来源:安徽省马鞍山二中2011-2012学年高二下学期期中素质测试生物文科试题 题型:071

下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请据图回答

(1)图中的TRH及TSH分别代表________________

(2)图中中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于________

(3)当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,TRH及TSH的分泌将分别________进而使甲状腺激素的分泌减少。可见甲状腺激素分泌的分级调节,也存在着________机制。

(4)当身体的温度感受器受到寒冷刺激时,最终通过图中的代谢活动,使机体产生更多的。热量。此时,体液调节可以看作是神经调节________环节。

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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高一下学期三调考试生物试题 题型:071

如图所示,科研小组用60Co照射棉花种子。诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变1代获得低酚(棉酚含量)新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。

(1)此种育种方法的原理是________。

(2)两个新性状中,棕色是________性状,低酚是________性状。诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是________,白色、高酚的棉花植株基因型是________。

(3)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种,研究人员将诱变1代中棕

色、高酚植株自交,则自交后代中纯合棕色、高酚植株所占比例为________,可选这样的一个纯合子作为一个亲本,再从诱变I代中选择________(填表现型)亲本,杂交选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种。为缩短育种年限,可采用________育种方法。

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同步练习册答案