科目: 来源: 题型:071
下图是2种遗传病和发病率的比较,请分析回答:(1)2种疾病中可判断属于隐性遗传病的有________。
(2)表兄妹婚配子代的发病率远高于非近亲婚配子代的发病率,其原因是________________。
(3)某家属中有的成员患丙种遗传病(设显性基因为B,隐性基因为b),有的成员患丁种遗传病(设显性基因为A,隐性基因为a),见下面系谱图,现已查明Ⅱ6不携带任何致病基因。
问:a.丙种遗传病的致病基因位于________染色体上;丁种遗传病的致病基因位于________染色体上。
b.写出下列两个个体的基因型:Ⅲ8________,Ⅲ9________。
c.若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,子女中只患丙或丁一种遗传病的概率为________;同时患两种遗传病的概率为________。
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玉米为雌雄同株异花的植物(雄花着生在植株顶端的雄穗上,开花前雄穗先抽出。雌花着生在茎秆中部叶腋间的雌穗上,当柱头伸出苞叶后,即有授粉能力),由于其明显的遗传性状,且杂交技术简便,常被作为遗传学研究的材料。
(1)下面为某生物实验小组拟定的观察玉米杂种后代粒色分离现象的实验步骤:
①选择亲本:将选择的父本,母本的种子播种在试验园里。
②授粉:在母本雌穗花柱伸出苞叶后,取下雌穗上的套袋,将当天收集到的花粉均匀地洒在雌穗柱头上,再用原来的纸袋套住雌穗,封住袋口,并标明杂交亲本的类型,授粉日期,操作者姓名。
③套袋隔离:在母本雌穗柱头没有露出苞叶之前,用纸袋套在雌穗上,封住袋口;在父本雄穗将要抽出之前,用纸袋套在雄穗上,封住袋口。
④采粉:在雄穗开花后进行采粉,采粉时,使花粉散落在所套的纸袋内,取下纸袋待用,并标明采粉日期及父本类型。
⑤去袋:当雌穗花柱枯萎时即去掉纸袋。
⑥分析F1的表现型,判断显性性状。
⑦分析F2的表现型。
请你根据生物学的有关知识,列出正确的实验步骤(只写序号)。
(2)根据孟德尔遗传试验成功的经验,该杂交实验的亲本应选择________玉米(纯种,杂种),若要观察玉米粒色的分离现象,应研究________对相对性状。若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则该项研究的亲本杂交组合的基因型为____________________。
(3)如何根据F1的表现型判断显性性状?(文字简述)
(4)预期粒色分离现象将首次出现在________代中。
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小麦品种是纯合子,生产上用种子繁殖,现要选育矮秆(aa)、抗病(BB)的小麦新品种。马铃薯品种是杂合体(有一对基因杂合即可称为杂合体),生产上通常用块茎繁殖,现要选育黄肉(Yy)、抗病(Rr)的马铃薯新品种,请分别设计小麦品种间杂交育种程序,以及马铃薯品种间杂交育种程序,要求用遗传图解表示并加以简要说明。(写出包括亲本在内的前三代即可)
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用纯种有色饱满籽粒的玉米与无色皱缩籽粒的玉米杂交,(实验条件满足实验要求)F1全部表现为有色饱满,F1自交后,F2代的性状表现及比例为:有色饱满73%,有色皱缩2%,无色饱满2%,无色皱缩23%。回答下列问题。
(1)上述一对性状的遗传符合__________定律。
(2)上述两对性状的遗传是否符合自由组合定律?为什么?
(3)请设计一个实验方案,验证这两对性状的遗传是否符合自由组合定律。(实验条件满足实验要求)
实验方案实施步骤:
①____________________________________________________________________________。
②____________________________________________________________________________。
③____________________________________________________________________________。
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.苹果的红果皮(A)和绿果皮(a)为一对相对性状,圆形果(R)和扁形果(r)是另一对相对性状,两对性状遗传遵循基因的自由组合定律。假若现有红圆、红扁、绿圆三个纯系品种,请设计一个培育绿色扁形果的杂交实验。
(1)选择杂交的两个亲本P1、P2,应是________和________。
(2)P1×P2→F1,然后如何处理?________。这种处理得到的后代表现型有________。
(3)能否直接从F2中选出所培育的品种?并说理理由。
解析:三个纯系品种的基因型为:AARR、AArr、aaRR,要培育绿色扁形(aarr)果,选取的两个亲本应是:AArr和aaRR。F1的基因型为AaRr,让F1自交,F2中有四种表现型,F2中的aarr个体,是双隐性基因的纯合体,能稳定遗传。
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.粮食是人类生存的基本条件,随着人口增加,耕地面积减少,提高单位面积的粮食产量和质量成为人们解决粮食问题的主攻方向。
为提高农作物的单产量,获得早熟、抗倒伏、抗病等性状,科学工作者往往要采取多种育种方法来培育符合要求的新品种,请根据下面所提供的材料,设计一套育种方案。培育小麦或水稻新品种。
生物材料:A.小麦的高秆(显性)抗锈病(显性)纯种,B.小麦的矮秆不抗锈病纯种,C.水稻的迟熟种子。
非生物材料:根据需要自选
(1)育种名称:______育种。
(2)所选择的生物材料:______。
(3)希望达到的结果:__________。
(4)预期产生这种结果(所需性状类型)的概率是______。
(5)写出育种的简要方法(过程)。(可用图解)
(6)简答选择能稳定遗传的新品种的方法。
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已知柿子椒果实圆锥形(A)对灯笼形(a)为显性,红色(B)对黄色(b)为显性,辣味(C)对甜味(c)为显性,假定这三对基因自由组合。现有以下4个纯合亲本:(1)利用以上亲本进行杂交,F2能出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株的亲本组合有___________________。
(2)上述亲本组合中,F2出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株比例最高的亲本组合是__________,其基因型为____________________。这种亲本组合杂交F1的基因型和表现型是__________ ,其F2的全部表现型有____________________,灯笼形、黄色、甜味果实的植株在该F2中出现的比例是____________________。
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已知纯种的粳稻与糯稻杂交,F1全为粳稻。粳稻中含直链淀粉遇碘呈蓝黑色(其花粉粒的颜色反应也相同),糯稻含支链淀粉,遇碘呈红褐色(其花粉粒的颜色反应也相同)。现有一批纯种粳稻和糯稻,以及一些碘液。请设计两种方案来验证基因的分离定律。(实验过程中可自由取用必要实验器材。基因用M和m表示)
方案一:__________________________
实验方法:
实验步骤:
(1)_____________________________________________
(2)_____________________________________________
实验预期现象:____________________________________
对实验现象的解释:________________________________
实验结论:________________________________________
方案二:__________________________________________
实验方法 :
实验步骤:
(1)____________________________________________
(2)____________________________________________
实验预期现象:___________________________________
对实验现象的解释:_______________________________
实验结论:
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幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病,它是一种常染色体上的隐性基因(d)决定的遗传病。试问:
(1)如果两个正常的双亲生了一个患病的女儿和一个正常的儿子,那么这个儿子携带此隐性基因的几率是______。
(2)如果这个儿子与一正常女人结婚,他们生的第一个孩子患此病,那么第二个孩子也患此病的几率是______。
(3)如果这个儿子与一正常女人结婚,而这个女人的兄弟有此病,该女人的双亲正常。那么他们第一个孩子有此病的几率是______。
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下图为某家族遗传病系谱图,基因用A、a表示,已知Ⅱ5的基因型是纯合体。请根据图回答下列问题:(1)该遗传病的基因是显性还是隐性?________。
(2)Ⅱ8个体的基因型是________,是致病基因携带者的几率是________。
(3)若Ⅲ12与Ⅲ13号个体婚配,则子女的患病几率是________。
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