为探究生态系统的成分，进行如下实验：

取500 mL锥形瓶4个，分别标以1、2、3、4各加入约500 mL清水后，向3、4号瓶中放入等量河泥，2、3、4号瓶中加入等量的金鱼藻，然后，在4个锥形瓶中各放入1条金鱼，最后加清水至液面位于同一高度，密封瓶口。

将1、2、3号瓶置于阳光充足的窗台上（室温不宜超过25℃），将4号瓶置于黑暗的纸箱中。经常观察并记录每瓶中金鱼的生活状况。请分析回答：

（1）1号瓶中的金鱼与4号瓶中的金鱼相比哪条生活时间长？为什么？

（2）哪个瓶中金鱼生存时间最长？为什么？

（3）2号与3号对照，能否说明分解者是生态系统的必备成分？若不能，如何设置实验才能证明？

（4）本实验所得结论是什么？

某温带草原里有鸟、鼠、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和蛇等六种动物，它们相互间的关系是：①猫头鹰捕食蛇、鼠、鸟；②昆虫、鸟及鼠以植物的各种器官为食；③蟾蜍和鸟捕食昆虫；④蛇吞食蟾蜍和鼠。请回答：

（1）在方框内画出该生态系统简图，以表示食物网中各种生物的关系。

（2）此生态系统内有__________条食物链。　　　　　　　　　　　　   

（3）占有两个或两个以上营养级的生物是________________________。

（4）在上面所画图中，若添加___________可构成较完整的生物群落，再加上__________就可构成一个生态系统。

下图是处于平衡状态的简单淡水生态系统，请回答：

（1）此生态系统中共有_________条食物链。

（2）此生态系统中属于第三营养级的动物是________，淡水虾与小鱼的关系是________，大鱼与小鱼的关系是__________。

（3）此生态系统中的分解者是__________。

A.海鸟　　    B.水绵

C.水藻　　    D.腐生细菌、真菌

（4）若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼数目__________，水藻数目__________，淡水虾数目___________。

（5）若此生态系统中的水绵大量减少，则下列_____________会随着发生。

A.水藻大量增多

B.小鱼的数目增多

C.海鸟的数目减少

D.甲壳类的数目增加

（6）此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为____________。

城市生态系统是城市居民与周围生物和非生物环境相互作用而形成的生态系统，也是人类在改造自然环境的基础上建立起来的特殊的人工生态系统。城市中的居民在生产和生活中会产生大量的废弃物和生活垃圾及有害气体，对其他生态系统产生强烈的干扰。城市生态系统中的生物种类较少，生产者的数量不足。

根据上述材料，试设想提高城市生态系统稳定性的措施。

写出下列生物最适于生活在哪种类型的生态系统中：

例：鲸和对虾：海洋生态系统

（1）玉米和小麦：__________

（2）香蒲和鳙鱼：__________

（3）松鼠和貂：____________

（4）跳鼠和瞪羚：__________

（5）猎豹和狮：____________

（6）裙带菜和硅藻：________

综合分析和比较草原生态系统、森林生态系统和海洋生态系统，然后回答下列问题：

（1）在草原生态系统中，限制生物分布的主要的非生物因素是______；在森林生态系统中，限制生物分布的主要的非生物因素是___________。

（2）如果将森林生态系统中的乔木全部砍掉，你认为剩下的灌木林和草本植物还能正常生长吗？_____。为什么？___________________________________________。

（3）在海洋生态系统中，限制海洋生物分布的主要非生物因素有_____，其中影响海洋植物垂直分布的主要非生物因素是_________，导致海洋鱼类洄游的非生物因素主要是______。

（4）在这三种类型的生态系统中，种群密度常常发生剧烈变化的生态系统是_________，影响其种群密度发生变化的最主要的非生物因素是___________。

.动物种群密度调查示例（模拟捉放法）

材料用具：绿豆一包，红豆50粒，大小烧杯各一个。

方法步骤：

Ⅰ.从一包绿豆中取出50粒，换上50粒红豆，然后将这包豆子放入大烧杯中，充分搅拌，使两种豆子混合均匀。

Ⅱ.抓取豆子，每次从大烧杯中随机抓取豆子，放入小烧杯中。依此方法，连续抓取豆子20次。

Ⅲ.数一下小烧杯中共有多少粒小红豆（假若a粒）。

请根据以上材料，回答下列问题：

（1）在种群密度的调查过程中，用50粒红豆替换取出的50粒绿豆的含义是什么？

__________________________________________________________________________。

（2）从大烧杯向外抓取豆粒时，睁眼抓取和闭眼抓取两种方法，哪种方法导致的实验误差较大？_______________。

（3）按上式求出的a值是否和纸包中绿豆总数完全相符____________？如果不符，怎样操作，可减少实验误差？____________________。

在我国珠穆朗玛峰的河谷森林中，有一种雀鸟总是成群地在森林上层活动，吃高大乔木的种子，煤山雀、黄腰柳莺和橙红鹤等总是在森林中层营巢，血雉和棕尾雉则是典型的森林底栖鸟类，吃地面的苔藓和昆虫。

（1）上述森林中的各种生物有密切关系。如血雉和昆虫之间的关系是________，煤山雀和橙红鹤的生活环境相同，是_______关系。

（2）在这个森林中，除了上面提到的各种动物和植物外，还生活着______、______等微生物，微生物主要生活在__________里。

（3）下列哪项是一个种群____________。

A.森林中的所有的昆虫_____B.森林中所有的血雉

C.森林中所有的苔藓_____D.森林中所有的树木

（4）上述森林中的各种生物在垂直方向上的分层现象，称为__________。

A.群落的垂直结构 B.种群的垂直结构

C.群落的海拔结构 D.种群的海拔结构

蜜蜂是一种社会性昆虫。一个蜂群中生活着一只蜂王、少数雄蜂和众多工蜂。蜂王的主要职责是产卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂负责采集花粉、酿造花蜜、建造蜂房、饲养幼蜂、防御敌人等。蜂王和工蜂都是由受精卵发育而成。受精卵是发育为蜂王，还是发育为工蜂，主要决定于幼虫食用蜂王浆时间的长短。未受精的卵细胞发育成雄蜂。请回答：

（1）一个蜂群内的蜂王、雄蜂和全部工蜂在生物学上称为________。

（2）同样是受精卵，有的发育为蜂王，有的发育为工蜂，这一事实说明：生物的性别除受遗传物质控制外，同时还受______________的影响。

（3）蜂王、雄蜂和工蜂的作用虽然各不相同，但共同生活在一起，这种现象在生物学上称为_________。

（4）许多将要孵出的幼蜂中，通常有多只将发育成蜂王（即“王储”），但最先孵化出的那只蜂王出来后的第一件事，就是将那些即将孵出的“王储”杀死在“襁褓”之中，这种现象在生物学上称为_________。

（5）工蜂的腹部有黑黄相间的横纹，这种现象在生物学上称为________。

调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获鼠30头，其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题：

（1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=_______（计算公式是N∶［a］=［b］∶［c］）。

A.30　　　　  B.32　　　　  C.64　　　　  D.96

（2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的两个条件是_____________。

A.有较多个体迁出调查区

B.调查区内没有较多个体死亡

C.调查区内没有较多个体出生

D.有较多个体迁入调查区

（3）调查甲、乙两草原所捕获田鼠的月龄，它们的月龄构成如下图。据图分析：______草原的田鼠种群属于_________型；__________草原的田鼠种群属于____________型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作。

（4）若将雌雄成鼠各若干头，放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饵料和水，则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系，应为下图中的曲线___________

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