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科目: 来源: 题型:013

下图(一)中,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图(二)在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图(一)(二)中所表示的生物关系配对正确的一组是

[  ]

A.①——甲
B.②——甲
C.③——丙
D.④——乙

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科目: 来源: 题型:013

有三种动物,A和B均以C为食,A和B均与C为食,则A和B构成的种间关系是

[  ]

A.捕食
B.竞争
C.共生
D.捕食与竞争

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科目: 来源: 题型:013

在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦,结果如下表:

如果在温室中,混合播种50%的大麦和50%的燕麦,其他条件不变,任其发展,若干年后温室中的植株数

[  ]

A.大麦和燕麦各占一半

B.大麦远远多于燕麦

C.燕麦远远多于大麦

D.大麦和燕麦均减少

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科目: 来源: 题型:013

赤拟谷盗和杂拟谷盗是两种仓库害虫,在不同的温度和湿度的试验条件下,两种拟谷盗的相对数量(%)的变化如下表,这两种拟谷盗的关系属于

[  ]

A.种内互助
B.种内斗争
C.种间竞争
D.种间互助

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科目: 来源: 题型:013

下表说明有一种必需的生长因子和另一种物质是由两种微生物分别合成的,如果将这两种微生物混合培养,它们之间最可能的关系是

[  ]

A.竞争
B.捕食
C.互利共生
D.寄生

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科目: 来源: 题型:013

群落演替的动力是

[  ]

A.群落内部环境的变化

B.植物繁殖体的传播

C.种内关系和种间关系的动态变化

D.人类的经济活动

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科目: 来源: 题型:013

在植物群落的发展变化过程中,一个群落由另一个群落取代的过程叫

[  ]

A.竞争
B.捕食
C.共生
D.演替

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科目: 来源: 题型:013

逐年统计针、阔叶混交林中,马尾松和山毛榉的存有量,若把马尾松存有量与山毛榉存有量的比值记作Y值,可做出如图所示的曲线。由图可以判断下列叙述中错误的是

[  ]

A.马尾松与山毛榉存在竞争关系

B.a、d年份的优势种分别是山毛榉和马尾松

C.混交林的山毛榉比马尾松更适应当地的环境

D.混交后的混交林要比人工单纯林更能抵抗虫害

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科目: 来源: 题型:013

如图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况,那么B可能代表

[  ]

A.是该种鹰的天敌的种群

B.是与鹰有互利关系的一个种群

C.群落中生产者的数量的变化情况

D.是被鹰捕食的一个种群

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科目: 来源: 题型:013

寒带针叶林中两个动物种群()的数量变化如下图所示。据图判断这两个种群的关系是

[  ]

A.捕食关系,为捕食者,为被捕食者

B.捕食关系,下标为捕食者,下标为被捕食者

C.竞争关系,下标为竞争中的胜者,下标为败者

D.共生关系,下标彼此依赖,相互有利

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同步练习册答案