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科目: 来源: 题型:013

21世纪被认为是生物的世纪,目前基因芯片可以在很短的时间内诊断病变细胞,并分析出数种由于基因突变而引起的疾病。以下与基因芯片有关的叙述中,不正确的是

[  ]

A.利用基因芯片可以进行基因鉴定

B.基因芯片可以检测突变基因

C.基因芯片可以改造突变基因

D.基因芯片技术能识别碱基序列

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科目: 来源: 题型:013

下列实验或操作中,采用的技术手段相似的一组是

[  ]

①证明光合作用过程中释放的氧气来自水

②利用大肠杆菌生产人的胰岛素

③单克隆抗体的产生

噬菌体侵染细菌实验

⑤鉴定乳制品或饮水中是否含有大肠杆菌

A.①④
B.②④
C.②⑤
D.②③

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科目: 来源: 题型:013

下列技术依据DNA分子杂交原理的是

[  ]

①用DNA分子作探针诊断疾病

②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交

③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量

④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子

A.②③
B.①③
C.③④
D.①④

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科目: 来源: 题型:013

基因工程药品的优点是

[  ]

A.价格昂贵

B.采用复杂的基因工程技术获得

C.生产效率高

D.直接利用生物的特定基因

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科目: 来源: 题型:013

下列有关基因工程技术的应用中,对人类不利的是

[  ]

A.制造“工程菌”用于药品生产

B.创造“超级菌”分解石油、DDT

C.重组DNA诱发受体细胞基因突变

D.导入外源基因替换缺陷基因

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科目: 来源: 题型:013

生物繁殖的本质是基因复制,人类正是利用这一点进行基因工程,从而产生了基因污染,基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组基因,这些外来基因可随被污染的生物繁殖得到增殖,再随被污染生物的传播而发生扩散。根据以上叙述,下列关于基因污染产生的原因表达不正确的是

[  ]

A.基因工程间接导致了基因污染

B.基因工程是通过染色体的重组发生基因交换,从而获得了生物的新性状

C.基因工程对生物间的基因作强制移植,完全打破了物种的原有屏障,破坏了生物原有基因

D.人类在发展基因工程作物时,没有充分考虑生物和环境之间的相互影响

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科目: 来源: 题型:013

某研究所将从植物细胞提取的控制合成脂肪酶的基因改造后,经过一定的技术手段导入酵母菌细胞中。通过大规模培养这种酵母菌来提取大量的、自然界中从来没有的脂肪酶添加在洗衣粉中,取得了很好的经济效率,此酶除了保持原来的特性外,还具有耐高温、耐碱、抗氧化等优良特性,这种优质脂肪酶的研制过程不包括

[  ]

A.基因工程
B.大规模培养酵母菌
C.基因修复
D.第二代基因工程

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科目: 来源: 题型:013

运用基因工程手段,从苏云金芽孢杆菌中获取抗虫基因Bt,将Bt基因转移到优质油菜中,培育出转基因抗虫的油菜品种。这一品种在生长过程中能产生特异性的杀虫物质,对菜青虫有显著的抗性,能大大减少农药的使用量,保护农业生态环境。请根据以上信息分析,下列叙述中正确的是

[  ]

A.抗虫基因Bt的结构中,编码区是间隔的,不连续的

B.特异性的杀虫物质是单克隆抗体

C.Bt基因不需要反转录酶的作用就能表达

D.抗虫油菜只能通过组织培养进行无性繁殖

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科目: 来源: 题型:013

下列有关动物基因工程的说法,错误的是

[  ]

A.将外源生长激素基因导入动物体内可提高动物生长速度

B.将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组中,使获得的转基因牛分泌的乳汁中乳糖的含量大大降低

C.利用基因工程技术,得到的乳腺生物反应器可以解决很多重要的药品的生产问题

D.用转基因动物作为器官移植的供体时,由于导入的是调节因子,而不是目的基因,因此无法抑制抗原的合成

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科目: 来源: 题型:013

为了研究基因重组的方法所生产的干扰素对癌症的治疗效果,有人计划进行如下实验:从癌症患者体内取得癌细胞,并培养此种细胞;给培养中的癌细胞添加干扰素;观察干扰素是否对癌细胞的生长带来变化。上述的实验计划中存在不足。下列可供选择的改进方法中,正确的是

[  ]

①将培养的癌细胞分成两组,一组添加干扰素,一组不添加干扰素,分别观察生长情况

②直接给癌症患者注射干扰素,进行临床实验

③设置一系列不同质量分数的干扰素,分别添加给培养中的癌细胞,观察生长情况

A.①
B.①②
C.①③
D.①②③

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同步练习册答案