为了验证唾液的功能，一学生作了如下一组实验：取甲、乙两只试管，分别加入等量的淀粉糊（2mL），甲试管又加入了2mL唾液；两试管同时在37℃的温水中保持10min后取出，各加入0.5L碘液，发现只有乙试管内呈蓝色。实验程序中有一个错误是

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A．乙试管应置于低温或室温

B．乙试管应加胃液

C．乙试管应加与唾液等量的清水

D．应再加一个试管，内加些酸或碱

我国科学家研制成功检测SARS病毒的酶联免疫试剂，专用于“非典”的快速诊断。此试剂具有准确、灵敏、快速、方便和经济等优点，一个测试板可同时测96个样品，1小时左右获得检测结果。它应用的是

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鉴定蛋白质时，事先留出一些黄豆组织样液的目的是

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将数量相等的两组小鼠肝细胞，用含有标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸（该物质是合成DNA的原料之一）的培养液培养。其中，A组加入某物质，B组不加，经过一段时间培养后。洗去培养液，分别取出两组的全部细胞，测量每组的总放射强度，结果A组明显大于B组。A组中加入的物质的作用是

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如图是某细胞进行繁殖时可观察到的几个时期，用L～P表示。下列各项中，正确的是

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①N期有8条染色体　②P期紧接着I期　③P期与M期细胞内DNA的含量相等　④M期的一条染色体包括两条染色单体

光照下正常生长的某绿色植物，若光照突然停止，其他条件不变，则短时间内叶绿体中含量的变化为（见图，横坐标为时间，纵坐标为含量。）

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如图为温度对酶催化活性影响的曲线，图中A、B两点的催化效率是相符的。在下面的有关叙述中，不正确的是

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A．酶处于温度时酶的寿命比处于温度时的长

B．酶处于温度时酶的寿命比处于温度时的短

C．处于温度时的酶有可能开始发生蛋白质的热变性

D．处于温度时的酶分子结构比处于温度时的稳定

如图所示表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌的细胞呼吸的影响，曲线a、b、c分别代表了

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酶具有极强的催化功能，最根本的原因是

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①增加了反应物之间的接触　②降低了反应物分子的活化能　③提高了反应物分子中的活化能　④降低了反应物分子的自由能　⑤本身数量和性质不改变，可反复利用

如图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是

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