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科目: 来源:生物教研室 题型:013

从理论上分析下列各项,其中错误的是

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A.二倍体×四倍体→三倍体

B.二倍体×二倍体→二倍体

C.三倍体×三倍体→三倍体

D.二倍体×六倍体→四倍体

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

如图中表示某高等植物卵细胞内的染色体数目和染色体形态模式图。此植物的胚细胞、胚乳细胞和叶肉细胞的染色体组和染色体数目分别是

[  ]

A.12、8、8和36、24、24

B.6、9、6和24、36、24

C.8、9、8和24、48、24

D.8、16、16和24、24、48

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

形成无子柑橘,无子西瓜,无子番茄的机理各不相同,但这些果实的形成都依赖

[  ]

A.多倍体育种
B.植物激素调节
C.人工授粉
D.基因重组

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

已知普通小麦是六倍体,含42条染色体。下列对普通小麦的叙述错误的是

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A.它的每个染色体组含7条染色体

B.它的单倍体植株的体细胞内含21条染色体

C.它的胚乳含3个染色体组

D.离体培养它的花粉产生的植株高度不育

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

科学家做了两组实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾子房,发育成无子番茄(2)用四倍体与二倍体西瓜植株杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授二倍体花粉,子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是

[  ]

A.上述无子番茄的无子性状能遗传

B.若取无子番茄植株无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子

C.上述无子西瓜无性繁殖后,无子性状不能遗传

D.若取上述无子西瓜无性繁殖,长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

下列属于单倍体的是

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A.二倍体种子长成的幼苗

B.四倍体植株的枝条扦插成的植株

C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗

D.用鸡蛋孵化出的小鸡

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

某生物正常细胞的染色体数目为8条,图中,表示含有一个染色体组的细胞是

[  ]

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

下列变异中不属于染色体结构变异的是

[  ]

A.染色体缺失了某一片段

B.染色体中增加了某一片段

C.染色体DNA的一个碱基对发生了改变

D.染色体某一片段的位置颠倒了180°

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

以美国为首的北约在1994——1995年对波黑的空袭以及1999年对南联盟的空袭中大量使用了贫铀弹。贫铀弹的使用,使生物体发生变异,导致人类癌症、白血病和新生儿畸形等的发生。近几个月来,一些欧洲国家也纷纷报道本国参加北约维和行动的士兵因患癌症等病死亡,并称之为“巴尔干综合征”,对以上现象的讨论,下列解释不合理的是

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A.大多数基因突变是对生物体有害的

B.当射线作用于生殖细胞或发育着的胚胎时,新生儿就可能产生畸形

C.射线引起的生物变异都将通过有性生殖遗传给下一代

D.射线的物理、化学作用引起基因突变或染色体突变,是导致“巴尔干综合征”发生的重要原因

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

突变型的面包霉能按下图合成氨基酸A和B,正常的面包霉只能合成氨基酸B,而氨基酸A是面包霉的必需氨基酸。如果要从各种面包霉中筛选出能合成氨基酸A的面包霉,所用的培养基应不含

[  ]

A.氨基酸A
B.氨基酸B
C.酶①
D.酶④

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同步练习册答案