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科目: 来源:生物教研室 题型:013

经检查发现,一成年男子一昼夜所消耗的能量为6510kJ,该男子的病因可能是

[  ]

A.甲状腺功能亢进
B.胰岛素分泌过多
C.甲状腺功能低下
D.生长激素分泌过少

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

在人体血液中甲状腺激素的含量只有,而1mg的甲状腺激素却使人体产热增加4200kJ,说明了激素调节具有

[  ]

A.通过体液运输
B.直接作用于靶器官、靶细胞
C.直接参与细胞内的生命活动
D.微量和高效的特点

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

在建立血糖调节的模型活动中,甲同学持有2张“糖卡”,乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”,丙同学持有4张“糖卡”;能够代表人体内胰岛的是

[  ]

A.甲同学
B.乙同学
C.丙同学
D.甲和丙同学

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

给某只发育迟缓的小白鼠注射生长激素后,发育状况并没有改变,该小白鼠体内可能发生病变的腺体和缺乏的激素是

[  ]

A.垂体和生长激素
B.胰岛和胰岛素
C.甲状腺和甲状腺激素
D.肾上腺和肾上腺素

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是

[  ]

A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的

B.沃泰默之所以没有成功,是因为他囿于定论,没有大胆去质疑、探索和创新

C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键

D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

人们发现的第一种激素是

[  ]

A.胰岛素
B.甲状腺激素
C.促胰液素
D.生长激素

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为

[  ]

A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低

B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低

D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

有关酶、激素和维生素的叙述,正确的是

[  ]

A.都是蛋白质
B.都是人体活细胞产生的
C.它们的作用可互相代替
D.都能影响新陈代谢

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

较大剂量注射一种激素后,小白鼠渐渐反应迟钝,活动减少,以致昏睡,该激素是

[  ]

A.甲状腺激素

B.雄性激素

C.雌性激素

D.胰岛素

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

正常情况下,人体进食后血液内

[  ]

A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加

B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加

C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少

D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少

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同步练习册答案