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科目: 来源:生物教研室 题型:013

观察二氧化硫对植物的影响实验过程中,1号装置SO2的浓度为14 mg/m32号装置SO2的浓度为28 mg/m3,设置3号装置(加清水),3号装置与1号和2号装置相比,唯一的一个变量是(   

A.是否涂凡士林    B.玻璃罩的大小

C.盆栽植物的种类    D.小烧杯中是否加药品

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

观察二氧化硫对植物的影响实验过程中,1号装置SO2的浓度为14 mg/m32号装置SO2的浓度为28 mg/m3,设置3号装置(加清水)的作用是(   

A.观察植物的长势    B.判断盆栽植物是否适宜

C.作为对照     D.作为实验组

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

实验过程中,1号装置SO2的浓度为14 mg/m32号装置SO2的浓度为28 mg/m3,配制两种不同浓度的SO2的目的是(   

A.观察哪种浓度的SO2对植物无影响

B.观察不同浓度的SO2对植物的危害程度

C.无特殊目的

D.作为典型的对照

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

三个钟罩的边缘分别涂上凡士林的作用是(   

A.防止钟罩滑脱    B.保护植物体

C.进行化学反应    D.防止SO2逸出

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

你认为减少酸雨产生的途径可采取的措施是(   

①少用煤作燃料  ②把工厂烟囱造高  ③燃料脱硫  ④在已酸化的土壤中加石灰  ⑤开发新能源

A.①②③      B.②③④⑤

C.①③⑤      D.①③④⑤

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

生物对生物圈中各种物质的利用特点是(   

A.只利用一次     B.有限利用

C.反复利用     D.单向流动利用

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

生物圈中决定生物与环境和谐统一的是(   

A.地球气候     B.生物本能

C.自然选择     D.环境恒定

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

大气中SO2来源的三个主要途径是(   

①化石燃料的燃烧  ②火山爆发  ③生物的呼吸作用  ④微生物的分解作用

A.①②③      B.②③④

C.①③④      D.①②④

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

地球上各种生物的生存环境是(   

A.大气圈全部、水圈上部、岩石圈上部

B.大气圈底部、水圈上部、岩石圈上部

C.大气圈底部、水圈全部、岩石圈上部

D.大气圈全部、水圈全部、岩石圈全部

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

下列各项叙述中,正确的是(   

A.人类完全可以按照自己的意志去改造环境

B.人类是万物之灵,是可以主宰大自然的

C.人类与环境的关系是对立统一的

D.人类赖以生存和从事各种活动的环境即通常所说的自然环境

 

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同步练习册答案