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科目: 来源: 题型:022

下图为某种群在不同环境中增长的曲线,请分析回答下列问题:

(1)如果种群处在一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群内个体的增长曲线是________。用达尔文进化论的观点分析,这是由于生物具有________的特性所致。

(2)如果将该种群置于有限制的自然环境中,种群内个体数量的增长曲线是________,用达尔文的进化论观点分析图中阴影部分表示_______。

(3)影响种群密度的主要因素是种群的________、________、________和________。

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科目: 来源: 题型:022

如果调查一块蒲公英分布比较均匀的地块,10个小组各统计一个样方,结

果如下表:

组别

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

株数

0

3

3

2

2

3

3

9

4

3

经实际询问有2个组所报数值是不真实的。这两个组最可能是第_____组。

如果这两组的实际数据之和为5株,则该地块的蒲公英的种群密度为_____。

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科目: 来源: 题型:022

根据下图中植物的生长状况回答下列问题:

(1)图中A、B、C、D四处,生长素浓度比较高的是________处,细胞生长较快的是________处,引起这种变化的原因是_____________________________________________________________。

(2)从图中现象可以说明生长素对植物生长的促进作用与生长素________的高低有关,不同器官对同一浓度的生长素反应________。

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科目: 来源: 题型:022

下图表示植物生长素与其对植物生长的促进作用的关系,据图回答下列问题:

(1)曲线OH段说明________。

(2)曲线HB段说明________。

(3)曲线上C点表示________。

(4)若某植物顶芽的生长素浓度为g时,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的________区间。

(5)若用燕麦幼苗做向光性实验,并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1∶2,则据图推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是________。

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科目: 来源: 题型:022

下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:

(1)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌________,最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为________调节。

(2)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的________和丁分泌的胰高血糖素增加,使血糖浓度升高。

(3)甲分泌的________激素与甲状腺激素在调节机体正常发育方面表现为________作用。

(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是________。

(5)综上所述,人的各项生命活动受________调节。

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科目: 来源: 题型:022

人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。

据图回答有关问题:

(1)激素A是_________________________________________________。

(2)当体内缺乏________元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是________。

(3)人遭遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将会________,这是由于激素A、B的容量________所致。这种生理过程是由________共同调节的。

(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是________。这是一种________调节机制。

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科目: 来源: 题型:022

某人饭后4h血糖变化曲线如下图,据图回答:

(1)饭后0.5h血糖含量达到a点,原因是________,此时分泌较多的激素是________。

(2)形成b点的原因是________,起作用的激素是________。

(3)在c点时,某人的感觉是________,产生这一感觉的原因是________。此时,肝糖元的状况是________。

(4)曲线d段形成的原因可能是________。

(5)血糖进入细胞后,发生的首要变化是________。

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科目: 来源: 题型:022

下图是血糖升高后,体内发生的调节过程示意图,请据此回答:

(1)血糖浓度升高是指血糖高于________mg/100mL。

(2)①②③④中,体液起作用的是________,由神经起作用的是________。

(3)胰岛素作用于________等组织细胞,首先使血糖________,然后再发生其他变化,如合成糖元等。

(4)胰岛素分泌增加时,胰高血糖素分泌________。

(5)胰岛素分泌减少时,血糖浓度不能下降,这时细胞可利用的糖________。

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科目: 来源: 题型:022

下图为突触模式图,请分析回答下列问题:

(1)用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。

(2)⑦中所包含的化学递质是________或________,这些物质可与①作用改变[  ]________的离子通透性;结构①的形成与细胞结构中的细胞器________有关,结构⑦________的形成与细胞器________有关

(3)维持浓度在细胞内外的差异,与[  ]________的代谢活动密切相关。

(4)若⑥内的氧分压为A,二氧化碳分压为B,⑥外的氧分压为,二氧化碳分压为,则它们的大小关系为A________于,B________于

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科目: 来源: 题型:022

下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的四种器官,①②是有关的生理过程。据图回答:

(1)内环境与A交换气体必须通过的结构是________。

(2)B内的营养物质通过①过程进入内环境,①表示的过程是________。(3)②过程表示________作用。

(4)D表示________。

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同步练习册答案