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科目: 来源:生物教研室 题型:022

下图为高等动物体内甲状腺活动的调节过程示意图,请根据图回答下面的问题。

(1)图中的③表示的是________________,其生理作用是__________。②表示的是____________,其主要生理作用是____________________。

①表示的是_____________,主要生理作___________________________。

(2)若切除动物的甲状腺,血液中的①的含量会_________________,②的含量会_________________。若定期给该动物注射定量的激素③,血液中的①的含量会___________________,②的含量会______________。若注射③过量,则血液中的①的含量会_____________,②的含量会_________________。

(3)若切除的是垂体,血液中的①的含量会____________,②的含量会____________________。若给动物定期注射大剂量的激素③,一段时间后,动物表现出____________的症状。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

下图中,甲为测量神经纤维内外电位的装置,乙为测定的膜电位变化。请根据图回答下面的问题。

(1)图甲装置A测得的电位相当于图乙的________点的电位,该电位称为________电位。装置B测得的电位相当于图乙的________点的电位,该电位称为_______电位。

(2)当神经受到适当刺激后,在兴奋部位,膜对离子的__________性发生变化,_______离子大量流入膜________,引起电位逐步变化,此时相当于图乙中的________段。

(3)将离体神经置于不同钠离子浓度的生理盐水中,给予一定刺激后,下图中能正确反映膜电位变化与钠离子浓度关系的是_______。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

请根据下图回答下面有关神经冲动传导的问题。

(1)神经纤维处于静息状态时,若规定细胞膜外表面为正电位,则细胞膜内表面的电位是________(正、负或0)电位。

(2)当神经纤维受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外电位的变化是____________。

(3)下图表示三个相连接的神经元。现于箭头处施加以强刺激,则能测到动作电位的位置是___________。

A.a和b处
B.a、b和c处
C.b、c、d和e处
D.a、b、c、d和e处

(4)当动作电位刚通过神经纤维,细胞膜又恢复为静息电位时,发生的离子移动主要是_____________。

A.经主动转运出膜外
B.经主动转运出膜外
C.经被动转运入膜内
D.经被动转运入膜内

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

下图为人体体液分布及物质交换示意图,请根据图回答下面的问题。

(1)图中A、B、C、D分别表示的体液成分是___________,____________,___________,_____________。

(2)水分以__________方式进入A,A中的水以___________形式进入人体消化道。

(3)图中b表示,呼吸作用为这一过程的正常进行提供___________,核糖体上合成的物质为这一过程提供__________,如果在某人的粪便中检测出可溶性糖,则消化道中受损部位最可能是_____________。

(4)图中f过程的特点是__________________________。

(5)图中d过程称为__________,完成此过程的细胞中含有较多的________(细胞器)。

(6)图中分压最低而分压最高的是_______________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

下图表示甲、乙、丙三种海螃蟹在其他生活环境条件一定时,实验条件下不断改变海水盐度,它们血液浓度的变化情况(已知天然海水食盐的物质的量浓度约0.5mol/L)。

食盐的物质的量浓度/(mol·

(1)渗透压调节能力量差的是__________________蟹。

(2)在海水和淡水中都能生活的是________________蟹。

(3)在盐浓度比天然海水还低的海水中,才能发挥调节能力的是______蟹。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

下图是胰腺组织局部结构模式图,请根据图回答下面的问题。

(1)A液为__________,B液为__________,C液为____________,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为_________。

(2)不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_________________。

(3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中___________可进入血液,参与物质代谢的调节。如果该物质长期分泌不足。可使血液中_________浓度升高,可能会导致__________的发生。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

下图为人体对水的摄入、吸收、分泌和排出的途径的示意图。请根据图回答下面的问题。

(1)胃肠道的水分通过①____________方式进入内环境。

(2)内环境的水分通过②____________的形式进入胃肠道内。

(3)内环境的水分通过肾小球的③____________作用成为____________的主要成分,其中大部分的水分又通过④__________作用进入内环境。

(4)环境的水分通过皮肤的⑤____________排出体外。

(5)如内环境的渗透压升高,细胞内液的水分就会___________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

请观察下列某人的血浆、原尿和尿液三种体液中主要物质的浓度表,根据此表分析说明有关问题:

 

A(g100mL)

B(g100mL

C(g100mL)

蛋白质

0

8

微量

葡萄糖

0

0.1

0.1

无机盐

1.25

0.72

0.75

尿素

1.8

0.03

0.03

尿酸

0.05

0.004

0.004

1________液为血浆,________液为原尿液,________液为尿液,依据是________。

2)该人的肾功能是否正常?________,其理由是________。

3A液中尿素浓度比B液和C液显著高的原因是_________。

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

图表示人体对水的摄入、吸收、分泌和排出的途径。请将其中①②③④所代表的具体内容填在相应的横线上。

1)胃肠道中的水通过①________方式进入内环境。

2)内环境中的水通过②________形式进入消化道。

3)肾小管内的水通过③________作用进入内环境。

4)内环境中的水通过皮肤的④________排出体外。

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

下图是小麦淀粉酶在不同温度条件下的催化效率变化曲线。请据图回答下列问题:

1)在35℃时,小麦淀粉酶的催化效率是________的。

2)在________℃和________℃时,催化效率都降为0,但在恢复到35℃时,________图的催化效率可望恢复,但________图中酶的结构已遭到破坏。请在图中画出恢复曲线。

 

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同步练习册答案