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科目: 来源:生物教研室 题型:022

如果一个生态系统中有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量,如图所示。

(1)这一食物链可以表示为________。

(2)生态系统有4种组成成分,如果这4种生物分别属于其中2种组成成分,那么另外2种组成成分是________。

(3)如果提高系统中的浓度,能使有机物总量有所增加,那么,按质量增加由多到少排列4种生物的顺序应该是________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

将煮稻草所得的液汁放入大果酱瓶A中,放于野外一段时间后,发现瓶中出现细菌、绿藻、丝状蓝藻、原生动物和一种小虫。持续观察两个月,发现瓶中的这些生物个体数几乎没有变化。另取一只大果酱瓶B,内含有多种无机盐和蛋白质水解物的溶液。从A瓶中吸取数滴液体加入B瓶中,定期在显微镜下检查B瓶内生物数量的变化,结果如图所示。请分析回答。

(1)持续观察两个月后的A瓶可看做一个处于稳定状态的生态系统,其中的各种生物组成________,它们之间通过________相互联系。

(2)据图分析,B瓶中细菌在最初几天数量剧增的原因是________;

这几种生物中二者之间存在着捕食和被捕食关系的是________,________,________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

请根据下图的食物网回答问题:

(1)此食物网中共有________条食物链。

(2)属于次级消费者的是________。

(3)属于第三营养级的生物有________。

(4)青蛙与昆虫的关系属于________,羊和兔的关系属于________。

(5)由于某种原因,鹰全部迁走,鸭子数量将________。

(6)具有两个及两个以上营养级的生物有________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

如图为温带落叶林中食物网的一部分示意图,请据图回答:

(1)该食物网中包括________条食物链。处于第二营养级的生物是________;属于第三营养级又是三级消费者的生物是________。

(2)狼和红狐的关系是________。

(3)此图若添加________,可构成完整的生物群落,再加上________就可以构成一个生态系统。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

下图为一生态系统示意图,请据图回答:

 

(1)从生态学观点看,图中的光、和各种生物共同构成________。

(2)图中有________条捕食关系的食物链。

(3)细菌在生态系统中属________,其主要作用是________。

(4)蛇属于第________营养级。

(5)次级消费者是________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

在烧杯中加入一些枯草浸出液,烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食;过几天后放入大草履虫;再过一段时间后,放入双小核草履虫。它们均以枯草杆菌为食,三种生物在浸出液中数量的增减情况如下图中A、B、C曲线所示,据图分析回答:

(1)枯草杆菌与草履虫之间构成________关系,两种草履虫之间又构成________关系。

(2)A、B两条曲线分别表示________和________的数量变化情况。

(3)曲线A在a~b段下降的原因是________。

(4)曲线C在c~d段下降的原因是________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

调查某草原上的田鼠数量时,在1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30只,其中有上次标记过的个体10只。请回答下列问题:

(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=________只(计算公式是N∶[a]=[b]∶[c])。

A.30
B.32
C.64
D.96

(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的2个条件是________。

A.有较多个体迁出调查区

B.调查区内没有较多个体死亡

C.调查区内没有较多个体出生

D.有较多个体迁入调查区

(3)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如上图。据图分析:________草原的田鼠种群属于________型;________草原的田鼠种群属于________型,可以预测,该草原鼠害将会严重,必须做好防治准备工作。

(4)若某种群有成鼠a只(计算时作为亲代),每只雌鼠一生产仔16只,各代雌雄性别比例均为1∶1,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,第n代产生的子代数为________只。

A.
B.
C.
D.

(5)若将雌雄成鼠各若干只,放在大小一定的笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的饵料和水,则笼内鼠数量变化和饲养时间之间的关系,应为下图中的曲线________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

物种的多样性可受多种因素制约,试就下列因素分析相关问题。

(1)从极地向热带推移,群落中物种变化是________。这表明某个地区群落中物种的多少主要取决于________。

(2)试推断:随着海拔高度的增加,群落中物种数会________。

(3)试推断:污染环境中物种多样性的变化趋向是________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

下图表示我国湿润森林区及山地植被分布情况,据图回答问题:

(1)此图表示的是群落中各种生物在空间上的________状况。

(2)图中纵排表示该群落的________结构,且具有明显的________现象。这些植被的分布是受非生物因素中________的影响。

(3)图中横排表示该群落的________结构,表明由于________、________、________等因素的影响,不同地段的________种类往往也有差别。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

专家对三个经营多年的养猪场进行检查,其结果绘制如图所示,请据图回答:

(1)图中曲线显示,经营最好的是________猪场,理由是维持较高的________个体,具适量的________个体,而________个体占少数,说明产销两旺。

(2)从图中信息看,经营最差的是________猪场,理由是________。

(3)经营较差的是________猪场,理由是由于________猪积压而销路不畅。

(4)图中信息显示,成功养猪应该在饲养上使猪群常处于发展时期的增长型;在经营上处理猪群的原则是:留________,卖掉________,使种群的________保持恒定,让猪群的类型处于________。

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同步练习册答案