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科目: 来源: 题型:043

你能根据肽链的氨基酸顺序,如甲硫氨酸—丙氨酸—亮氨酸—甘氨酸,写出确定的RNA的碱基序列吗?你认为遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中,是否有损失?如果有,又是如何损失的?

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科目: 来源: 题型:043

假设编码亮氨酸的密码子CUA中的一个碱基发生了改变,可能的变化是:第1个碱基C变成了U、A或G;或第2个碱基U变成了C、A或G;或第3个碱基A变成了U、C或G。请分析在这9种可能的变化中,哪几种变化确实引起了氨基酸的变化。通过这个实例,你认为密码的简并对生物体的生存发展有什么意义?

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科目: 来源: 题型:043

DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。当两种生物的DNA分子的单链具有互补的碱基序列时,互补的碱基序列就会结合在一起,形成杂合双链区;在没有互补碱基序列的部位,仍然是两条游离的单链(如图)。形成杂合双链区的部位越多,说明这两种生物的亲缘关系越近,这是为什么?

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科目: 来源: 题型:043

基因与DNA都是描述遗传物质的概念。基因侧重描述遗传物质的功能,DNA主要反映遗传物质的化学组成,你同意这个观点吗?

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科目: 来源: 题型:043

基因在DNA上,DNA是基因的集合,你同意这个观点吗?

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科目: 来源: 题型:043

基因是DNA的片段,基因与DNA是局部与整体的关系。你同意这个观点吗?

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科目: 来源: 题型:043

请分析DNA为什么能够作为遗传物质?

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科目: 来源: 题型:043

虽然DNA复制通过碱基互补配对在很大程度上保证了复制的准确性,但是,DNA复制仍有约的错误率。请根据这一数据计算,约为31.6亿个碱基对的人类基因组复制时可能产生多少个错误,这些错误可能产生什么影响?

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科目: 来源: 题型:043

结合肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,分析DNA作为遗传物质所具备的特点。

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科目: 来源: 题型:043

噬菌体感染大肠杆菌时,只有噬菌体的DNA进入细菌细胞,噬菌体的蛋白质外壳留在大肠杆菌细胞外。但当大肠杆菌裂解后,释放出的大量的噬菌体却同原来的噬菌体一样具有蛋白质外壳。请分析子代噬菌体的蛋白质外壳的来源。

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同步练习册答案