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科目: 来源: 题型:043

在进化地位上越高等的生物,适应能力越强吗?请说明你的观点和证据。

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科目: 来源: 题型:043

科学家对某地一种蟹的体色的深浅进行了研究,结果如图所示。不同体色个体的数量为什么会形成这样的差别呢?请提出假说进行解释。

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科目: 来源: 题型:043

在20世纪40年代,DDT开始被用做杀虫剂,起初非常有效。若干年以后,人们发现它的杀虫效果越来越差。人们的解释是昆虫产生了抗药性。请你运用本章所学知识,对昆虫产生抗药性作出进一步的解释。

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科目: 来源: 题型:043

植物学家在野外调查中发现,在一片草原上有两个相邻的植物种群,它们的植株形态并不相同,花的颜色也不一样,但是,在这两个种群相遇处,它们却产生了能育的杂交后代。你认为这两个不同的植物种群属于同一个物种吗?

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科目: 来源: 题型:043

用一位学者的话说,共同进化就是“生态的舞台,进化的表演”(Theecologicaltheaterandevolutionaryplay)。根据本节所学内容,谈谈你对这句话的理解。

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科目: 来源: 题型:043

假如生物物种之间没有一定的关系(如亲缘关系和相互影响),也不随时间而改变,那么我们的生物学观点会发生怎样的变化?生物学是更容易学习还是更难学习?

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科目: 来源: 题型:043

为什么说有性生殖的出现加快了生物进化的步伐?

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科目: 来源: 题型:043

你听说过狮虎兽或虎狮兽吗?

  它们的父母分别是什么动物?如果它们发育到成年,彼此能进行交配并产生可育的后代吗?

  在自然界,狮和虎是不可能相遇的。在动物园里,一般也将这两种动物分开圈养。近年来才出现将它们的幼崽放在一起饲养的做法,目的是获得有观赏价值的杂交后代,你对这种做法有什么看法?

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科目: 来源: 题型:043

大约1万年前,一条河流将生活在美国科罗拉多大峡谷的Abert松鼠分隔成两个种群,其中生活在峡谷北侧的种群在体色和形态等方面都发生了明显变化,人们叫它Kaibab松鼠。至于Kaibab松鼠是一个独立的物种还是一个亚种,目前还没有定论。请详细说明这两个种群发生明显分歧的原因,并预测它们的进化趋势。

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科目: 来源: 题型:043

如果将一个濒临绝灭的生物的种群释放到一个新环境中,那里有充足的食物,没有天敌,这个种群将发生怎样的变化?请根据所学知识作出预测。

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同步练习册答案