某些植物能分泌一些化学物质用于抑制其他种植物在其周围生长，这种现象称为他感作用。大麦、玉米、向日葵、苜蓿等植物，是杂草的天然抑制者，又叫“闷盖庄稼”。

（1）下面是验证大麦对邻近杂草生长具有他感作用的实验。请根据所给材料器具，在给出的实验方法和步骤的基础上继续完成实验、预期实验结果。

材料器具：大麦种子，狗尾草；50cm×50cm×10cm的栽种盒，剪刀，洒水壶，天平，直尺等。

方法步骤：

第一步：选取A、B、C三个栽种盒，在栽种土壤表面画5cm×5cm的小方格，每小方格中央放一粒大麦或杂草种子。三个栽种盒的播种方式依次为：

A：_________________；

B：__________________；

C：_________________。

第二步：洒上少许细泥土覆盖种子，细孔眼洒水壶浇水，把三只实验栽培盒放在________________的20℃左右环境中培养2～4周，每天均保持足够时间的______________。

第三步；每天观察记录，注意观察和统计_________________等数量特征。比较三只实验栽培盒的植物特征差异。

结果预期和结论：__________________________。

（2）为了进一步证实大麦分泌物具有抑制狗尾草的生长作用，请你设计实验方案。

当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵（乙种蛾幼虫也采食烟草叶片），如图所示。试回答下面的问题。

（1）甲种蛾幼虫与天敌的种间关系是_____________。

（2）甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是____________。

（3）甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是______________。

（4）写出图中所示生物的食物链。

（5）烟草释放的这种化学物质属于_______________信息，这体现了信息在生态系统中的作用是_______________。

（6）烟草释放的化学物质，在白天和夜间是否都使它本身受益？

（7）利用烟草的这种特性，我们可以人工合成类似的物质应用于农业生产中，对有害动物进行控制。这种方法属于_______________防治，其优点是_______________。

根据下列短文进行分析探究：

　　某中学自20世纪60年代建校以来，校园内就有一条贯穿东西的活水河，与河相连的还有一个池塘，池水清澈，碧水涟漪；每到春夏，菱藕满塘，荷叶亭亭玉立，荷花艳丽，青蛙婉转鸣叫；四大家鱼穿梭水体，池塘生态系统处于稳定状态之中。池塘不仅是师生晨读、晨练的好去处，也是师生了解研究池塘生态系统的理想之所。1995年，学校兴建一所水冲式厕所，由于化粪池结构不合理，粪便未经发酵、无害化处理，直接流入池塘，造成污染。现在，河水浑浊、发臭，鱼类死亡，就连生命力很强的乌鳢也难逃灭顶之灾。

（1）学校池塘属于什么性质的污染？其原因是什么？

（2）如何治理已污染的池塘？

（3）学校加强环保建设，其意义是什么？

（1）南极大陆没有人类的生产活动，企鹅体内为何有农药DDT的残留物？

（2）下面是甲、乙、丙、丁四个种群在一个达到生态平衡的环境中含有的总能量和残留农药DDT的平均浓度：

①这四个种群中属于生产者的是________。

②写出四个种群的能量流动的渠道：________。

③在能量流动的渠道中，________越高，生物体内的DDT浓度也越高。

（3）植物营养大量进入水中，导致水体富营养化。太湖是江苏省最大的淡水湖，近年来由于藻类生物疯狂繁殖，水质受到严重污染，破坏了生态平衡，影响人民健康。如果需要在短时间内大量减少藻类植物，采取下面________（填选项序号）措施最有效。

A．大量引入肉食性鱼类

B．大量引入吃浮游动物的鱼

C．完全除去肉食性鱼类

D．完全除去吃浮游动物的鱼

（1）某化工厂将含有大量化学毒剂的污水排入池塘中，造成池塘中的植物迅速死亡，试分析：

①对该生态系统中处于第二营养级的生物有什么影响？

②在上面坐标中用三条曲线表示处于不同营养级的生物在数量上的变化趋势，并注明各曲线的名称。

图中为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图，请回答：

（1）流经此生态系统的总能量是________kJ。

（2）从A到B和从B到C的能量传递效率分别为________和________。

（3）欲使C增加3kg，需A________kg。

（4）生态系统能量流动的方向特点是________；数量特点是________。

（5）在生态系统中能量的输入、传递和散失过程中所发生的能量形式的转化是________。

（6）在生态系统中的A的作用是________；D的作用是________。

（7）生态系统的能量流动与________过程是同时进行的，彼此相互依存，是不可分割的。

图中是生态系统中碳循环的简明示意图，请根据图回答下列问题：

（1）图中缺少的一个重要箭头是________。

（2）A过程是________的________作用，有________和________两种类型。

（3）与A过程本质相同的有________过程（用图中字母代号表示）。

（4）碳在无机环境中以________形式存在，而在无机环境与生物群落之间以________形式进行循环。碳循环始终与________结合在一起进行。

（5）生态系统的四种成分是通过________和________紧密联系在一起而形成一个整体。

请根据如图的碳循环示意图回答下面的问题。

（1）从微观上看，过程③主要是在细胞内______________中进行的。

（2）岩石圈中的碳以_________________形式贮存，故不直接参与碳循环。

（3）由图中可见，碳循环带有_________________性质。

（4）碳从无机环境中进入生物群落的途径①是_______________；②表示的是______________关系；④表示_____________。

（5）参与过程④的生物新陈代谢类型是________________；它们与同区域中的动、植物共同构成了______________。

（6）太阳能照射到地球表面后，大部分被吸收并通过各种方式转化为热量，热量最后以______________形式释放到大气中，如果大气层中的增多，则产生_____________效应。

（7）从图中可知，减缓温室效应的最关键的措施是：第一，________；第二，____________，______________。

（8）若如图中②的种群及相互间的关系如图，设E种群干物质中的能量为5.8×B种群干物质中的能量为1.3×；则A种群干物质中的能量值至少是______________。若D的总能量为1.5×，且A只捕食C，则A的能量在__________kJ～_________kJ之间。

（9）碳循环的进行伴随着____________，但由于生物体不能在代谢中利用___________，因而能量流动具有___________的特点。

如图是生态系统4种成分组成的关系图解，图中的C是分解者。请根据图回答下面的问题。

（1）本生态系统的能量流动是从[　　]__________固定太阳能开始的。

（2）图中，A→B的过程是通过__________实现的；B→A的过程是通过_________实现的。

（3）图中能参与构成食物链的成分是（填字母）_________和_______。

（4）A→D的过程中，能量流动是通过_____________进行的，由此可以看出，生态系统内的能量流动是伴随着_______________而进行的。

（5）碳在无机环境与生物群落之间是以______________形式进行循环的。

（6）在生态系统中，生物因受生活条件改变的影响而发生的适应性变异，这种变异属于由环境引起的表现型的定向变异，这种变异不能遗传给后代。请依据“中心法则”的观点做出解释。

（7）目前，地球大气的二氧化碳浓度有升高的趋势，根本原因是什么？

如图是生态系统中碳循环的示意图，图中D为大气，请根据图回答下面的问题。

（1）此生态系统的能量流动是从[　　]______________固定太阳能开始的。

（2）碳元素在大气中与A、B、C之间的流动是以_____________形式进行的，在生态系统的各成分中A为____________，B为_______________。

（3）图中D→C过程是通过_____________作用实现的，C→D过程是通过____________作用实现的。

（4）生物群落中的一部分碳返回到大气中，而一部分则以____________形式储存在地层中。碳在无机环境中是以_________和___________的形式存在。

（5）碳循环始终与_____________结合在一起进行的。

植物与动物之间有着各种各样的关系。如果将一种植物和一种动物放在一封闭系统中，你就能研究与碳循环有关的问题，你可以用pH试纸测定此系统中所发生的二氧化碳浓度的变化。请你用以下材料和用具完成下列实验步骤，以验证生态系统中植物和动物之间碳循环的相互关系。

实验材料：试管架、4支试管、铝箔4张、光源、2只田螺、2棵金鱼藻、50mL量筒、去氯的水、pH试纸。

（1）实验步骤

①将试管编号为1至4，放在试管架上。

②用量筒取相同量的去氯的水注入每支试管。

③试管1____________；试管2_________；试管3___________；试管4___________。

④用pH试纸测定每支试管中的pH，并做记录。

⑤用双层铝箔将每一支试管口封住，使之不漏气，随后将试管全部放在____________下照射。

⑥每20min测定一次4支试管中的pH，共测8次。

（2）实验结果预测

试管1中的pH_____________，它所起的作用是_______________；

试管2中的pH_____________；

试管3中的pH_______________；

试管4中的pH_______________。