科目: 来源: 题型:043
(2005·江苏)在植物基因工程中,用土壤农杆菌中的Ti质粒作为运载体,把目的基因重组入Ti质粒上的T-DNA片段中,再将重组的T-DNA插入植物细胞的染色体DNA中。
(1)科学家在进行上述基因操作时,要用一种________分别切割质粒和目的基因,质粒的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过________而黏合。
(2)将携带抗除草剂基因的重组Ti质粒导入二倍体油菜细胞,经培养、筛选获得一株有抗除草剂特性的转基因植株。经分析,该植株含有一个携带目的基因T-DNA片段,因此可以把它看做是杂合子。理论上,在该转基因植株自交代中,仍具有抗除草剂特性的植株占总数的________,原因是________________。
(3)种植上述转基因油菜,它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种,造成“基因污染”。如果把目的基因导入叶绿体DNA中,就可以避免“基因污染”,原因是________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:043
一种斑蝶幼虫食用了转Bt基因玉米的花粉后,有44%的个体死亡。但是也有的科学家指出该实验结果是不确切的。因为在斑蝶幼虫食用的叶片上,只有每平方厘米出现1000个转Bt基因玉米的花粉时,才会危及它们的生命,但出现这种情况的概率还不到1%。
你如何看待上述事实?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:043
我国研究成功的转生长激素基因鱼,被转的基因可以整合、表达,并能遗传给后代。转生长激素基因鱼生长速度快,饵料在体内的转化率高。如转基因大马哈鱼个体是野生大马哈鱼个体体积的10~20倍,因此转基因鱼比普通野生鱼更具有显著的生态优势。请据以上信息结合所学生物学知识回答下列问题:
(1)已知生长激素是一种含有191个氨基酸的蛋白质,将生长激素基因转移到大马哈鱼体内后,则生长激素基因在大马哈鱼体内能表达。若在表达过程中转录成的mRNA(信使RNA)上A有130个,G有230个,那么转录该mRNA的DNA的分子片段中,C和T的个数共有________个。生长激素的基因表达的过程应表示为________________。
(2)转生长激素基因鱼的生长激素基因是从其他动物体获得的,此外常用的方法还有________和________。RNA聚合酶的结合位点在基因结构的________________。
(3)转基因鱼具有较高的能量转化效率,说明生长激素具有________的作用。
(4)说明为什么不能用给大马哈鱼喂含生长激素基因的动物组织来使大马哈鱼实现转基因的目的?
(5)转基因大马哈鱼若和野生的同种鱼杂交,会使后代获得________的基因,从而对生态平衡构成威胁,其原因是________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:043
“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精,并在试管中培养使其发育到如下图所示的时期,再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答:
(1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是
[ ]
(2)人的受精卵通过卵裂,逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织,并进而形成器官和系统。从细胞水平看,卵裂的分裂方式是________。
(3)该图示时期是胚胎发育的________期。
(4)在该图下一时期,b细胞最可能成为________胚层的一部分。
(5)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术?________。(填序号)
①体外培养 ②人工授精 ③胚胎移植 ④核移植
(6)要得到“同卵双胞胎”,采用的技术是________,双胞胎的性别是否相同?________。
(7)“试管婴儿”技术诞生后,继而出现了“设计试管婴儿技术”,二者在对人类作用上的区别是________。
(8)现在大多数人反对设计婴儿性别,其原因是________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:043
2001年5月,英国广播公司(BBC)报道:“美国科学家创造了世界上第一批转基因婴儿,他们从年轻的健康妇女的卵细胞中提取出细胞质,然后注入年纪较大的不育妇女的卵细胞,主要是为卵细胞注入健康的线粒体,以增加不育妇女的受孕机会。”
结合所学知识,分析材料回答问题:
(1)为什么在卵细胞内注入健康的线粒体,会增加年龄较大的不育妇女受孕的机会?
(2)有人认为由此培育的婴儿,具有一父二母,这种说法对吗?为什么?试从生物学角度加以分析?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:043
某女性患有输卵管阻塞和色盲,借用别的女性的卵子,一次生殖过程中生出的两个男孩,如下图所示,请分析回答:
(1)过程Y的细胞分裂分式是________。
(2)若这两个男孩分别在两个自然环境不同的地区长大,写出两者的一个相同性状________________;写出两者的一个不同性状________________。
(3)若个体甲的基因型是AA,而个体乙的基因型是Aa,那么产生这一现象的最可能的原因是________________。
(4)过程X和过程Y所采用的生物学技术是________、________;________(生物技术)是甲、乙产生的最后一道工序。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:043
为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法(如图):
方法Ⅰ:
请根据图示信息回答:
(1)试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有________等。
(2)用来促进B牛多排卵的激素可能是________分泌的促性腺激素。E牛的性别是________。
(3)产生F牛的理论依据是________,其生殖方式属于________。
(4)要培育高产奶率的转基因牛,则目的基因的受体细胞一般是________,转基因牛乳腺细胞中含有较多的参与分泌物加工的________等细胞器。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:043
胚胎移植的基本程序如下图(以胚胎移植为例),据图回答下列问题:
(1)对供体母牛、供体公牛的要求是________。受体母牛必须和供体牛________。
(2)同期发情处理的方法是________,它可以促进________分泌和________的生成。
(3)一次给受体移入多个胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗?________。为什么?________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com