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科目: 来源:生物教研室 题型:071

用含有钙离子、钾离子、镁离子的培养液(两组含量相同)分别培养两组大麦,一组在光下,另一组在黑暗中。48h后测定培养液中几种离子的浓度见下表(表中各离子下的数据为实验结束时,溶液中离子的浓度占实验开始时浓度的百分比)。请分析回答下面的问题。

(1)大麦在光下吸收_________离子比吸收水快。

(2)分析以上数据可以得出的结论有哪些?

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

蛋白质是一切生命活动的体现者,请举例说明蛋白质在生物体新陈代谢方面的作用(写出三种不同类型的蛋白质,并说明其作用)。

(1)名称_______,作用__________。

(2)名称_______,作用__________。

(3)名称_______,作用___________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

根据题意回答下面的问题。

(1)在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保温5min。水浴加热的目的是_____;保温的时间过短会_____,过长则______。

(2)换用高倍镜前应移动_____,将目标移至视野中央;换用高倍镜后,视野将变_____,可怎样进行调节?_____。

(3)根据人口腔上皮细胞中DNA和RNA分布状况,某同学得出的结论是“真核细胞的DNA分布在细胞核中,RNA分布在细胞质中”。你认为这个结论有何不妥?

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

如图示生物体内的某种物质,请分析回答下面的问题。

(1)A是由_____等元素组成。

(2)B的名称叫_____,1分子的B是由_____、_____、_____组成,其连接方式是_______。

(3)形成C所发生的作用称为______。

(4)D、E在细胞中的分布可利用_______对细胞进行染色,在显微镜下观察到其分布,物质D被____染成_____色,物质E被_____染成_____色。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。请根据图回答下面的问题。

(1)图中的1表示_______,2表示________,1、2、3结合在一起的结构叫___________。

(2)3有____种,中文名称分别是_________、_______、________、_______。

(3)DNA彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是(用序号表示)_____。

(4)此图若为艾滋病病毒的核酸,3有_______种,中文名称分别是__________________,与大肠杆菌的DNA相比在组成上有哪些不同?____________________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

某物质的结构通式如下面结构所示,请回答下面的问题。

(1)此类物质通称为________,它是构成_______的基本单位。

(2)生物界中此类物质约有_______种,决定其种类的是通式中的_______。若此物质中含有两个氨基,它们的位置应分别在_________。

(3)牛胰岛素是由51个此类物质组成的两条多肽链,共有___________个肽键,两条肽链至少含有___________个氨基和_________个羧基,可分别表示为__________和_________。

(4)当它与另一个同类分子结合时的方式称为___________,形成的化学键叫做___________,可表示为___________,反应后的产物是___________。

(5)某物质的R基若为时,此物质的结构简式可表示为___________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

如图是某物质结构示意图,请根据图回答下面的问题。

(1)该物质名称为___________。

(2)该化合物共有_______种氨基酸缩合而成,氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的__________。

(3)该物质水解时需要________个水分子,此过程除了需要水分子外,还需要______的参与。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

生物学实验中常用到普通光学显微镜,试回答下面的问题。

(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指细小物体的

[  ]

A.体积
B.表面积
C.物像的面积
D.长度或宽度

(2)在目镜为10×、物镜为8×的视野中,看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中看到细胞数目比原来少_______,看到的细胞比原来的大______倍,所看到视野的亮度比原来_______。

(3)低倍镜换成高倍镜时,转动_____,使高倍物镜到位后,若视野中图像模糊不清,这时应调节________至物像清晰。

(4)若显微镜下视野一片黑暗,调节光圈和反光镜都无用,则可能是由于_________________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

如图所示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×字样和15×字样,物镜标有10×和40×字样。请根据图回答下面的问题。

(1)仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为________(用标号作答)。此时放大的倍数为________。

(2)在观察时,③与④的显微视野中比较明亮的是__________。

(3)若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能在

[  ]

A.物镜上
B.目镜上
C.装片上
D.反光镜上

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

如图是显微镜的结构示意图,请根据图回答下面的问题。

(1)如果⑤上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜①标10×,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的______(填“长度”“面积”或“体积”)是物体的__________倍。

(2)某同学依次进行了下列观察操作:

a.置好装片;

b.用左眼注视目镜视野;

c.转动④调至看到物像;

d.转动⑦调至物像清晰。

你认为操作程序是否正确?如有补充请作说明:____________________。

(3)某学生在显微镜下观察花生子叶切片时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于_________

A.反光镜未调节好

B.标本切得厚薄不均

C.细准焦螺旋未调节好

D.显微镜物镜损坏

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同步练习册答案