在一牛群中，外貌正常的双亲产生一头矮生的雄牛，这头矮生牛是由于突变的直接结果，还是由于隐性矮生基因的携带者的偶尔交配后发生分离，还是由于环境的影响，你怎样决定？

人体内苯丙氨酸的代谢途径如图所示。人群中，有若干种遗传病是由于苯丙氨酸的代谢缺陷所导致的。例如，苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育，造成智力低下。请分析回答：

(1)缺乏哪一种酶可导致病人又“白(白化病)”又“痴”？_______。

(2)缺乏哪一种酶可导致病人只“白”不“痴”？________。

(3)缺乏哪一种酶，婴儿用过的尿布留有黑色污迹(尿黑酸)？_______。

(4)出现上述各种代谢缺陷的根本原因是_________________________。

(5)上述实例可以证明遗传物质的哪一特点？

_____________________________________________________________。

(1)基因突变是由于DNA分子中发生_________________的________而引起的________的改变。基因突变使一个基因变成它的________。基因突变是________的根本来源，为生物进化提供了________。

(2)基因突变具有以下共同特点：

从突变的时间看，都发生在________；

从发生突变的概率看，都是________；

从发生突变的方向看，都是________；

从突变与生物的利害关系看，都是________。

胸腺嘧啶脱氧核糖核苷(简称胸苷)在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有——胸苷的营养液，处理活的小肠黏膜层．半小时后洗去游离的——胸苷。连续48小时检测小肠绒毛的被标记部位。结果如图所示(黑点表示放射性部位)。

请回答：

(1)处理后开始的几小时，发现只有a处能够检测到放射性；这说明什么？

_____________________________________。

(2)处理后24小时左右，在b处可以检测到放射性，48小时左右，在c处检测到放射性，为什么？_______________________________________

______________________________________________。

(3)如果继续跟踪检测，小肠黏膜层上的放射性将发生怎样的变化？

(4)上述实验假如选用含有——尿嘧啶核糖核苷的营养液，请推测几小时内小肠黏膜层上放射性出现的情况将会怎样？为什么？

______________________________________________________________

______________________________________________。

已知甲、乙、丙三种类型的病毒。它们的遗传信息的遗传方式分别用下图表示。

(1)对三种类型的病毒分别举例(从以下供选答案中选出：瘤病毒、噬菌体、流感病毒：

甲________；乙________；丙________。

(2)图中3、10表示遗传物质的________过程，此过程正常进行所必备的条件有：_______酶、_______酶、_______、_______。

(3)图中1、8表示遗传信息的_______过程；图中2、5、9表示遗传信息的_______过程。

(4)图中7表示遗传信息_______过程，此过程的进行需要_______的催化，发现这一现象的意义是_____________________。

(5)写出甲中遗传信息表达的过程图式，_________________。甲生物的这些过程发生在_______细胞内。

白化病和黑尿症都是酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空气后氧化变黑。下图表示人体内与之相关的系列生化过程。

(1)上述事实说明：一些基因是通过控制________的合成来控制_______过程，从而控制生物性状的。

(2)蛋白质在细胞质内合成。简要指出酶B在皮肤细胞内合成的主要步骤：

(3)由图可见：若控制酶A合成的基因发生了变异，会引起多个性状改变；黑尿症与图中几个基因都有代谢联系。这说明_____________________。

如图，是囊性纤维病的病因图解，据图回答：

(1)基因是指______________________。基因中的________代表遗传信息，如图中所示形成的CFTR蛋白质结构异常的原因是_________________。

(2)此种病例所涉及的是______基因对生物性状的控制，事实上，基因与性状并不是简单的线性关系，基因与________、基因与________、基因与___________之间存在着复杂的相互作用。

(3)通过图解可以看出基因能通过___________________直接控制生物体的性状。

如图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图。请据图分析说明下列问题(提示：艾滋病病毒是一种球形病毒，外有蛋白质组成的外壳，内有两条RNA)。

(1)图中3表示病毒正在侵染淋巴细胞，进入淋巴细胞内的是病毒______

___________________。

(2)图中4至5的过程在生物学上称为__________，该过程必须有_______酶参与才能完成，其中用到的原料来自_________。

(3)图中5是通过_________进入淋巴细胞的细胞核中的，并结合到淋巴细胞的DNA上，使人体的免疫系统难以发现。

(4)图中6至7是形成病毒蛋白质的过程，该过程需经过__________和________，所用的原料有____________，来自于______________。

(5)图中6至8是形成病毒RNA的过程，其中6的腺嘌呤与8的________互补。

(6)目前科学家们研制出的治疗艾滋病的药物是用来阻止4至5的进行，其原理是抑制_____________的活性。

人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现，抗生素之所以能够杀死细菌等病原体而对人体无害，其原因是抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体细胞内蛋白质的合成。于是人们对此现象提出了许多假设，其中有如下三点：

(1)抗生素能阻断细菌DNA的转录过程，而不影响人体DNA的转录过程；

(2)抗生素能阻断细菌转运RNA的功能，而不影响人体转运RNA的功能；

(3)抗生素能阻断细菌内核糖体的功能，而不影响人体内核糖体的功能。

接下来需要对这些假设逐一进行实验验证。请写出你的验证性实验的基本思路，并对实验结果和结论进行预测。(不要求写具体的实验步骤)

(1)验证抗生素是否阻断细菌转录过程的实验。

(2)验证抗生素是否阻断细菌转运RNA功能的实验。

(3)验证抗生素是否阻断细菌核糖体功能的实验。

下图是蛋白质合成示意图。

请据图回答：

(1)转录的模板是[　　]________中的一条链，该链的相应段碱基顺序是________________________________________。

(2)翻译的场所是[　　]_______，翻译的模板是[　　]_______，运载氨其酸的工具是[　　]________，翻译后的产物是______________________。

(3)遗传物质DNA主要分布在________中，也有一部分分布在__________中。