根据下面的实验原理和材料用具，设计实验选择运载体——质粒，探究质粒所含的抗菌素基因的类别。

实验原理：作为运载体的质粒，须有标记基因．这一标记基因是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性基因的细菌，其质粒才可能用作运载体。

材料用具：青霉素、四环素的10万单位溶液、菌种试管、灭菌的含细菌培养基的培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱。

方法步骤：

第一步：取三个含细菌培养基的培养皿并分别标注1、2、3号，在酒精灯旁，用三支注射器，分别注入1mL蒸馏水、青霉素、四环素溶液。并使之分布在整个培养基表面。

第二步：将接种环_______________________，并在酒精灯火焰旁取种，然后对三个培养皿接种。

第三步：培养。将接种后的三个培养皿放人37℃恒温箱中培养24 h。

预期结果及分析：

(1)设置1号培养皿的目的是________________，出现的现象是________

____________________________________。

(2)若仅2号中生存，则___________________________________________

__________________________________。

(3)若2号中不存活，3号中存活，则_______________________________。

限制酶Ⅰ的识别序列和切点是——G↓GATCC——，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是——↓GATC——。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点。在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。用上述两种酶分别切割质粒和含有目的基因的DNA。

①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。

②请画出目的基因两侧被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端。

③在DNA连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来？为什么？

随着科学技术的发展，化学农药的产量和种类逐年增加，但害虫的抗药性也不断增强，对农作物的危害仍然很严重，针对这种情况，江苏农科院开展“转基因抗虫棉”的科技攻关研究，成功地将抗虫基因导入棉花细胞中，得到的棉花新品种对棉铃虫的毒杀效果达80％以上。请回答下列问题：

(1)“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息的传递过程可以表示__________

_______________________________________。

(2)科学家预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代后，也将出现不抗虫植株，此种现象来源于______________。

(3)“转基因抗虫棉”在环境保护方面有非常重要的意义，但在某些方面也存在一些弊端，请举一例说明：__________________________________

__________________________。

番茄在运输和贮藏过程中，由于过早成熟而易于腐烂。应用基因工程技术，通过控制某种促进果实成熟激素的合成能力，可使番茄贮藏时间延长，培育成耐贮藏的番茄新品种，这种转基因番茄已于1993年在美国上市。

请回答：

(1)在培育转基因番茄的基本操作中，所用的基因的“剪刀”是________，基因的“针线’是________，基因的“运输工具”是________。

(2)与杂交育种和诱变育种相比，通过基因工程来培育新品种

的主要优点是：①____________________________________________；

②_________________________________________________________。

小麦品种是纯合子，生产上用种子繁殖，现要选育矮秆(aa)、抗病(BB)的小麦新品种；马铃薯品种是杂合子(有一对基因杂合即可称为杂合子)，生产上通常用块茎繁殖。现要选育黄肉(Yy)、抗病(Rr)的马铃薯新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序以及马铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加以简要说明。(写出包括亲本在内的三代即可)

现有高秆抗锈病水稻(DDTT)和矮秆不抗锈病水稻(ddtt)，根据所给的材料回答问题：(此两对相对性状遵循自由组合定律遗传)

(1)写出用“单倍体育种”方法培育矮秆抗锈病水稻品种的过程。

(2)利用“单位体育种”可培育的新品种有______种，它们的表现型和基因型分别是__________________________。

(3)从遗传学上分析，新品种出现的原因是________，具体的情况是___

_______________________________________________________________。

纵轴表示青霉菌的菌株数量，横轴表示青霉菌产生的青霉素产量，曲线a表示使用诱变剂前菌株数与产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的关系。请据图回答：

(1)从曲线a可发现青霉菌中存在不同变异类型的个体，有的产生青霉素多。有的产生少，这是由_______________起的。

(2)曲线b与a相比，说明了________________________________________

______________________________________。

(3)比较b、c、d三条曲线的变化，说明了什么问题？

周红(女)的母亲和李南(男)的母亲，由于某种意外在怀孕期间都曾受到过核辐射。现发现李南患有红绿色盲症。周红患有侏儒症(常染色体显性基因控制)。他们的父母、外祖父母、祖父母表现均正常。

(1)有人怀疑他们的疾病与他们的母亲在怀孕期间受到过核辐射有关。你认为谁最有这种可能？为什么？

(2)如果两人结婚，为减少生出病孩的几率，应选择什么性别的孩子为好？为什么？

(3)基因检测可以确定胎儿的基因型。如果两人结婚后，周红怀了一个男胎。是否有必要通过基因检测来测定该男婴是否带有红绿色盲症基因？为什么？

图中的A、B分别是甲、乙两种遗传病的系谱图，请分析回答问题：

(1)图A中甲病的遗传方式是_____________，请写也你的判断依据。

(2)如果B图中的和婚配，他们生出病孩的概率可达_______，因此，我国婚姻法明确规定：直系血亲和三代内旁系血亲禁止结婚，B图中和属于_____________血亲。

(3)随着人类基因组计划研究深入和基因工程技术的发展，人们将可以运用基因诊断方法来快速检测人类遗传病，即用放射性同位素(如)、荧光分子等标记的DNA分子做探针，利用____________________原理，鉴定被检测标本上的遗传信息，达到检测人类遗传病的目的。

人类的“并指”受显性基因A控制，位于常染色体上；血友病受隐性基因h控制，位于X染色体上。一对夫妇，丈夫并指。妻子正常，生了一个患血友病的男孩和一个患并指的女孩。请分析回答：

(1)这对夫妇的基因型是_______________________________。

(2)并指女孩携带基因h的概率是________。

(3)如果这对夫妇再生一个孩子，是并指但不患血友病男孩的

概率是_____________。

(4)这对夫妇能否生出一个既并指又患血友病的孩子？