科目: 来源:生物教研室 题型:071
下图是验证生物活性物质X的实验。请据图回答:
(1)物质X是________________。
(2)B组蛋白膜保持不变的原因是______________________________。
(3)如果要进一步验证物质X的作用具有专一性,可再设C组实验。C组实验的设计为______________________________________________。
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科目: 来源:生物教研室 题型:071
新采摘的玉米果穗有甜味,但放一段时间后甜味降低。如果采摘后放在沸水中浸泡一段时间再保存,甜味保留较长一段时间;如果采摘后放在35℃~40℃的温度下,甜味消失得更快;如果采摘后马上放入冰箱中冷藏,也可使甜味保留时间延长,请回答:
(1)放一段时间后甜味降低的原因是________________________。
(2)沸水中浸泡一段时间后再保存,甜味可保留较长一段时间的原因是____________________________________________________________。
(3)放在35℃~40℃的温度下,甜味要消失得更快的原因是
__________________________________________________________。
(4)放在冰箱中甜味延长的原因是_______________________________。
(5)通过上述实验,可证明_____________________________________。
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科目: 来源:生物教研室 题型:071
某酒厂所生产的啤酒、果子酒,放置久了则产生沉淀,使酒混浊,造成产品积压滞销。经化验,得知沉淀物是蛋白质。为解决这一问题,提出了两种方案,甲:在酒中加入少量蛋白酶;乙:在酒中加入少量氨基酸氧化酶。请评价这两种方案:
(1)________方案合理,原因是________________________________。
(2)________方案不合理,原因是______________________________。
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科目: 来源:生物教研室 题型:071
用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状,取两等份分别装入2只小玻璃瓶中,各加入少量的水,使之混合,可见到玻璃瓶中有淡黄色荧光出现,约过15min荧光消失,这时,再将ATP溶液加入其中一只玻璃瓶中,将葡萄糖溶液加入另一只玻璃瓶中,可观察到加ATP溶液的玻璃瓶中有荧光出现,而加葡萄糖液的瓶中没有荧光出现。以上现象说明了:__________________________________________________。
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下图分别表示温度、pH值与酶活性的相关性,分析并回答:
(1)曲线A表明________。若改变实验条件,由40℃→0℃,则曲线发生b→a的逆转。若80℃→40℃的改变,结果将是________。其原因是________。
(2)曲线B、C说明________。试列举人体内符合曲线B的酶的实例________。当pH为2.0时,再随着pH升高,曲线B将________。其所代表的酶最终将________。
(3)从上述结果分析如下事实。有一个细胞内可能会有几百种酶,细胞内的pH又是相对稳定的,不同的酶将表现出不同活性,因为________。其重要意义是________。
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科目: 来源:生物教研室 题型:071
海洋里有一种软体动物枪乌贼,它有巨大的神经细胞,这种神经细胞能不断排出吸进。科学家做过实验:用一种有毒物质使神经细胞中毒,排出泵入的功能就消失。如果注入一种高能化合物,神经细胞又能恢复上述功能,一直到这种物质消耗完。请分析科学家注入了什么物质?为什么?____________________________________。
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根据ATP与ADP相互转化的示意图,回答以下问题:
(1)当反应从下向上进行时,左侧的能量来源有二:一是来自________,二是来自________。左侧的能量用于________________。
(2)当反应从上向下进行时,右侧的能量来自________,右侧的能量用于____________________。
(3)图中催化ATP的形成和ATP的水解的酶是否是同一种酶?
____________________。
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加酶洗衣粉中含有蛋白酶。这种洗衣粉为什么能很好地除去衣物上的奶渍和血渍?________________。
使用这种洗衣粉时为什么需要用温水?________________。
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图为某同学根据实验绘制的,在不同温度下A、B、C、D四种酶的催化效率曲线图,请据图回答:
(1)A酶的催化效率达到最高值时约为________℃。
(2)________曲线能反应出温度对人体酶的影响。
(3)________曲线很可能是错误的,因为:________________。
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构成细胞的生物膜是选择通透性膜,其特点是水分子可以自由通过,被选择吸收的小分子和离子也可以通过,不被选择的小分子、离子和大分子物质则不能通过。请根据提供的实验材料和用具简要写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,验证细胞膜的选择通透性的功能。
实验材料和用具:
①新鲜的红色康乃馨 ②烧杯 ③玻璃铅笔 ④质量分数为15%的盐酸⑤清水 ⑥量筒
实验步骤:
第一步:选用2只大小相同的烧杯,用玻璃铅笔标上A、B。
第二步:_________________________________________。
第三步:_________________________________________。
结果:___________________________________________。
问题:盐酸溶液中结果出现的原因是什么?
____________________________________________________。
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