写出3种与光合作用有关的矿质元素的元素符号及它们在光合作用中的作用。

元素：________，作用：__________________________________________。

元素：________，作用：__________________________________________。

元素：________，作用：__________________________________________。

把载有新鲜水绵和好氧性细菌的临时装片，置于显微镜载物台上观察。光线从反光镜反射上来后，可看到好氧性细菌从分散状态逐渐向水绵方向运动，水绵附近细菌的密度增加。如果在反光镜上方放置一个三棱镜，使七种不同颜色的光束照射水绵的不同部位，这时看到细菌逐渐聚集成两堆（如图所示）。请回答：

（1）上述实验中好氧性细菌逐渐向水绵方向运动，水绵附近细菌的密度增加的原因是______________________________________________。

（2）放置三棱镜后，细菌聚集成两堆的原因是_____________________。

图表示为空气中不同含量的情况下，小麦的光合作用强度与光照强度的关系（①～③所示的含量分别为1.5×、3.2×和7.0×）。分析此图后回答：

（1）你能得出什么结论？______________________________。

（2）要保证小麦有较高的光合作用强度，可以采取的措施是

_____________________________________________________________。

下图表示在不同条件下，光合作用速率的变化曲线，试分析：

（1）C与B相比较，光合速率慢，这是因为________________________。

（2）A与B相比较，光合速率快，原因是________________________。但是，在弱光下，两者光合速率基本相同，这是因为________________。

（3）综上所述，限制光合作用速率的因素有________________________。在弱光下，限制光合作用的因素是________________________________。在较强光下，限制光合作用的因素是_____________________________。

有一个研究光合作用过程的实验：从植物细胞中提取叶绿体，放入含有[H]的载体、ADP、磷酸盐等物质的溶液中，并按图所示控制实验条件，不断测定有机物合成率，将实验结果绘成示意图。根据曲线各段特点回答问题：

（1）AB段不能合成有机物，是因为________。

（2）BC段有机物能够快速合成的原因是，在AB段已积累了大量的________和________的基础上，又提供了必需的原料________。

（3）CD段虽然仍有充足的，但在无光条件下，________和________逐渐用完，使________反应难以继续，有机物合成率逐渐下降为零。

（4）上述实验可以得出的结论是：________。

图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。请分析回答：

（1）该实验的研究方法是________。具有________性，易于检测。

（2）该实验研究证明光合作用释放的氧气中的氧来自________。请写出乙装置中小球藻进行光合作用的总反应式（注意标出同位素）________。

（3）图中A物质和B物质的相对分子质量的比是________。

下图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。分析曲线图并回答：

（1）为什么7～10时的光合作用强度不断增强？

（2）为什么12时左右的光合作用强度明显减弱？

（3）为什么14～17时的光合作用强度不断减弱？

图是光合作用过程中的某一阶段图解，据图回答：

（1）该图解所示的过程是光合作用的________阶段。

（2）（）中的氧来自物质[　　]________。

（3）要使C过程顺利进行，除必须有化合物外，还要有物质[　　]________和能量[　　]________以及多种酶参与。

（4）若将正常进行光合作用的植物突然停止光照，但充分供给物质③，则图中的含量将会________。

实验研究pH对酶活性的影响，准备5支试管含有等量酶液但pH各不相同的试管，每支试管加1块1的正方体凝固蛋白块，试管均置于25℃室温条件下，将各试管蛋白块消失的时间记录于下表：

（1）酶活性最强时的pH值是________。

（2）蛋白块消失的时间与酶活性强弱的关系是____________________。

（3）请以2种方法改进实验，使实验在更短的时间内完成。

第1种方法：______________________________________________。

第2种方法：______________________________________________。

（4）为确认蛋白块的消失是由于酶的作用，还应对实验进行什么设计？

为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，实验如下：

（1）操作步骤：

①在1～5试管中分别加入0.5％的淀粉2mL。

②再向各试管中加入相应的缓冲液300mL，使各试管中的pH依次稳定在5.0，6.2，6.8，7.4，8.0。

③分别向1～5试管中加入0.5％的唾液1mL，然后37℃恒温水浴。

④反应过程中，每隔1分钟从第3号试管中取出一滴反应液，滴在比色板上，加入一滴碘液显色，待呈橙黄色时，立即取出5支试管，加滴碘液显色比较，记录结果。

（2）结果如下表：

注：“＋”表示蓝色程度

请回答：

（1）实验过程中为什么要选择37℃度恒温？

（2）3号试管加碘液后出现橙黄色，说明什么？

（3）如果反应速度过快，该怎样调整？

（4）该实验的结论是什么？