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科目: 来源:生物教研室 题型:071

下面为4组生物:A.地衣中的藻类和真菌,B.大小两种草履虫,C.狐与兔,D.细菌与噬菌体的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间)。请据图回答:

(1)判断A~D四组生物分别对应①~④曲线图:A________;B________;C________;D________。

(2)造成②现象是由于________。

(3)④与②相比,结果不同是因为________。

(4)若4类种间关系中的b死亡,对a不利的是________。

(5)若狐死亡,则兔的发展趋势是________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

非洲岛国毛里求斯全境分布有两千平方公里的大颅榄树,森林里栖息着体态肥硕的渡渡鸟,土著居民和殖民者曾大肆猎杀渡渡鸟,到1681年,最后一只渡渡鸟被猎杀。该鸟绝灭后,到1981年,大颅榄树也仅存活13株。美国生态学者为避免大颅榄树绝种,引进吃大颅榄树种子的吐绶鸡,然后把该鸡排出的大颅榄树种子栽入士中,结果长出绿油油的幼苗。根据以上资料回答:

(1)分析渡渡鸟种群在大颅榄树种群延续过程中起的作用是________。

(2)渡渡鸟和大颅榄树之间属于________关系,若渡渡鸟与吐绶鸡同时生活在大颅榄树的森林中,则它们的关系是________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

鲶鱼是淡水中的常见食肉鱼类,常在水底捕食其他鱼类。鲶鱼多在水底暗处捕食,由于光线较暗,所以有人认为它不是依靠视觉来寻找活的猎物,此人观点是否正确?就此问题请设计实验加以验证。

(1)实验步骤:________________________________________。

(2)结果说明:________________________________________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

下图表示在烧杯中加入一些枯草浸出液,烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食。过几天后放入大草履虫,再过一段时间后放入双小核草履虫,它们均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出液中数量的增减情况如图A、B、C所示。据图回答问题:

(1)枯草杆菌与草履虫之间构成________关系,两种草履虫之间又构成________关系。

(2)A、B两条曲线分别表示________的数量变化情况。

(3)曲线A在a~b段下降的原因是________。

(4)曲线C在c~d段下降的原因是________。

(5)如果在一个池塘生态系统中,大草履虫和双小核草履虫能否共存?试解释其原因。________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

下图一示某森林植物的景观,图二示物种数与面积的关系。请分析回答:

图二

(1)物种组成是决定群落性质的最重要因素。为了调查群落的植物种类组成,在群落的中心部位选取样地,用随机法取样,首先要确定样方面积(系列取样统计结果如上图二)试写出该研究的课题名称________。这种研究方法叫做________。

(2)图二显示:在一定范围内,随样方面积的增大,________。调查该森林物种数的样方面积最好是________

(3)若选取3个合适的样方对某种乔木计数的结果分别是,则该乔木的种群密度为________株/

(4)导致景观图中植物分层现象的主要非生物因素是________,森林对太阳能的利用率高于农田的主要原因是森林具有复杂的________结构。

(5)若要调查景观图中森林群落的结构,请写出主要的调查项目(调查设备略):

①________;②________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

海水对阳光具有吸收和散射作用,海洋植物分布在海洋的不同水层,不同水层的海洋植物所含的光合作用色素有差异。下图的上部表示a、b两种海洋植物在不同光谱中的相对光合作用率;下部表示不同水深光能的变化。据图回答:

(1)与陆地植物含相似色素的海洋植物是________。

(2)海洋植物的有机物中贮有大量稳定的化学能,这些能量最终来源于________。

海洋植物为吸收矿质元素离子等生命活动直接提供能量的反应式可表示为:________。

(3)a、b两种植物分布在海洋的相对较深水层的是________,这种现象在生态学上称为________结构。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

在一所林区中学,生物教师带领该校学生,对学校附近的栎树林进行了一次大规模的鸟类调查,调查资料及数据见下表。请仔细阅读和研究调查表并回答:(单位:只)

(1)在生物学上,该林区的全部点斑林鸽构成一个________,而林区的全部鸟类及与鸟类有直接或间接关系的各种生物构成一个________。

(2)林区中大山雀的种群密度是由该种群的________等特征决定的。

(3)该林区的鸟类种群在数量和分布上有哪些特点?________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物,原产北美,作为观赏植物引入我国。现已在一些地区蔓延成灾,有“植物杀手”之称,严重威胁这些地区的生物多样性。为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性,有人做了如下调查:将调查的地块划分成10等份,每份内取1个样方,分别统计各样方内

的植物种类和数量,计算各种植物的种群密度。近五年植物种群变化的调查结果汇总如下:(单位/株·

(1)在坐标系中绘出加拿大一枝黄花和繁缕的种群密度的变化曲线。

(2)本调查采用的方法是样方法。采用样方法时应注意哪些问题?如何估算一个种群的种群密度?

(3)本调查结果给你哪些启示?

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

近年来通过测定并比较各种生物的细胞色素c(一种在呼吸作用中负责电子传递的蛋白质)的化学结构,发现它们都是一条肽链,含有111个肽键,但是各种生物与人的细胞色素c的结构不相同。测得各种生物与人的细胞色素c的氨基酸种类差别如下表:

(1)在控制合成细胞色素c的mRNA上至少有密码子________个,那么,与其有关的DNA分子至少有碱基________个。

(2)上表中的生物与人的亲缘关系最近的是________。

(3)上表中的生物是长期进化过程中,由于________,使它们向不同方向进化造成的。

(4)这一事实说明了目前对生物进化的研究已经进入到________水平。说明生物进化的顺序是________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

科学家试图从分子生物学角度来证明生物是不断进化发展的,其中一个方面就是对动物排泄含氮废物的研究。鱼类的含氮排泄物是氨,两栖类中,蝌蚪的含氮排泄物是氨,成蛙的含氮排泄物是尿素;鸟类的含氮排泄物是尿酸。左图是鸡胚发育中含氮废物的排泄情况,请回答有关问题:

(1)鸡胚孵化到第4d,含氮排泄物主要是________,与________动物相似。

(2)鸡胚孵化到第6~8d,含氮排泄物主要是________,与________动物相似。

(3)鸡胚孵化到第10d后,含氮排泄物主要是________,与________动物一样。

(4)由以上事实说明,鱼类、两栖类、鸟类都是由________进化而来的。

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同步练习册答案