根据对洋葱根尖细胞有丝分裂装片制作和观察实验的叙述回答：

（1）用氯化氢的质量分数为15％的溶液和酒精的体积分数为95％溶液的混合液（1∶1）解离洋葱根尖，在室温下需要__________min；解离的目的是将__________水解，使细胞分散开；解离彻底的标志是：洋葱根尖变得______，根尖一端呈_______色。

（2）先用低倍镜观察装片，找到_______部位的细胞，其特点是___________和_________。使用低倍镜时，应调节__________和________，使视野亮度适宜。

（3）换用高倍镜时，先转动__________，使高倍物镜到位；再调节______________使物像清晰。

（4）高倍物镜下观察的重点是____________。观察中发现，处于_____________期细胞数目最多。

（5）使用显微镜观察新鲜材料装片的实验结束后，首先应取下__________，然后将显微镜复原。复原操作中在将镜筒下降之前，应把___________偏到两旁。

下表为玉米细胞进行有丝分裂时，染色体、DNA、染色单体在各个时期中的变化数据，请根据表分析：

（1）_________组为DNA分子的变化数据。

（2）_________组为染色体的变化数据。

（3）__________组为染色单体的变化数据。

完成下列探究实验的相关问题：

[实验课题]探究细胞表面积与体积关系的模拟实验。

[实验原理]本实验原理是用琼脂块（内含酚酞试液）模拟细胞，用NaOH溶液模拟被细胞吸收的物质。因NaOH溶液遇酚酞试液变粉红色，我们可以通过观察琼脂块“细胞”变成粉红色的过程，了解到NaOH分子扩散进入了“细胞”。再通过测量NaOH扩散进入琼脂块“细胞”的深度，比较不同体积的琼脂块“细胞”吸收分子的速度。从而来预测表面积与体积比值与细胞代谢的关系。

[材料器具]（1）材料和试剂：3cm×3cm×6cm的含酚酞的琼脂块，150mL0.1％NaOH溶液。

（2）器具：防护手套，塑料餐刀，纸巾，250mL烧杯，毫米刻度尺和塑料匙。

[探究活动]步骤（略）

根据探究实验回答：

琼脂块模拟的是________，NaOH溶液模拟的是___________，探究的是_____________，碱性溶液的指示剂是________。

下图是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果．请据图回答（用图中字母表示）：

（1）一个完整的细胞周期是_____________。

（2）核膜开始解体，核仁逐渐消失，纺锤体形成是在_________________。

（3）着丝点分裂，两条染色单体分开是在_________________________。

（4）观察染色体的形态和数目最好在_________________________。

（5）从图中可见，母细胞和子细胞中DNA的数量是稳定的，其意义是_________________________。

在进行“观察植物细胞有丝分裂”实验中，甲～戊5位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下：

请回答：

（1）甲观察到的实验结果是__________，乙观察到的实验结果是_________，丙观察到的实验结果是___________。（请从下列序号中选择）

A．染色体未着上颜色，无法看清

B．细胞重叠，看不到染色体

C．染色体着上颜色，清晰可见

D．染色体着色很浅，模糊不清

（2）丁同学在进行上述步骤后，直接在高倍镜下观察，长时间未找到有丝分裂的细胞，正确的操作应该是____________。

（3）戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图像，可能的原因是_________________。

（4）经教师纠正后，丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂图像，但丁同学所看到的细胞图像位于视野的右上方，你认为他应

如何正确移动装片_______________________。

（5）戊同学经教师指点后，也找到了细胞分裂图像，他欲观察洋葱根尖有丝分裂中期的染色体数目和形态，应选用的目镜和物

镜的最佳组合是____________和__________________。

下图示植物生理作用与环境因素之间的关系。据图分析：

（1）甲图中B点表示____________，处于A点时植物进行的生理活动是_____________。

（2）光照强度为a时，不同温度情况下的吸收量不同，其原因是________________________。

（3）乙图中曲线CD段说明__________，Ⅰ曲线所代表的植物对利用的特点是_________，Ⅱ曲线所代表的植物体内固定的物质是_____。

（4）要提高农作物的产量，除注意提供上述环境因素外，还必须保证_____________的供应。

实验测得小麦在不同波长光照下光合速率的变化和小麦植物中叶绿素a对不同波长光线的相对吸收量，根据实验数据制成曲线图如图所示。请据图回答：

（1）从图中可看出叶绿素a主要吸收________光和__________光。

（2）在波长450nm光照下的产糖速率比在波长700nm光照下的_________；在波长425nm光照下的氧气释放速率比在波长650nm光照

下的______________。

（3）在波长750nm到800nm光照下的光合速率为零，其最可能的原因是________________________。

科学工作者从植物细胞中提取叶绿体，放入含有ADP、磷酸盐以及含[H]的载体等物质的溶液中，并在其他条件都适宜的情况下，进行光合作用的有关实验。根据实验结果绘成图5-16，请根据曲线各段特点回答：

（1）ab段由于缺乏，使光合作用过程中的________不能进行。因此，无有机物生成。

（2）bc段在提供了之后，由于ab段已积累了大量的_______，所以有机物能够快速合成。

（3）cd段在无光照条件下，由于光合作用过程中的_______无法进行，又由于ab段所积累的物质被________的原因，使有机物生成量逐渐下降至零。

将酵母菌研磨、离心后，得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙3支试管中，进行4项独立实验。

（1）向3支试管分别加入等量的葡萄糖，各试管的最终产物是：甲：________，乙：_________丙：________。

（2）向3支试管分别加入等量的丙酮酸，各试管的最终产物是：甲：_________，乙：_________丙：__________。

（3）在隔绝空气的条件下，重复（1）实验，各试管的最终产物是：甲：________，乙：__________，丙：_______。

（4）重复（1）实验，在3支试管中产生ATP最多的是_________。

下图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下吸收量和释放量的变化，请据图回答：

（1）外界氧浓度在3％以下时，该器官的呼吸作用方式主要是____________________。

（2）外界氧浓度在5％～15％时，该器官的呼吸方式是___________。

（3）该器官释放量与吸收量两条曲线在P点相交后重合为一条曲线，表明该器官的呼吸方式是_______________。

（4）当外界氧气浓度为10％时，该器官释放量的相对值为0.6，而吸收量的相对值为0∶4。此时，无氧呼吸中释放量约相当于有氧呼吸的_________倍，消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_______________倍。