A．感觉到疼痛后才缩手

B．先缩手后感觉到疼

C．缩手和痛感同时发生

D．缩手是条件反射

A．糖尿病

B．甲状腺机能亢进

C．黏液性水肿

D．低血糖症

A．甲状腺激素

B．雄性激素

C．雌性激素

D．胰岛素

A．向日葵幼嫩的花盘向着光照的方向转

B．柏树保持塔形的生长姿势

C．植物的根向地生长，茎背地生长

D．含羞草受触动后的小叶合拢

A．I

B．II

C．IV

D．V

A．细胞成分的不断更新

B．细胞个体的不断更新

C．生物个体的不断更新

D．生物种族的不断更新

A．40mol，28675kJ

B．240mol，28675kJ

C．40mol，46440kJ

D．240mol，46440kJ

　　（1）实验一：取生长状况一致的大豆幼苗，用符合实验要求的容器进行培养。对照组容器内只盛有蒸馏水，实验组盛有用蒸馏水配置的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培养并对溶液通气。观察比较两组植物的生长发育状况。

　　（2）实验二：取生长状况一致的大豆幼苗，栽培在盛有砂性土壤的容器中（砂性土壤肥力均匀，容器符合实验要求），对照组浇以蒸馏水，实验组浇以蒸馏水配置的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培养，并对土壤通气。观察比较两组植物的生长发育状况。

　　（3）实验三：取生长状况一致的大豆幼苗，栽培在盛有砂性土壤的容器中（砂性土壤肥力均匀，容器符合实验要求），对照组浇以含有植物必需的各种矿质元素的完全营养液，实验组浇以不含镁离子的完全营养液。两组置于相同的适宜条件下培养，并对土壤通气。观察比较两组植物的生长发育状况。

　　（4）根据题中要求，请你设计本实验。

A．不在新的茎叶中

B．主要在新的茎叶中

C．主要在老的茎叶中

D．主要在老根中