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科目: 来源:生物教研室 题型:013

下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验,按表中数字顺序所代表的正确的是( 

待检物质

试剂

颜色反应

蛋白质

双缩脲

脂肪

红色

斐林试剂

砖红色

DNA

蓝色

A.葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、二苯胺

B.蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色、碘液

C.还原糖、苏丹Ⅲ、蓝紫色、硫酸铜

D.果糖、苏丹Ⅳ、紫色、二苯胺

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

光合作用暗反应的直接产物是( 

A.葡萄糖、一部分氨基酸和脂肪

B.二氧化碳、水和无机盐

C.蛋白质、核酸和脂类

D.葡萄糖和氧气

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

取适量干重相等的4份种子进行不同处理:(甲)风干,(乙)消毒后浸水萌发,(丙)浸水后萌发,(丁)浸水萌发后煮熟冷却、消毒,然后分别放入4个保温瓶中,一段时间后,种子堆内温度最高的是( 

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

甘氨酸(C2H5O2N)和另一种氨基酸反应生成二肽的分子式为C7H12N2O5,则另一种氨基酸为( 

A

B

C

DH2N—(CH24COOH

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

为了研究铝对鱼类生存的影响,现设置了以下5组实验。组为正常条件下的鱼类生存情况,其余四组的水质为浓度相等的高可溶性铝盐水。组中加入不同树叶分解产物。定时观测,得到下图所示结果。下列假设中与所得结果相一致的是( 

A.三种叶的分解产物能减低可溶性铝盐对鱼类的毒性

B.叶的分解产物提高了鱼对铝盐毒性的敏感性

C.所测试的三种叶的分解产物对鱼都有毒性

D.松的分解产物最有利于鱼的生存

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

如果人的食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如能量传递效率为10%,那么,人体重增加1kg约消耗植物( 

A28kg

B10kg

C110kg

D280kg

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

以下左图表示某种生物迁入某生态系统后的种群数量增长率随时间的变化曲线。

右图中能反映该种生物种群数量的变化曲线是( 

  

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

下图为两株植物的日照时间长度与开花前时间关系的曲线,由此曲线可以断定( 

A是短日照植物,是长日照植物

B是长日照植物,是短日照植物

C是短日照植物,是中性日照植物

D是长日照植物,是中性日照植物

 

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

在我国北方处于稳定状态的某森林生态系统,其碳素循环如下图所示,箭头和字母分别表示碳素传递的方向和转移量。下列选项正确的是( 

A.夏季,abce

B.秋季,efg

C.春季,gbef

D.冬季,dcf

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

倒置的生物种群数量金字塔适于描述( 

放牧牛羊的草原  放养家鱼的池塘  松毛虫成灾的松树  鼠害泛滥的草地  蚜虫聚集的果树

A①②③

B④⑤

C①③④

D③⑤

 

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同步练习册答案