相关习题
 0  77565  77573  77579  77583  77589  77591  77595  77601  77603  77609  77615  77619  77621  77625  77631  77633  77639  77643  77645  77649  77651  77655  77657  77659  77660  77661  77663  77664  77665  77667  77669  77673  77675  77679  77681  77685  77691  77693  77699  77703  77705  77709  77715  77721  77723  77729  77733  77735  77741  77745  77751  77759  170175 

科目: 来源:生物教研室 题型:013

某地区初级消费者和次级消费者的个体平均重量分别是M1M2,个体数目分别是N1N2,则(   

A.N1M1=N2M2     B.N1M1N2M2

C.N1M1N2M2    D.N1M1N2M2

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:013

如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如图所示。在一段时间内,如果乙的种群数量增加,则会引起(   

A.甲、丁的种群增加,丙的种群数量下降

B.甲、丙、丁的种群数量均增加

C.甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加

D.甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:013

如下图所示食物网中,鹰同时占有的消费级和营养级分别是(   

 

A.次级、三级消费者;第二、三营养级

B.次级、四级消费者;第三、四营养级

C.三级、四级消费者;第三、五营养级

D.次级、四级消费者;第三、五营养级

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:013

关于营养级的叙述,错误的是(   

A.处于同一营养级别的动物,一定是一个种群

B.食物链的营养级并非越多越好

C.同一种动物在食物网中可占据不同的营养级

D.同一种动物在一条食物链中只能占据一个营养级

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:013

在一个处于平衡状态的封闭的生态系统内,要使其中的动物能长时间存活,必须提供(   

A.O2      B.H2O

C.有机物      D.太阳能

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:013

关于生态系统中生产者的叙述,错误的是(   

A.生产者能利用无机物制造有机物  B.生产者都是自养型生物

C.生产者都是绿色植物   D.生产者是生态系统的主要成分

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:013

一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他们每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化,结果如图8-43所示,下面的哪一个结论是错误的(   

A.生物Ⅰ可能是生产者   B.生物Ⅱ可能以生物Ⅰ为食

C.生物Ⅱ紧随生物Ⅰ的出现而出现  D.生物Ⅳ可能是捕食者

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:013

兔子吃草,红狐吃兔,狼吃红狐构成的食物链中,红狐处的消费者级别及营养级分别是(   

A.次级消费者,第二营养级

B.次级消费者,第三营养级

C.三级消费者,第二营养级

D.三级消费者,第三营养级

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:013

.在某一个养分充足的淡水湖中,有很多绿藻,使得这一水域不适合人们旅游消遣。下列哪一种方法能够在最短的时间内大量地减少这些藻类(   

A.大量地引入肉食性鱼类(如鲈鱼)

B.大量地引入吃浮游动物的鱼

C.大量地引入吃浮游植物的鱼

D.除去肉食性鱼类(有选择地捕捞)

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:013

伊拉克战争给伊拉克人民带来了巨大灾难,人们基本生活资源严重短缺,卫生条件极度恶化,之后伊位克南部又爆发了势头凶猛的霍乱。霍乱为一种非常严重的消化道传染病,病原体为一种弧菌。请分析霍乱病原体在生态系统中属何种成分(   

A.生产者      B.消费者

C.分解者      D.以上都不是

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案