①作物的光合作用  ②作物的吸收水分  ③作物的呼吸作用  ④作物吸收矿质元素   ⑤生态系统能量的合理流动  ⑥保证作物生长所需的资源  ⑦生态系统的物质循环

A.①②③　　    B.②③④

C.③④⑦　　    D.④⑤⑥

A.提高光强度破坏硅藻

B.硅藻数量增加会降低磷和硝酸盐的含量

C.光强度的提高增强了分解者的活力，其结果是养分降低

D.硅藻数量的下降导致养分的降低

A.生物的环境就是生物周围对其有影响的无机环境

B.环境中直接影响生物的生态分布的因素就是生态因素

C.种内互助对种的生存有利，种内斗争对种的生存不利

D.适应的相对性是遗传物质的稳定性与环境条件的变化相互作用的结果

A.种植 F₂ 选出不分离者 纯合体

B.种植 秋水仙素处理幼苗 纯合体

C.种植 花药离体培养 单倍体幼苗 秋水仙素处理 纯合体

D.种植 秋水仙素处理 花药离体培养 纯合体

A.AaBb和aabb　　  B.AAbb和AaBb

C.aaBb和Aabb　　  D.AABB和aabb

A.杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾

B.杂合子易感染疟疾，显性纯合子不易感染疟疾

C.杂合子不易感染疟疾，显性纯合子也不易感染疟疾

D.杂合子易感染疟疾，显性纯合子也易感染疟疾

A.父母都患病，生了一个正常的男孩和一个患有此病的女孩

B.父母都患病，生了一个正常的女孩和一个患有此病的男孩

C.父母都正常，生了一个正常的男孩和一个患有此病的女孩

D.父母都正常，生了一个正常的女孩和一个患有此病的男孩

A.脱氧核苷酸　　   B.核糖核苷酸

C.氨基酸　　    D.六碳酸

A.甲合成的蛋白质比乙多

B.乙合成的蛋白质比甲多

C.甲含的染色体比乙多

D.甲含的DNA比乙多

A.9/16　　    B.3/4

C.3/16　　    D.1/4