科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.能量沿食物链流动是单向的
B.食物链越长,最高营养级上获得的能量越少
C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少
D.生物种类越多,生态系统中的食物链越多
查看答案和解析>>
科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.森林生态系统动植物种类繁多,但其调节能力差
B.草原上生活着多种动物,其中主要是两栖类动物
C.天然草原生态系统的能量可循环流动
D.任何自然生态系统中,分解者都是必不可少的
查看答案和解析>>
科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.A>B=C B.A=B+C
C.A>B+C D.A<B+C
查看答案和解析>>
科目: 来源:生物教研室 题型:013
项 目 |
甲型叶 |
乙型叶 |
表面积(mm2) |
292 |
144 |
体积(mm3) |
64 |
63 |
表皮厚度(μm) |
14 |
24 |
A.甲型叶生长在春季,利于光合作用
B.乙型叶生长在春季,利用光合作用
C.甲型叶生长在夏季,降低蒸腾作用
D.乙型叶生长在夏季,增强蒸腾作用
查看答案和解析>>
科目: 来源:生物教研室 题型:013
①捕蝇草只属异养型植物 ②捕蝇草既属自养型,也可属异养型生物 ③绿色植物在自然界的食物链中,只有一个营养级 ④有些植物在自然界的食物链中不止一个营养级 ⑤食虫植物的原产地生长环境往往严重缺乏氮元素,其根系不发达,甚至退化,叶肉虽有叶绿体,但制造的养料不足,必须捕捉小虫以摄取有机物
A.①③⑤ B.②④⑤
C.③④⑤ D.②③④
查看答案和解析>>
科目: 来源:生物教研室 题型:013
微生物名称 |
生长因子 |
次级代谢产物 |
红酵母 |
嘧啶 |
噻唑 |
毛霉 |
噻唑 |
嘧啶 |
A.竞争 B.寄生
C.互利共生 D.腐生
查看答案和解析>>
科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.捕食关系,N1为捕食者,N2为被捕食者
B.捕食关系,N2为捕食者,N1为被捕食者
C.竞争关系,N1为竞争中的胜者,N2为失败者
D.共生关系,N1、N2彼此依赖,相互有利
查看答案和解析>>
科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.一种生物只能被另一种生物捕食
B.食物链的环节数是无限的
C.一种生物可能属于不同的营养级
D.食物网上的生物之间都是捕食关系
查看答案和解析>>
科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.40只 B.100只
C.160只 D.200只
查看答案和解析>>
科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.寿命短,但繁殖的代数多后代数量大
B.身体较小,体温较低
C.新陈代谢缓慢,消耗能量小
D.杂食性强且食物的来源广泛
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com