科目: 来源:生物教研室 题型:013
①选取绿叶 ②研磨 ③过滤 ④画滤液细线 ⑤层析时不要让滤液细线触及层析液 ⑥加盖 ⑦观察色素带
A.①②⑤ B.①②③ C.②③④ D.②③⑥
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.叶绿素a,蓝绿色
B.叶绿素b,黄绿色
C.胡萝卜素,橙黄色
D.叶黄素,黄色
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散
B.滤纸条上几种色素会扩散不均匀
C.色素会溶解在层析液中而使结果不明显
D.滤纸条上色素混合后难于分离
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.四种色素的扩散速度不同
B.色素分布在叶绿体中片层结构薄膜上
C.叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色
D.叶绿素的含量是类胡萝卜的4倍
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
①马铃薯块茎中含酶 ②马铃薯块茎中含过氧化氢酶 ③马铃薯块茎中不含淀粉酶 ④研磨液中的酶能催化过氧化氢分解 ⑤过氧化氢酶的最适pH是7.0
A.①④⑤
B.②③④⑤
C.②④⑤
D.①②③④⑤
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.淀粉和蔗糖都是非还原性糖,不与斐林试剂发生反应
B.淀粉被淀粉酶催化水解成麦芽糖,麦芽糖能与斐林试剂反应
C.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖水解,是通过产物中有无还原糖特定的颜色反应而证明
D.蔗糖能在淀粉酶的作用下水解成还原性的葡萄糖和果糖
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.20℃、37℃
B.37℃、100℃
C.20℃、100℃
D.66℃、100℃
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分散 ②漂洗的目的是为了洗去根尖上多余的盐酸,以免与碱性染料发生反应 ③用龙胆紫染色是为了将细胞核、染色体染成紫色④压片时将根尖细胞压成单层,便于观察 ⑤当看到一个中期的细胞时,要注意观察它进入后期和末期时发生的变化
A.①②⑤ B.③④⑤ C.①⑤ D.②③④
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.有利于细胞新陈代谢的进行
B.有利于细胞间物质的交换
C.有利于物质在细胞内的扩散、运输
D.会造成内质网等细胞器结构的破坏,造成细胞内微环境的动荡
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