科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.寄生 B.共生 C.竞争 D.捕食
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.种内互助、种间斗争和种内斗争
B.种间斗争和种内斗争
C.种内互助和种内斗争
D.种间斗争、种内互助和种内斗争
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.种群的增长一般呈“J”型曲线
B.种群的增长一般呈“S”型曲线
C.种群数量的变化包括:增长、波动、稳定、下降等
D.种群的变化主要取决于迁入、迁出、出生率、死亡率等
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.长期提高杀虫效力
B.为昆虫提供了集中的食物场所
C.加速了森林的消失
D.使昆虫对天敌具有了抵抗力
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.植物和动物的呼吸作用
B.分解者对生物尸体的分解作用
C.化石燃料的综合利用
D.可溶性碳酸盐的溶解和扩散
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.温度在t1~t2范围内 B.温度在t2~t3范围内
C.温度在t2以下 D.温度在t3以上
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.阳光 B.海水中含盐量 C.温度 D.海水含氧量
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.竞争、捕食、共生 B.共生、捕食、竞争
C.竞争、共生、捕食 D.捕食、竞争、共生
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
①现代生物技术可以在短时间内完成高频率的基因突变或基因重组 ②现代转基因技术可以迅速改变生物的基因组成 ③现代生物技术可以迅速使新品种形成种群 ④现代生物技术可以使新品种的生产不需要经过地理隔离
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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